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Daily Report Incidents Classroom
Daily Report Incidents Classroom
Violencia física Violencia física Violencia física Violencia verbal Interrupción de Otros
hacia niños hacia adultos hacia material y funcionamiento
muebles del ambiente
8:45-9:00
9:00-9:15
9:15-9:30
9:30-9:45
9:45-10:00
10:00-10:15
10:15-10:30
10:30-10:45
10:45-11:00
11:00-11:15
11:15-11:30
11:30-11:45
11:45-12:00
12:00-12:15
12:15-12:30
Máximo tiempo
sin intervención
Incidente #1
Ambiente y
circunstancias
Interpretación de
la causa
¿Quién interviene?
Medidas tomadas
Tiempo total
hasta recuperar la
calma
Incidente #2
Ambiente y
circunstancias
Interpretación de
la causa
¿Quién interviene?
Medidas tomadas
Tiempo total
hasta recuperar la
calma
1
Fecha:__________________________
Violencia física Violencia física Violencia física Violencia verbal Interrupción de Otros
hacia niños hacia adultos hacia material y funcionamiento
muebles del ambiente
8:45-9:00 II I I
9:00-9:15
9:15-9:30 I
9:30-9:45 I
9:45-10:00
10:00-10:15 II
10:15-10:30 I
10:30-10:45 I I
10:45-11:00 I
11:00-11:15
11:15-11:30
11:30-11:45 I
11:45-12:00 II
12:00-12:15 III
12:15-12:30 I
Máximo tiempo 30 min (11:00-11:30). Interrumpido por gritos en el círculo tras no ser elegido ayudante.
sin intervención
Ambiente y Entrada al ambiente en la mañana. Los niños estaban cambiándose los zapatos acompañados por Kathrina.
circunstancias
Interpretación de Frustración porque no tenía suficiente sitio para quitarse los zapatos.
la causa
Medidas tomadas Sacar a Kai del ambiente y conversar sobre el uso de las palabras y la no violencia.
Incidente #2
Ambiente y
circunstancias
Interpretación de
la causa
¿Quién interviene?
Medidas tomadas
Tiempo total
hasta recuperar la
calma