ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA

“NUESTRA SEÑORA DE CHOTA” CENTRO PRE - 2023

NÚMEROS FRACCIONARIOS
1. FRACCIÓN O QUEBRADO b. Fracción decimal. Es aquella cuyo denominador
es una potencia de 10.
Es toda expresión de la forma a/b donde a y b son
números enteros diferentes de cero (0), donde a no es a n
divisible entre b. f = es decimal ⇔ b∈ 10
b
numerador

{
a a∈Z˄b∈Z Donde: 10 ={ 10 ;10 ; 10 ; 10 ;… }
n 2 3 4
f = es frracción ⇔ a≠ 0 ˄ b ≠0
b Por ejemplo, son fracciones decimales:
denominador a ≠ ḃ
El denominador; indica cuántas partes iguales se ha 13 24 15 236
dividido a la unidad.
; ; ; ;…
100 10 1000 10000
El denominador; indica cuántas de esas partes se
C. POR GRUPOS DE FRACCIONES
están considerando.
a. Fracciones Homogéneas. Si todas las
Ejemplo: Utilizando un gráfico represente a la fracción:
fracciones tienen el mismo denominador.
3
f= 3 6 24 15
8 Por ejemplo: ; ; ;
7 7 7 7
b. Fracciones Heterogéneas. Si todas las
fracciones no tienen el mismo denominador.

3 4 13 14
Por ejemplo: ; ; ;
5 9 3 10
CLASIFICACIÓN
2. CONCEPTOS IMPORTANTES
A. POR LA RELACIÓN ENTRE SUS TÉRMINOS
a. Número mixto. – Son aquellos que tienen
a. Propia. parte entera y parte fraccionaria.

a a Ab+ a
f = es propia⇔ a< b ˅0< f <1 A =
b b b
Por ejemplo, son fracciones propias: Por ejemplo:

3 7 15 1 2 3( 5)+2 17
; ; ; ;… 3 = =
5 12 23 4 5 5 5
b. Impropia. b. Fracciones equivalentes. – Son aquellas que,
teniendo términos distintos, tienen el mismo
a
f = es impropia ⇔ a>b ˅1> f valor. Por ejemplo, son fracciones
b equivalentes:

Por ejemplo, son fracciones impropias: 5 10 15 20

≠ ≠ ≠ ≠…
7 12 8 27 9 18 27 36
; ; ; ;…
3 5 7 15 c. Simplificación de fracciones. – Es un
procedimiento en el cual, dada una fracción,
B. POR SU DENOMINADOR
se busca una equivalente a ella, pero de
a. Fracción común. Es aquella cuyo denominador menores términos. Por ejemplo; simplificando
no es una potencia de 10. la fracción 108/84.

a 108 54 27 9
f = es común ⇔b ∉ 10
n
≠ ≠ ≠
b 84 42 21 7
Por ejemplo, son fracciones comunes: d. Fracción irreductible. – Es aquella que no se
puede simplificar, es decir sus términos
7 5 24 11 (numerador y denominador) son números
; ; ; ;…
12 9 11 19 PESI.

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3 31
a =0,25 =3,875
f = es irreductible ⇔ a y b son PESI 4 8
b
B. Inexacta. Cuando posee infinitas cifras en la parte
Por ejemplo, son fracciones irreductibles: decimal. Además, existe un grupo de ellas que se
repite en forma ordenada y periódica (Periodo). A
5 2 9 13
; ; ; ;… su vez puede ser:
9 5 7 6
a. Periódica pura. Cuando el periodo comienza
e. Expresión general de las fracciones inmediatamente después de la como decimal.
a
equivalentes. – sea f= una fracción 5
b =0.454545 …=0 , 45
11
m
irreductible y f EQ = una fracción
40
n =1,481481481 …=1 , 4 81
equivalente a f: 27
b. Periódica mixta. Cuando el periodo no
m a m=ak
≠ ⇒ k∈Z comienza inmediatamente después de la
n b n=bk coma decimal, sino luego de un conjunto de
cifras que representan la parte no periódica.
3. PROPIEDAD

Si la suma de dos fracciones irreductibles es un 5

=0. 8333 …=0 , 83
número entero, entonces, ambas fracciones son 6
homogéneas.
47
a c =2 . 1363636 …=2 , 136
Sean: f 1= y f 2 = dos fracciones 22
b d
irreductibles:
6. EXPRESIÓN DECIMAL A FRACCIÓN.
Si: f 1+ f 2=k ( k ∈ Z ) ⇒ b=d
Convertir una expresión decimal a una fracción, es
4. M.C.D. Y M.C.M. DE FRACCIONES encontrar la fracción generatriz que dio origen a la
Dadas las fracciones irreductibles: expresión decimal analizada. Dicha fracción
generatriz debe ser irreductible.
a c e
f 1 = ; f 2= ˄ f 3 = CASO 1: La fracción generatriz de una expresión
b d f decimal exacta se obtiene al simplificar la fracción
cuyos términos respectivos son: la parte decimal y
MCD (a ; c ; e)
M .C . D : ( f 1 ; f 2 ; f 3 )= la unidad seguida de tantos ceros como cifras tiene
mcm(b ; d ; f ) la parte decimal.

mcm (a ; c ; e) abc
m . c . m: ( f 1 ; f 2 ; f 3 ) = 0 , abc=
MCD( b ; d ; f ) 1000
5. EXPRESIÓN DECIMAL DE UNA FRACCIÓN: 42 21
0,42= =
Se llama así al resultado de la división del 100 50
numerador entre el denominador de una fracción. Por
ejemplo, dada la fracción 7/8 375 3
0,375= =
1000 8
CASO 2: La fracción generatriz de una expresión
decimal inexacta periódica pura se obtiene al
simplificar la fracción cuyos términos respectivos
son: el período y un número formado por tantas
cifras “9” como cifras tiene el periodo.

abc
0 , abc=
999
De acuerdo al número de cifras de su parte decimal
una expresión decimal puede ser:
36 4
0 , 36= =
A. Exacta. Cuando posee una cantidad limitada de 99 11
cifras en la parte decimal.

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81 3 a) MCD = 2/9 ; mcm = 8/3

0 , 081= =
999 37 b) MCD = 2/9 ; mcm = 3/8

CASO 3: La fracción generatriz de una expresión c) MCD = 2/3 ; mcm = 8/9

decimal inexacta mixta se obtiene al simplificar la
d) MCD = 2/3 ; mcm = 8/3
fracción cuyos términos respectivos son: La parte
no periódica seguida del periodo, disminuida en la e) MCD = 2/3 ; mcm = 9/3
parte no periódica y un número formado por tantas
8. Determine las fracciones generatrices de cada una
cifras “9” como cifras tiene la parte no periódica y
de las siguientes expresiones decimales
tantos ceros como cifras tiene la parte no
periódica. ^
2,36 4 , 275,8 3^
abcde−ab
0 , ab cde= De la suma de los numeradores.
99900 a) 36 b) 151 c) 159 d) 141 e) 139
38−3 7 9. Simplifique:
0,3 8= =
90 18
0,393939 …+0,3060606 …
246−2 122 31
0,2 46= = 2 +0,024 ÷ 2,016
990 495 42
Indique la diferencia entre los términos de la
fracción irreductible resultante
PARA TRABAJAR EN CLASE
a) 31 b) 41 c) 82 d) 40 e) 62
1. ¿Cuál es la fracción que dividida entre su inversa
resulta 169/576? De la suma de sus términos 10. El denominador excede al numerador de una
fracción en la unidad. Si al denominador de le
a) 32 b) 36 c) 37 d) 39 e) 41 agrega 4 unidades, el resultado es 2 unidades
2. ¿Cuál es la fracción ordinaria que resulta triplicada menos que el triple de la fracción original ¿Cuál es
si se agrega a sus dos términos su denominador? el numerador de la fracción original?

a) 1/4 b) 5/13 c) 2/13 d) 2/9 e) 1/5 a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

11. Halle una fracción equivalente a 2/5 tal que el

1
3. ¿Qué fracción de 17/24 hay que añadirle a los 2 producto de sus términos sea igual a 640. De la
2 suma de sus términos.
2 1
de 5 de para que pueda ser igual a la a) 448 b) 312 c) 112 d) 56 e) 128
3 34
12. La fracción equivalente a 5/7, cuya diferencia de
tercera parte de la mitad de las cinco sextas partes
términos es 20, es representada por m/n; la
de 12?
fracción equivalente a 5/7, cuya suma de sus
a) 15/8 b) 5/4 c) 30/17 d) 15/17 e) 31/17 términos es 48 la representamos por p/q. Entonces
m + q es:
4. ¿Cuántas fracciones irreductibles cuyo
denominador es 12, cumplen la condición que sean a) 40 b) 48 c) 82 d) 78 e) 72
mayores que 2/7 pero menores que 5/7?
13. Si gastara los 2/5 de lo que tengo y diera una
a) 4 b) 5 c) 3 d) 2 e) 1 limosna de S/ 36, me quedaría los 3/7 de lo que
tengo ¿Cuánto tengo?
5. Halle una fracción equivalente a 7/12 cuya suma
de términos sea 209 a) 1260 b) 72 c) 66 d) 420 e) 210

a) 71/138 b) 69/140 c) 77/132 14. Juan le dijo a Pedro: “Si se restan 13 años y 1/3
de año del duplo de mi edad en 1980, resulta los ¾
d) 82/127 e) 75/134
mas los 5/6 de la misma” ¿En qué año nació Juan?
6. Si la suma de dos fracciones irreductibles resulta 5
a) 1958 b) 1968 c) 1948 d) 1949 e) 1959
y la suma de sus numeradores es 40 ¿Cuál es la
suma de sus denominadores?

a) 8 b) 10 c) 14 d) 16 e) 18 REFORZANDO LO APRENDIDO

7. ¿Cuál es el MCD y el mcm de las siguientes 1. Isabel compra cierto número de chirimoyas: la
fracciones: mitad del total a 4 por S/5 y la otra mitad. a 6 por
S/
7. Luego vende todas las chirimoyas a 3 por S/8,
20 48 56 si ganó S/140. ¿Cuántas chirimoyas compró?
f 1= ; f 2 = ˄ f 3=
45 72 63
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a) 84 b) 96 c) 150 d) 210 e) 13. Los 3/8 de un terreno le pertenecen a Julio y los

180 4/5 del resto a James. Si los 10m 2 que quedan le
pertenecen a José. ¿Qué área tenía el terreno
2. En una granja hay 3600 pollos, si se venden los
repartido?
5/6 y se mueren 1/15 del resto ¿Cuántos pollos
quedan? a) 45m2 b) 40m2 c) 70m2 d) 75m2 e) 80m2

a) 680 b) 720 c) 750 d) 360 e) 560 14. Ana compra cierto número de naranjas: la mitad
del total a 5 por S/6 y la otra mitad. a 6 por S/7.
3. En una granja hay 2800 pollos, si se venden los
Luego vende todas las naranjas a 4 por S/7, si ganó
3/5 y se mueren ¾ del resto ¿Cuántos pollos S/
170. ¿Cuántas naranjas compró?
quedan?
a) 300 b) 240 c) 330 d) 270 e) 350
a) 320 b) 340 c) 360 d) 250 e) 280
15. Se vendieron 1/5 de las entradas para una función
4. Un ovillo pesa 171 Kg más los 2/3 de los 5/7 de
de cine, el día de la función se vendió 1/3 de las
6/11 de su peso. ¿Cuánto kilogramos pesa el ovillo?
que quedaban, quedando por vender 48 entradas.
a) 217 b) 209 c) 231 d) 192 e) 313 ¿Cuál es la capacidad del cine?
a) 60 b) 70 c) 80 d) 90 e) 10
5. Un ovillo pesa 245 Kg más los 7/8 de los 3/5 de 4/7
16. Los 4/5 de las aves de una granja son palomas, los
de su peso. ¿Cuánto kilogramos pesa el ovillo?
5/6 del resto son pavos y los 8 restantes patos.
a) 217 b) 231 c) 350 d) 287 e) 243 ¿Cuántas aves hay en la granja?

6. Juan le pregunta a Jorgito Cuántos cuartos hay en

a) 140 b) 240 c) 340 d) 440 e) 540
cinco medios y luego le preguntó por el número de
cuartos que existen en cinco y medio. ¿Cuál es el 17. Los 2/3 de un poste están pintados de blanco; los
número total de cuartos que respondió Jorgito? 3/4 del resto de azul y el resto que mide 1m. de
rojo. Calcular la altura del poste.
a) 10 b) 22 c) 14 d) 32 e) 44

7. Santiago le pregunta a Oscar Cuántos tercios hay en a) 6m b) 6,5m c) 12m d) 5,5m e) 8m

siete tercios y luego le preguntó el número de
tercios que existen en siete un tercio. ¿Cuál es el 18. Los 3/8 de un poste están pintados de blanco; los
número total de tercios que respondió Oscar? 3/5 del resto de azul y el resto que mide 1,25m. de
rojo. Calcular la altura del poste.
a) 23 b) 27 c) 29 d) 32 e) 44
a) 6m b) 6,5m c) 5m d) 5,5m e)
8. Una persona Compra manzanas a 3 por S/1 y los 4,5mm
vende a 5 por S/2,5. ¿Cuántas manzanas debe
19. Tres brigadas de obreros pueden hacer una zanja,
vender para ganar S/20?
la primera en 9 días, la segunda en 10 días y la
a) 120 b) 300 c) 200 d) 90 e) 180 tercera en 12 días. Se emplea a la vez: 1/4 de la
S/
primera brigada; 1/3 de la segunda; 3/5 de la
9. Una persona Compra naranjas a 3 por 2 y los
brigada tercera. ¿En cuántos días se hará la zanja?
vende a 5 por S/4. ¿Cuántas naranjas debe vender
para ganar S/12? a) 12 b) 9 c) 10 d) 8 e) 7

a) 18 b) 38 c) 48 d) 90 e) 100 20. Tres hombres hacen un trabajo en 4 horas.

Sabiendo que el primero lo hace en 9 horas y el
10. En un salón de clase hay 90 alumnos y se segundo en 12 horas. ¿Qué tiempo tardaría el
observa que la séptima parte de las mujeres son tercero trabajando solo?
rubias y la onceava parte de los hombres usan
lentes. ¿Cuántos hombres no usan lentes? a) 14h b) 15h c) 18h
d) 17h e) 16h
a) 40 b) 30 c) 50 d) 60 e) 45
21. A puede hacer una obra en 20 días y B lo podría
11. A una reunión asistieron 158 personas se observó hacer en 60 días. Si A y B trabajan juntos. ¿En
que a la onceava parte de los hombres les gustaba cuántos días lo podrían terminar?
el baile de lambada y a la novena parte de las a) 10 b) 12 c) 15 d) 18 e) 9
mujeres no les gustaba dicho ritmo erótico. ¿A
22. Un sastre vende dos camisas a 60 soles cada una.
cuántas mujeres les gustaba la lambada?
En una camisa gana 1/4 de lo que le costó hacerla
a) 72 b) 63 c) 66 d) 90 e) 81 y en la otra pierde 1/4 de lo que le costó hacerla.
¿Cuánto ganó o perdió en la venta?
12. Los 2/9 de un terreno le pertenecen a Juan y los a) ganó S/
4 b) ganó S/
6 c) perdió S/
8
3/5 del resto a Pedro. Si los 14m2 que quedan le S/ S/
d) perdió 6 e) ganó 2
pertenecen a José. ¿Qué área tenía el terreno
repartido?

a) 45m2 b) 90m2 c) 135m2 d) 80m2 e) 105m2

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23. Una liebre lleva una ventaja de 60, de a) 5 b) 10 c) 15 d) 18 e) 9

sus saltos a un perro. La liebre da 4 saltos 31. Una llave puede llenar una piscina en 3 otra en 2
mientras el perro da 3, pero el perro en 5 saltos horas y la otra en 6 horas. ¿En qué tiempo llenarán
avanza tanto como la liebre en 8. ¿Cuántos saltos la piscina las 3 llaves, si son abiertas al mismo
debe dar el perro para alcanzar a la liebre? tiempo?
a) 75 b) 225 c) 300 d) 900 e) N.A a) 1h b) 2h c) 3h d) 4h e) 1/2h
24. Un conejo es perseguido por un perro. El conejo 32. Un tanque de agua puede ser llenado en 15
lleva una ventaja de 50, de sus saltos. El conejo da minutos y vaciado en 40 minutos. ¿En cuánto
5 saltos mientras el perro da 2, pero el perro en 3 tiempo se llenará el tanque si se abre la llave y el
saltos avanza tanto como el conejo en 8 saltos. desagüe simultáneamente?
¿Cuántos saltos debe dar el perro para alcanzar al
conejo? a) 24’ b) 18’ c) 20’ d) 26’ e) 30’

a) 150 b) 300 c) 750 d) 450 e) 600 33. Un caño llena un tanque de agua en 4 horas y otro
caño lo vacía en 6 horas. ¿En cuánto tiempo se
25. El Sr. García pude hacer un trabajo en 6 días y su llenará el tanque si ambos se abren al mismo
hijo en 10 días. ¿En cuántos días harán el trabajo tiempo?
juntos?
a) 8h b) 9h c) 10h d) 11h e) 12h
a) 15/4 d b) 3 d c) 7/2 d d) 4 d e) 9/2 d
34. Una cañería llena una piscina en 4 horas y la otra
26. Un operario pude hacer un trabajo en 8 mientras la puede dejar vacía en 6 horas. ¿En qué tiempo
que otro puede hacerlo en 10 días. Si los dos puede llenarse la piscina, si la cañería de desagüe
trabajan juntos ¿Qué tiempo emplearán en hacer la se abre 1 hora después?
obra?
a) 11h b) 12h c) 9h d) 10h e) 13h
a) 6d b) 7d c) 6d 14h d) 8d e) 2d 16h
35. Un caño llena un pozo en 3 horas y otro lo vacía en
27. A, B y C pueden realizar una obra en 2m 3 y 5 días 6 horas. ¿En qué tiempo se llenará el pozo, si se
respectivamente. ¿Cuánto tiempo demorarán si los abre el desagüe una hora después de abrir el caño?
tres trabajan juntos?
a) 3 b) 3,5 c) 4 d) 5 e) 6
a) 30/31 b) 41/31 c) 20/31 d) 31/30 e)
31/40 36. Un caño pude llenar un depósito en tres horas y
otro lo puede hacer sólo en 4 horas, si el depósito
28. Tres obreros hacen una obra: el primero sólo está vacío y abrimos los caños a la vez. ¿En qué
demoraría tres días, el segundo seis días y el tiempo se llenará los 3/4 del depósito?
tercero ocho días. ¿En cuántos días lo harán
trabajando juntos? a) 1 5/7h b) 2 1/7 h c) 1 3/7h

a) 1,2 b) 1,4 c) 1,6 d) 1,8 e) 2 d) 1 2/7h e) 1 4/7h

29. Un hombre realiza un trabajo en 6h, su hijo lo hace 37. De los 3 caños que fluyen a un estanque, uno de
en 12h. ¿Cuánto tardarán en hacerlo juntos? ellos lo puede llenar sólo en 36 horas, otro en 30
horas y el otro en 20 horas. Abriendo los 3 caños a
a) 4h b) 6h c) 9h d) 3h e) 18h la vez. ¿En cuánto tiempo podrían efectuar el
30. Una cañería llena una piscina en 12 horas y la otra trabajo los 3 actuando en forma simultánea?
llena en 60 horas. ¿En qué tiempo puede llenarse a) 9h b) 8h c) 5h d) 6h e) 6,5h
la piscina si las dos funcionan simultáneamente?

RAZONES Y PROPORCIONES
En matemáticas la razón es una relación binaria entre 18:6 representa la razón de 18 entre 6, que es igual a
magnitudes (es decir, objetos, personas, estudiantes, 3 (18 tiene tres veces 6). Su razón geométrica es 3,
cucharadas, unidades del SI, etc.), generalmente se su antecedente 18, y su consecuente 6.
expresa como "a es a b" o a:b. En el caso de números
toda razón se puede expresar como una fracción y
eventualmente como un decimal

La razón geométrica es la comparación de dos

cantidades por su cociente, donde se ve cuántas
veces contiene una a la otra. Sólo si las magnitudes a
comparar tienen la misma unidad de medida la RAZÓN
razón es adimensional.
Comparación de dos elementos por medio de la división y la
Una razón «X:Y» se puede leer como «X sobre Y», o diferencia, existen dos tipos:
bien «X es a Y».
 Razón Aritmética o por diferencia: Es cuando se
El numerador de la razón (es decir, el X) se compraran dos cantidades mediante la operación de la
llama antecedente y al denominador (el Y) se le sustracción y consiste en determinar en cuanto excede una de
conoce como consecuente. las cantidades a la otra.
Ejemplo Ejemplo:

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Cantidad de plumones de  Norma: 36
Cantidad de plumones de Pedro: 14
Entonces de diremos que el número de plumones de Norma
excede al de Pedro en 22 unidades. 
 Razón Geométrica o por cociente: Es cuando se
comparan dos cantidades mediante la operación de la división
y consiste en determinar cuántas veces una de las cantidades
contiene a la otra cantidad.
Ejemplo:
Cantidad de plumones de  Norma: 36
Cantidad de plumones de Pedro: 9
El número de plumones de Norma es cuatro veces el número
de plumones de Pedro.
Propiedades de las razones Aritmética o por
Diferencia
Como la razón aritmética o por diferencia de dos
cantidades es la diferencia indica de dichas cantidades,
las propiedades de las razones aritméticas serán las
propiedades de toda resta o diferencia:
 Si al antecedente de una razón aritmética se le
suma o se le resta un número, la razón queda
aumentada o disminuida en ese número.
 Si al consecuente de una razón aritmética se le
suma o resta un número, la razón queda
disminuida en el primer caso y aumentada en el
segundo en el mismo número.
 Si al antecedente y consecuente de una razón
aritmética se suma o resta un mismo número, la
razón no varía.
Propiedades de las razones Geométricas o por
cocientes
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Como la razón Geométrica o por cociente de dos
cantidades no es más que una división indicada o una
quebrada, las propiedades de las razones geométricas
serán las propiedades de los quebrados:
 Si el antecedente de una razón geométrica se
multiplica o divide por un número, la razón queda
multiplicada o dividida por ese número.
 Si el consecuente de una razón geométrica se
multiplica o divide por un número, la razón queda
dividida en el primer caso y multiplicada en el
segundo por ese mismo número.
 Si al antecedente y al consecuente de una razón
geométrica se multiplica o divide por un mismo
número, la razón, no varía.
PROPORCIÓN
Cuando se tiene la igualdad de dos razones del mismo
tipo (ambas aritméticas o ambas geométricas).
Cuando 2 razones tienen el mismo valor, se dice que
guardan la misma proporción o que dichas razones son
equivalentes, por lo tanto, al igualarlas se forma lo
que se denomina una proporción.
Existen dos tipos de proporción: ARITMÉTICA y
GEOMÉTRICA.
Proporción Aritmética o Equidiferencia
Es la igualdad de dos razones aritméticas
equivalentes. Existen:
 Proporción Discreta: Cuando los términos de la
proporción aritmética son diferentes entre sí.
En esta ecuación aparece un término especial:
Además “a y d” se llaman términos extremos y “b y c”
se llaman términos medios.
 Proporción continua: Cuando los términos
medios de la proporción aritmética son iguales.
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En esta ecuación aparecen dos términos a) 2 b) 4 c) 1 d) 6 e) 7

especiales:
a c
3. Dado: =
b d
Además: a + b = 45; c + d = 15 y b + d = 16, de
el valor del 1er término.

a) 3 b) 6 c) 9 d) 10 e) 15
Proporción Geométrica o Equicociente 4. Sabiendo que:
Es la igualdad de dos razones geométricas “a” es la medida proporcional de 8 y 32
equivalentes. Existen:
“b” es la tercera proporcional de 32 y a
 Proporción Discreta: Cuando todos los términos de
la proporción geométrica son diferentes entre sí. “c” es la cuarta proporcional de a; b y 6

Halle: (a + b + c)

a) 27 b) 24 c) 32 d) 28 e) 33

5. Sabiendo que la media proporcional de 2 y 32 es a

En esta ecuación aparece un término especial. la tercera proporcional de “a” y 24 como 1 es a 2;
halle “a”.

a) 18 b) 24 c) 36 d) 48 e) 30

Además “a y d” se llaman términos extremos y “b y c” 6. En una PG la razón es 3, la suma de los términos

se llaman términos medios. de la segunda razón es menor que la suma de los
términos de la primera razón es 56. Determine la
 Proporción Continua: Cuando todos los términos
diferencia de antecedentes.
medios de la proporción geométrica son iguales.
a) 62 b) 54 c) 46 d) 38 e) 42

7. Si las razones aritméticas de los términos de la

primera y segunda razón de una proporción
geométrica son 8 y 32 respectivamente. Determine
En esta ecuación aparece aparecen dos términos en qué relación estarían la suma y la diferencia de
especiales: los consecuentes de dicha proporción.

a) 4/5 b) 5/3 c) 7/4 d) 3/2 e) 6/6

8. En un corral hay “n” aves entre patos y gallinas. Si

el número de patos es a “n” como 5 es a 12 y la
diferencia entre el número de patos y el número de
gallinas es 18. ¿Cuál será la relación entre patos y
gallinas, si se mueren 13 gallinas?
Propiedades para una proporción
a) 9/10 b) 4/5 c) 1/2 d) 3/5 e) 5/7

9. En una proporción geométrica continua la razón de

la proporción es igual a la media proporcional y la
suma de los cuatro términos de la proporción es
169. Determine la diferencia entre los extremos.

a) 139 b) 141 c) 143 d) 145 e) 147

10. Si 7 es la cuarta diferencial de a, b y c (b ¿ c),

además 30 es la tercera diferencial de 3a y 45;
PARA TRABAJAR EN CLASES halle el máximo valor de b.

m 6 a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15
1. Si: m – n = 12 y = ; halle: m + n
n 5 11. En una proporción aritmética continua los extremos
están en la relación de 3 a 5. Si la suma de los
a) 100 b) 124 c) 132 d) 148 e) 162
cuadrados de los tres términos diferentes de la
2. Un piloto observa que el número de aviones es al proporción es 200; halle la media diferencial.
número de barcos como 7 es a 6 pero a la vez el
a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
timonel nota que el número de aviones es al
número de barcos como 8 es a 5. Halle la 12. En una proporción geométrica continua se cumple
diferencia entre el número de aviones y barcos. que la diferencia de los extremos es 15/4 de la

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media proporcional. Si la razón es un a) 10 b) 11 c) 12 d) 15 e) 18

número entero mayor que la unidad, determine la
11. En una proporción geométrica, el producto de los
diferencia de los antecedentes si los consecuentes
términos es 64, además los términos extremos
suman 25.
suman 6, calcule la diferencia de los términos
a) 60 b) 80 c) 85 d) 90 e) 70 medios.

a) 5 b) 7 c) 9 d) 8 e) 10

REFORZANDO LO APRENDIDO 12. Una liebre va al alcance de una tortuga estando

sus velocidades en relación de 4 a 1, además
1. Tres números son entre sí como 2, 5 y 7. Si la
inicialmente estaban separados 30 m. Calcule la
suma de estos números es 420. Hallar el mayor de
suma de los espacios recorrido por ellos, cuando la
ellos.
liebre alcanza a la tortuga.
a) 60 b) 150 c) 180 d) 210 e) 240
a) 36 m b) 40 m c) 42 m d) 50 m e) 54 m
2. La edad de Juan excede en 15 años a la edad de
13. En una proporción aritmética la suma de los
Noemí, si dentro de 12 años dichas edades
términos medios es 24, además los extremos están
sumarán 65 años. Halle la edad de Noemí.
en la relación de 5 a 3. Calcule la diferencia de
a) 12 años b) 13 años c) 14 años estos.

d) 15 años e) 16 años a) 6 b) 8 c) 10 d) 4 e) 12

3. Las edades actuales de Juan y Rocío están en la 14. En una proporción geométrica continua los
relación de 7 a 10; dentro de 16 años estarán en la extremos están en la relación de 9 a 16. Calcule la
relación de 5 a 6. Halle la edad de Rocío. media proporcional si es entera y es el menor
posible de 3 cifras.
a) 16 años b) 18 años c) 20 años
a) 101 b) 105 c) 108 d) 120 e) 132
d) 22 años e) 24 años

a b c a 2 – b2 1
= = 15. Si: = y la media proporcional
4. Si:
9 3 2
además a + b = 72. Calcule 4
a –b
4
126
(a – c). entre a y b es 15. Hallar (a + b).

a) 18 b) 24 c) 54 d) 42 e) 12 a) 24 b) 25 c) 26 d) 27 e) 28

16. ¿Cuánto se debe aumentar simultáneamente a

a 12 c
5. En la serie = = , se sabe que cada uno de los números 44; 8; 62 y 14 para que
5 b 7 constituyan una proporción geométrica?
c – a = 6. Halle (a + b + c).
a) 11 b) 13 c) 16 d) 10 e) 17
a) 24 b) 30 c) 32 d) 36 e) 40
17. La suma de los cuadrados de los cuatro términos
a b 625 de una proporción geométrica continua es igual a
6. En la serie: = = Calcule (a + b). 7225. Calcular la media proporcional si la
b 5 a diferencia de los extremos es 75.
a) 120 b) 140 c) 150 d) 160 e) 154
a) 20 b) 22 c) 30 d) 35 e) 15
a b 18. En una granja se observa que por cada 2 gallinas
7. Si en la proporción = se cumple a+b
b c hay 3 patos y por cada 5 cerdos hay 2 patos. Si se
= 10; b + c = 15. ¿Cuál es la razón de aumentaran 33 gallinas estas serían igual a la
proporcionalidad? cantidad de cerdos. Calcular cuántos patos hay en
el corral.
a) 1/2 b) 2/5 c) 1/3 d) 3/5 e) 2/3
a) 18 b) 12 c) 36 d) 20 e) 24
8. En una proporción geométrica continua los
términos extremos están en la relación de 4 a 9, 19. En una serie de razones geométricas, los
siendo su suma 65. Hallar la media proporcional. consecuentes son 6; 9; 21 y 33; y el producto de
los antecedentes es 462. Hallar la relación entre
a) 30 b) 25 c) 20 d) 15 e) 24 antecedentes a consecuentes.

32 b c 4 a) 3 b) 2 c) ½ d) 1/4 e) 1/3
9. Si: = = = ; hallar: r + c
b c 4 r A + 25 A
20. Si: = ; además 3B – A = 160, halle
a) 1/2 b) 10 c) 8 d) 14 e) 20 B + 35 B
10. En una proporción aritmética continua la suma de (A + B).
los extremos es 24. Calcule la media diferencial.

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a) 120 b) 180 c) 190 d) 90

e) 60

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