} \ bw ww MATERIALES Crondmetro Cuademillo de anotecién Cuaderno de elementos Ww vbuvbuwy BWww wo w 5. Escenas I Pase la pagina y muestre al examinando el dibujo de la familia, Siga las inatrucciones de aplicacion que se le indican,ay wv wow owe www ww oo vpWb Wb We tb lb ‘comienzo DELTEST bhbbbb bb Wb bw Diga: Aqui iene un dibujo de una temiia, En @l aparecen los personajes que va vet en las cuatro escenas que le voy a mostrar a continvacién. Le ensefiaré fescenas en las que aparecen los miembros de ast familia, incluide su perro. Le mostraré cada escena durante 10 segundos, unc tras ofra, Quiero que 36 tle ben en cada escena y trate de recordar todo Io que pueda de cada una. luego le haré unas preguntas sobre elles, Sefiale cada uno de los personajes del dibujo al tiempo que los identi a, Diga: Esta es ia cbuela, el abuelo, ol padte, la madre, el hijo, Io hija, el perro. Continie: Ahora voy @ ensefiarle una escena de una merienda y Vd. debe recordar todo lo que pueda de ella. Pase la pagina y muestre la escena durante 10 segundos.POO OW WW OTR OTwW TOT UT oT ww) th Wb u ‘b | » tb u \ by iv Me a \b \) | Pase la pagina una vez trascurridos 10 segun aoa iret Escena 1: MeriendUu wud eee ee ew | Diga: Ahora voy a ensefiatle Ic escena de los grandes cimacenes. trate de | recordast la mayor canlidad de informacién posible. ase la pégina para mostrar la escena 2 TeCeeT ete ait oyPOD WW WE Ore Oa Wy aw ®| | Cee FC || eC Co CC UC ina ver traseurrides 10 segundos, Prise e eat)pW EEE be bw | Diga: Ahora voy a ensefiarle la escena del jardin. Trate de recordar la mayor cantidad de informacion posible. Pase !a pagina para mostrar la escena 3.uw Ww uw ary w w w w w w wpuUuee DUT UYwHW Hews wy | Pese la pagina una vex trascurridos 10 segundos.obueewsoeuouowsewswwowaedwodvww| | Diga: Ahora voy a ensefatte la escena de la comida, Trate de recordar ta mayor cantidad de informacién posible. ase la pagina para mostrar Ia escena 4. jeter eo Escena 4: Comidaee ee ae eeebueu db db be’ Gd wb wb th HY & ww] | Pase la pégina una vez trascurridos 10 segundos. Escena 4: Comidau“ w vw“adda dbod dad od wow aw aD | Pregunie en primer lugar: g@uiénes eslaban en la escena de la meriencia? | 1 2 Rodee la respuesta ent el cuadernilio de anolacié. Luego seftale la cuadricula en el cuaderno de elementos y diga: Imagine que esta lamina fuera la escena de la _ merionda que le acabo de ensefar. Va. ha dicho que _ (nombre de algumno de los personajes identificados por el examinando) esteiba en la 3 4 escena de la metiends. Seficle en esta lamina dénde estaria situado. Rodce en el cuadernillo de anotacién la posicisn sefialade. Acontinuacién diga: Ahora digame qué estaba haciendo (nombre | del personaje identificado). | Anote literalmente la respuesta del sujeto. Repita estas preguntas para cada personaje que el examinando haya recordado en la escena. Luego pregunte: zHabia algin personaje més en la escena do la merienda? Si cl sujeto contesta que si, se le pregunta por su localizaciGn y actividad. Cuando diga que ya no habia muis personajes, se contintia com la escena 2 y se repite el mismo procedimiento. a TeoLwe Street wl ba Catteryw w wpO Wb db Ub Ub Ub dab tb by ob a Pregunte: 2Qulénes estaban en la escena de los grandes cimacenes? 1 2 Rode la respuesta en el cuadernillo de anotacisn. Luego sefiale la cuadricula en el cuaderno de elementos y dliga: Imagine que esta lémina fuera la escena ce - los grandes almacenes que Ie acabo de ensefiar. Vd. ha dicho que (nombre de alguno de los personajes identificados por el 3 4 examinando) estaba en ia escena de los grandes almacenes. Sefiale en esta | lémina dénde estaria situado. Radee en el cuadernillo de anotacién Ia posicién seftalada. A.continuacién diga: Ahora digame qué estaba haciando (nombre del personaje iclentificado). Anoie literalmente la respuesta del sujeto. Repita estas preguntas para cada personaje que el examinande haya recordlado ena escena. Luego pregunte: :Habio algin personaje mds en le escena de los gfemdes almacenes? Si el sujeto contesta que si, se Ie pregunta por su localizacién y actividad, Cuando dige que ya no habia mas personajes, se contintia con la escena 3 y se repite el mismo procedimiento. elt areasly U -U ip : ui W U WwW Ww Ww rT Wow 2 wow w wb a Ww ood doovooovuasd Pregunte: ;Quiénes eslaban en fa escenc de! jardin? Rodee la respuesta en el cuadernille de anotacién, Luego sefale la cuadricula en el cuaderno de clementos y diga: Imagine que esta laine fuera la escena del jardin que fe acabo de ensefiar. Va. ha dicho que__ (nombre de alguno de los personajes identificadlos por el examinande) estaba en la escena del jardin, Seflale en esta lamina dénde estaria situado. Rodee en el cuaderniflo de anotacién la posicidn sefialada. A continuacién diga: Ahora digame qué esteba haciendo __ (nombre del personaje identificado). ‘Anote literalmente la respuesta del sujeto. Repita estas preguntas para cada personaje que el examinando haya recordado | ela excena Lego pregunte:gHabla‘clgin peronaje més en la eacenc dat fencin? Si cl sujeto contest que sf, se le pregunta por su localizacién y actividad. Cuando diga que ya no habia més personajes, se continia con la escena 4-y se repite el mismo procedimiento. LiorPW er eee 1 2pe dGddwsowdosowvwdodadud Wi Pregunte: .Quiénes estaban en la escena de la comida? 2 Rodee la respuesta en el cuademillo de anotacién. Luego sefale la cuadricula en el cuaderno de elementos y diga: Imagine que esta Kamina fuera la escena de la ss — comida que le acabo de ensefiar. Vd. ha dicho que. ___ {nombre de alguno de los personajes identificados por el examinando) estaba en la escena 3 4 de la comida. Seale en esta lamina dénde estaria situado, Rodee en el cuademnillo de anotacisn la posicién sefalada | A continuaci6n diga: Ahora digame qué estaba haciendo _ (nombre amest Gel personae identificado). Anote literalmente la respuesta del sujeto, Repita estas preguntas para cada personaje que el examinando haya recordade en la escena. Luego pregunte: :Habia alglin personaje més en la escena de Ia ‘comida? Si cl sujeto contesta que si, se le pregunta por su localizacién y actividad. Cuando diga que ya no habia més personajes, se le dice: Trate de recordar estas escenas porque més farde le haré cigunes preguntas sobre ellos.