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  • De Como Romeo

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    Romeo y Julieta. Versión libre

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    ESCRITORA Maria Inés Falconi Comenz6 su actividad como dramatur ills Fojos (Premio de! nia otorgado por 185, Desde ese momento urgia esta divigida a mi fs y fovenes de todas las edades. 5, teatro en cachecito para pre escolares como Paquetito y Que las ‘ay. las hay, pata nittos mayores de 6 aos como FI Nuevoy Chau, Sr Aedo: para preadoleacentes. conn Clon del Mapa y Hola y uaa pat hast adoring « Premio tors Nactonal de: fas Artes Yy Mens Hhorwnitn a Dr uusreavor Gerardo Baré all oeste: del nuh, nee hace alguns Wats bs aistnaten rex TOES De como Romeo se trans6 a Julieta Maria Inés Falconi Version libre de "Romeo y Julieta” de William Shakespeare cowconesQuipu & De Cémo Romeo setransé a Julieta fue estrenada canara ane! ao 2002 porelTaller de Monta Sikimira en el pusitoro UPS dela Universidad Popular de Belgrana Suenos Aires, Argentina, con el siguiente elenee eonieson nner srr de aca destsene qin mss nee qe in codigo de luces, sonido, mascarz Be a eee vu urpasan dele exenas de shakespeare MEcHI /sULtETA FLORENCIA / ama: LUCIANA /L.cabuteto: (CHISPITA / cRtaoA: 20UA/ PRINCIPE: sUaMPI / caPuLeTo: PATO / ans: LEAN / TeoBatoo: DIEGO / Romeo: CARO / ROSANA Lucia /L. monresco: LAURA AMIGA ROsALINA: AXEL / MERCURIO: CONZALO / BENvoLtG: fo / Pray ivan: PROMION / rma Corvogratien, Daniel fernandor Macteas ‘nol Puhran Wonegratias Nantiage titas Direccian Matte inde tative Mechi Ferreria Florencia Molé luciana Luppi Julia Francucci Juampi Galimberti Patricio Fuhr: Leandto Zurraco, Diego Lépez Carolina lanmuzzi Lucia Jesiotr laura Parellada Axel Fuhrman Gonzato Rutz Leo Rublo Gustavo Di Costa st 22 tanec Canoscamben etn stands cacao ea a) Los ALUMNOS DE QUINTO “A” - LOS CAPUIL ec /sULiETA FLORENCIA / AMA LUCIANA / LADY CAPULETO CCHISPITA / cRIADA sua / PRINCIPE SUAMPL/ CAPULETO Paro / PARIS LEAN / TEOBALDO Los ALUMNOS DE QUINTO"B” - LOS MONTESCO pico / romeo {cARO / ROSALINA Lucia / doy MONTESCO LAURA / AMIGA DE ROSALINA [AXEL MERCUCIO ‘GONZAL / BENVOLIO tro / FRay JUAN PROFESOR / FRAY LORENZO eumgonsote 13 nna cin neste texto inuidad de textoy accion. En este te ESPACIO EScENICO laobra transcuy cure en el patio de una escuela secunda secundaria actual MUSICA Y contocRatins Meme dea obra prevélanctsién de coreogra 'as que pueden o 4 r otenerseen cuenta. saber, / + Durante la pelea er + Durante el baile or + Enlaescena xiVentr + Coreografia final Tite las dos divistones en el prélogo (4° 16 uence ESCENA 1 Los alumnos de quinto ‘A’y “8” van llegando por grupos al patio de Ia escuela. Vienen con sus libros y mochilas y se van agrupando junto a los companeros de su misma division, quedando dos grupos bien diferenciados. Lucia relee la carta que le estd escribiendo a Diego, weias (Lee) No sé si algiin dia te voy a dar esta carta, pero necesito sacarme todo lo que siento de adentro. Desde el primer dia que te vi, no puedo dejar de pensar en vos, Sé que vos nada que ver conmigo, pero yo creo que te amo. Sos lo mas lindo que existe, Ayer cuando te vi por la calle me puse te nerviosa y no me salieron las palabras, pero ‘me moria de ganas de hablarte. igual, vos me saludaste asi nomads, y sé que no te importé nada verme, pero yo me moria. Bueno, Diego, espero que entiendas lo que siento y no te alejes de mi por eso, Aunque vos no me quieras, yo siempre voy a estar ahi para cuidarte, Mucha suerte, Lucia. Entra Leo. Lucia se le acerca Leo... Te tengo que pedir un favor. ami? Si,a.vos. Tenés que llevarle este papel a Diego. esis 35 ems no Leo: ePara? s tends Sabés qué pasa, flaco? Que con ae LeaN é ‘dan bola te. $i no, no dai lucia: No importa. Vos llevaselo ae va pie jqué querés que haga?...No Leo: &Y qué le digo? PATO: iYya ’ Lucia Nada. Dale el papel, nada mas. puedo... Cuando le voy a hablar, se me hace un nude aca...empiezo a transpirar todo. to: Estd bien. 2Es una carta? ‘a Mechi) : fe Lucia No, Leo. Son los ejercicios de matematicas Me tro Uy, uy....Ahi est. zNo ves lo que te digo? Quedate tranquila.Yo se lo doy, % Entran Mechi, Florencia y Luciana. e seca Le pasa las manos mojadas por la cara a Lean. Lean si con desagrado. WUciANA: — Juampt habl6 con el del bolic! he y consiguié que 7 ami, que yo tela Nos hicieran una reb; amo: Est bien, esta bien. Vos dejame a mi, q fa rebaja wi consegui, MOMNciA: {Cudnto? ary WeiANA: —Veinte pesos. Pato: wst ae ‘Ami nadie me dice que no. MORENCiA: Ah...bueno...es un campedn suame: Tranquil, tucians jJuamp dice que slevamios mucha gente, podemos ‘sacar como cuatrocientos Pesos, mds o menos, Entran Julia y Chispita MECH Yonosé si voy a i Yo sé que Pato esta muerto con Mechi ORENCIA: Vos vas a venir, porque sino, te llevo atada sua: cates Mecui: Es que me aburren esas fiestas, een sé que vos también lo sabés, a FLORENCIA: Qué vamos a hacercon esta chica, me querés decir? sous ae ntonces qué querés que haga? a ; hontt Yocteo que hay que buscarie un novio,urgente cuisema:— @ eae Ftorencia: Totalmente de acuerdo, sus oe algo? MECH Muy amables, pero el novio me lovoy a buscar sola. CHISPITA: ey fi eorne aigo Wwciawa: —Allos cuarenta suuia eas pregunte a Mechi? Mech No sé. Cuando me enamore. cusp: ena Quiero que le preguntes a Pato. No ee eee suua ue re teatro con la obra, 2 me dijiste que esta tarde ibaa ira tu casa’ Si,a tomar mate. El vaa traer galletas, ate dije? Entran Juampi, Patoy Lean. cotati 16 sao women 17 mio CcHisPiTa sur: cHispiTa: JU Si, me dijiste, Chispita. Bueno, mientras comen galletas, vos le preguntas. @as6 algo con Mechi? Eso. Ysime dice que si, equé hago? Venis y me lo contas, Chispita. Venis y me lo contas, Entran Laura y Caro. Laura: caro: aura: cAaRo: Laura: caro: Laura: gfe mandé una carta? Posta. No sabés lo que es! Toda romantica...un asco, dla tenés? Si.. Banca que te leo un cacho. (Saca la carta y lee) “Verte es como estar en un mar embravecido por el viento que sin embargo acaricia la arena alllegar ala playa”. (irénica) Guau ¢No es un nabo?...Escucha esta parte:"Verte es un sinfin de erupciones internas, una implosion sin final’: “Explosion”, Aca dice “implosion”. No sabe ni escribir.. (Ve entrar a Diego) Para, para, que ahi viene. Sime ve leyendo la carta me muero. Voy a ver si llegé el profe de teatro, Tené culdado con el satiro, sale. Entran Diego, Axel y Gonzalo, Lucia le hace sefias a Leo para que le lleve la carta. Leo se para, pero no se anima. Diego ve a Caro y se queda miréndola embobado. conzato: Aqué hora nos juntamos, a las cinco o alas seis? Diego no contesta. conzato: Hola... Alas cinco 0 alas seis? pieco: (Qué cosa? ARE: Partido. Futbol. Pelota. Planeta Tierra. pieco: (Qué pasa con el partido? conzato: Dejame que lo mato. AXEL: No. Los métodos violentos pueden ser contraproducentes. Usemos la hipnosis, mejor. Leo se acerca con la carta en la manoy se para frente a Diego sin decir nada. oieco: —_{Vesto qué es,nabo? Leo no contesta y aprieta los labios. vico: —_Yaéste qué le pasa? axe {Guarda la mano, que Leo te escribié una cartita de amor! Son ejercicios de matematicas, imbécil 19 aane nec Leo le deja el papelito y se va, Diego lo rompe. Leo: (Atucia) Yase lo di, Diego arroja el papelito hacia los de!’ Los del A” reaccionan, se paran y lo enfrentan. conzato; {Ya éstos qué les pasa? Axel Defalos. Ya estn buscando rofia. Axel y Diego intentan detener a Gonzalo, dispuesto a pelear con los dels”, cuando Florencia entra corriendo. FoReNciA: jE] profe me dio la obral Entra Laura, también corriendo, laura: jE] profe me dio la obral Los del Ay los de]"B” se miran, desafiantes. suame: Dale, habla. Qué obra vamos a hacer? LAURA Y FLORENCIA Romeo y Julieta. Los delA’y los del “B"vuelven a mirarse. vuame:: Dale, leé. Que se jodan. cowzato; Dale, leé. Que se mueran, coworntstnsoann 20 wna non ESCENA 2 Cambia la luz de la escena, cédigo que se utilizard cada vez que representen el texto y los personajes de la obra de Shakespeare. fuorencia: En la bella Verona, donde situamos nuestra escena, dos familias iguales en abolengo, impulsadas por antiguos rencores, desencadenan nuevos disturbios, en los que la sangre ciudadana tifte ciudadanas manos, Dela entrafia fatal de estos dos enemigos cobraron vida bajo contraria estrella dos amantes, cuya desventura y lastimoso término entierra con su muerte la lucha de sus progenitores, Cambia ta luz de la escena conzato: _Repeti, repeti que no se entiende nada auampr: —_(Ir6nico) ¢Por qué no le alcanzan un diccionario? Gonzalo se levanta para ir a pegarle y Diego lo detiene. pieco: —_Dejalo. Est buscando roa. conzato: Sila esta buscando la va a encontrar. suampl: Noes dificil encontrar rofia entre tanta mierda Gonzalo amaga nuevamente con ir a pegarle, pero Diego no Jo deja. Axel Dejalo. No seas forro. Gonzalo: ZA quién le dijiste mierda vos? suamp: Yo dije mierda? Todos los del ‘A”niegan, mintiendo ostensiblemente. Diego vuelve a intervenir. bico: Te digo que no vale la pena, dejalo. conzato: (Volviendoa su lugar) Le voy a partir la cara, conzato: cuiseta: — Cértenla, che, Lean: @ a nosotros qué nos decis? El vino a encarar. sou: Vos lo provocaste. suamet, — Yonolo provoqué. Lean: La verdad no ofende, suamet, gS onoes un enano de mierda? Todos los del “B” se levantan. Todos los del ‘A” se levantan, Quedan enfrentados, desafidndose. Cambia la luz. axel (mercucio) “iA fe mia, Gregorio, que no soportaremos mas lacargal” Gonzato: (BeNvoLio) “iNo, porque entonces nos tomarian por burtos!” (Panis) GoNzato} “Mira cémo se arriman contra la pared.” (reoatoo) "Como las doncellas. Echaré a los criados de Montesco de la pared y arrimaré a ella a sus doncellas. Les voy a cortar la cabeza.” (rants) “gla cabeza de las doncellas' (reova.vo) “si, la cabeza de las doncellas...o su doncellez. Tomalo como quieras.” (eenvou) “Tenemos la ley de nuestra parte. Que empiecen ellos” (mercucio) “Me morderé el pulgar mirandolos, lo cual es un, oprobio para ellos. Vamos a ver silo aguantan.” (aris) . “Os mordéis el pulgar por nosotros, caballeros? (mercucio) “Me muerdo el pulgar,caballero.” (reosatoo) 20s mordéis el pulgar por nosotros, caballeros?” (meRcucio) ; “std la ley de nuestra parte sicontesto que si?” (senvouo) “Not (mencucto) No, caballero, no me muerdo el pulgar por vosotros, pero me muerdo el pulgar, caballero.” secowommstaieanne 23 simenecon (Paris) “¢Buscais pendencia, caballero?” conzato: —(Benvouio) “¢Pendencia, caballero? No, sefior” Paro: (rani) “Porque sila buscabais, caballero, estoy a vuestras 6rdenes,caballero. Sirvo a un amo tan bueno como el vuestro” Gonzato: (BENvouio) “Pero no mejor” (paris) i, mejor.” GONZALO: —(BENVoUIo) “Mentis LEAN: (Teo#atoo) “Desenvainad si sois hombres.” Gonzato: —(seNvoLio) “jSeparaos, imbéciles! (No sabéis lo que estais. haciendo!” (reo8a.00) “iVuélvete, Benvolio, y contempla tu muerte!” Gonzalo: —(seNvouio) “No hago sino mantener la paz.” (reoBa100) “jEspada en mano y hablas de paz! Odio esa palabra, como odio al infierno y a todos los Montesco! Defiéndete, cobarde.” Gritos. Todos pelean contra todos. Diego y Mechi huyen cada uno por su lado. conoronssame 24 wta me Horencia: La dire! Paren. La dire! Todos frenan de golpe. Entra Julia. sui (erincive) “Vasallos revoltosos, enemigos de la paz. Bajo pena de tormento arrojad al suelo vuestras mal templadas armas y oid la sentencia Tres reyertas internas, nacidas de una vana palabra, por ti, viejo Capuleto, y por ti, Montesco, han turbado tres veces la quietud de nuestras calles. Sien lo sucesivo promovéis nuevos desérdenes, vuestras vidas pagaran el quebrantamiento de la paz. Por esta vez, retiraos todos. Cambio de luz, sous Capusotti y vos, Montesori,a la direccién. zNo escucharon? Los llama la vieja. Y ustedes... dice que vuelvan al aula. (Todos se mueven y los detiene) ‘Me olvidaba...Bajo pena de expulsién. wevana: (Por lo bajo) iBuchonal Fionencia: Sera buchona, pero el papel del principe le queda como pintado. Salen todos. ESCENA 3 ElProfe estd revisando unos papeles. Llegan Juampi, lean y Pato. JUMP: PROFE: ato: PROFE: JUAMP: PROFE: LEAN: PROFE: £Qué dice, Profe? Lo estébamos buscando. Entonces los felicito. Por Porque me encontraron, (Tratando de reirse) Muy bueno. Muy bueno, 2Y para qué me buscaban? Por el asunto éste de la obra. Ah... muy bien. (Qué les parecio? Los tres se miran. LEAN: PROFE: SUAMP!: PROFE: Lean: ato: sua: Pato: PROFE: Los TRE: PROFE: Bueno... por eso. No nos pareci {cémo? Que no va, Profe. Esa obra no va. iNovaa donde? No nos va a nosotros No se entiende nada, Profe. Esta escrita toda rara.. Escuche, Profe...zno podemos hacer algo mas ‘moderno? El flaco éste...shakespeare...ya fue, Profe, Es muy dificil Yaentiendo. Ustedes quieren unlenguaje més actual Eso... i. Mas de decirle a una chica cuando pasa:"Adiés, cachorra..” wuamer: "te vamo’ a romper toda.."Si, algo asi Pore: Entiendo. lean glava a cambiar, entonces? PROFE Frente a los obstaculos se aprende y eludirlos, s6lo implica un retroceso en el arduo camino del crecimiento, Ahora vuelvan a clase. suamer Esta bien, profe. Saliendo. LEAN davaa cambiar o no? juampr como querés que lo sepa? No le entendi un carajo. 40s chicos salen y entran Laura, Lucia y Caro. caro: Hola, Profe. lucia: Tenemos que pedirle algo. PRore: —_Ustedes diran Se miran, taura: No seva.a enojar, gno? caro: Laverdad es que la obra nos parecié barbara tueia: Re romantica, laura: De amor. tweia: Pero no queremos hacerla con los del ‘A PROFE Bueno, justamente. fsta es una propuesta de integracién, Nosotros no queremos integrarnos, Profe. couooasinnabannn 28 aes caRo: PROFE: caro: PROFE: wucia: caro: PROFE: weia: PROFE: cARo: PROFE: Sale. uci: Los del ‘A’ son unos idiotas. Nos van a hacer quedar mal Chicas, chicas... estan prejuzgando... Por qué no les dan una oportunidad? Nilocos, profe. Bueno, Ninguna de nosotras va a besar a esos. asquerosos, yo le aviso. Dele, Profe...qué le cuesta?...ia ellos les cabe, no hay drama,de onda seo digo nosotros nos cortamos solos. No te sigo muy bien. Que la hagan ellos, Profe. Nosotros queremos hacer otra cosa Chicas, chicas... En la profundidad del alma humana existe el bien y el mal, mancomunados, consolidados como dos caras diversas del risma de la vida. No se queden con una sola cara y déjenlo girar para ver como todas brillan através dela luz de su espfritu. zNo les parece? ¥..i Las veo mas tarde. wuctas wucias wueia: 1f0: Lucia: Lucia: Gonzato; Lucia: Gonzato: Lucia: Gonzato: wucia: caro: davaa cambiar ono? ‘Qué sé yo. No le entendf una mierda Cuando las chicas salen, se cruzan con Leo que llega. Lucia se queda con é1 Uso: conzavo: leo y Lucia. Ve a Gonzalo que acaba de llegar. Deja a Leo y se le acerca Leo no le contesta. ESCENA4 Leo... jlo viste a Diego? Yale dilos ejercicios. ¢Aquién le importan los ejercicios? Bueno gSabés dénde esta? Ni idea. Capaz que terminé en el hospital No, él no estuvo en la pelea, de eso estoy segura. Pero. Gonzalo, jo viste a Diego? 2Qué soy yo, la nifiera de Diego? Te pregunté silo viste, nada mas. No,nolovi, Pero seguro que esta en el patio de atras. dEn el patio de atras? (Qué va a estar haciendo enel patio de atras? (Qué se yo. Esta mafiana cuando llegué lo vi sentado abajo del arbol ése del patio. Elceibo. (Burléndose) Ah... {no era una palmera? tucias (Solo? Lucia: (Tratando de que los chicos no la escuchen) Gonzato: Solo. I pelotudo miraba al cieloy suspiraba y Leo... Trata de escuchar todo lo que dicen y hacia pajaritos con las flores que estaban en el después me contas. piso. Ese pibe esta de la nuca. ¢Para?. lucia, —_Y¥.. gv0s no sabés por qué? Quiero saber si entendié los ejercicios de conzato: Ya te dije que no soy la nifiera. matematicas. ucia: Bueno, pero sos el amigo, gno? Algo te habra leo: Quedate tranquila.Yo le pregunto. contado, Gonzalo: Por empezar, no me conté nada. Ese flaco es mas Lucia sale. cerrado que una tumba.Y aunque me hubiera dicho algo, te imaginaras que no te lo voy a contar a vos. Bueno... si... Yo no digo para que me lo cuentes. Pero si sabemos qué le pasa, capaz que lo podemos ayudar. conzato: Problema suyo. wueias Yo cret que eras su amigo. GoNzAto: Soy su amigo, pero no soy buchén. Lucia: Eso no es ser buchén. Es tratar de ayudarlo. Gonzato: _gPor qué no me dejas de romper las pelotas? lucia; Ay. bueno, nene...si te molesta tanto, conzato: Mira, ahi viene. Por qué no le preguntas vos si tanto te interesa? Lucia: Yo sé lo que tengo que hacer, no necesito tus consejos. Entra Diego y sin hablar con nadie, suspirando, se sienta en un rincén. Lucia lo mira pasar, embobada y después corre hasta donde estd Leo. scoycrmcotonannte 32 mnt co conor nanan ESCENA 5 Cambio de luz. Gonzalo se acerca a Diego. Leo escucha con atencion, GONzaLO: —_(BENVOUIO) (ARomeo) “Feliz madrugada, primo!” (eomeo) “Es tan joven el dia?” GONzaALO: — (BENVOLIO) “Acaban de dar las nueve.” (xomeo) "Qué largas pasan las horas tristes! gEra mi madre la que se alejaba de aqui tan aprisa?” GONZALO: — (BENVOLIO) “Lo era. Qué pesadumbre alarga las horas de Romeo?” (xomeo) “El no poser lo que poseido las abrevia.” Gonzato: (Benvouo) “4En amor?” (zomeo) “Privado.” GONZALO: —_(BENVOLIO) “De amor?” (xomeo) “Privado de los favores de aquella a quien adoro.” (Siguiendo el texto) “Ay, que el amor tan gentil en la apariencia, haya de ser tan cruel y tirano en la pruebal” Cambio de luz. Los dos lo miran y Leo trata de justificarse, ko: blEco: Asi dice el texto de la obra. (Burlandose) Bueno, bueno, Seguf leyendo hasta que lo sepas de memoria. Leo se enfrasca en el libro. GoNzato: b1eco: conzato: DiEGo: Gonzato: Dieco: Gonzato: piece: Gonzavo: (A Diego) Bueno. ;Se puede saber quién es la minita? Adoro a una mujer. Bueno, eso me deja mucho mas tranquilo 2Quién es? {Qué importa quién es si ni siquiera me mira? Entonces no vale la pena. Si que vale. Es la mas hermosa, la mas dulce, la mas simpatica. Lamas cortada Es cierto, Nunca me va a dar bola. Entonces, cortala, Hay un millén de minas dando vuelta, 2por qué se te metié ésa en la cabeza? Nolo sé. Te juro que cuando la veo se me paraliza el corazén...No sé...mme tiemblan las piernas. me da un cosquilleo acd en el estémago. sctonmostnns ann 3 mimo Gonzavo: DIEGO: GoNzato: pico: GoNzato; Gonzavo: iNo tendras diarrea, vos? Diarrea de amor. Escuchame, nabo. Yo te voy a curar. {Vas a hablar con ella? No. Te voy a conseguir tantas minas que no te va a quedar fuerza para fijarte en esa tarada. No va a servir para nada. Te apuesto lo que quieras. Vos dejame a mi Salen los dos y Leo los detiene, Lo: GoNzato: Ah... Diego... ¢Cémo te fue con los ejercicios de matematicas? No los pudo hacer. Tenia diarrea Diego y Gonzalo salen riéndose. Leo queda desconcertado chun tonne asin 37

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