Actividades propuestas

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3.1. Busca en Internet para qué sirve cada uno de los hilos que componen un cable de
par trenzado, es decir, que transmite por cada uno de ellos.

➢ Los hilos blanco-naranja, naranja, verde-blanco y verde, reciben información.

➢ Los hilos azul, azul-blanco, marrón-blanco y marrón, transmiten y reciben
información.
➢ Los hilos verde-blanco, verde, blanco naranja y naranja, transmiten datos así como
reciben información.

3.2. Crea una tabla con las diferentes categorías de los cables y anota en ella la
atenuación, impedancia, velocidad y uso de cada una de las categorías de los cables
de par trenzado.

Categoría Atenuación Impedancia Velocidad Uso

Apantallado (STP) 100 Mhz 150 Ohm 155 mb/s eliminar el

acoplamiento
inductivo y
capacitivo

Con pantalla global (FTP) 100 Mhz 120 Ohm 10464,53 Kb/s Transferir
todo tipo de
archivos entre
equipos
conectados a
una red

No apantallado (UTP) 100 Mhz 100Ω 1.000 Mbps Conexión de

red
3.3. Crea una tabla con las diferentes clases de cable y anota en ella el ancho de
banda y la longitud máxima para cada clase.

Clases Ancho de banda Longitud máxima

Cableado de pares 16 Mbps 20 MHz 100 m

Cableado coaxial 500Mhz 800 m

Cableado de fibra óptica 1300 nm 40 km