MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAQUENA - Unidad Formuladora
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RESUMEN EJECUTIVO
joramiento de los Servicios Educacionales de la IEPSM N° 60623 Maximo Alvarado Romero de la
Localidad de Bagazén, Distrito de Saquena, Requena, Loreto”
393MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAQUENA ~ Unidad Formuladora
1, Resumen Ejecutivo
A) Nombre del proyecto de inversién piiblica.
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCACIONALES DE LA
IEPSM N° 60623 MAXIMO ALVARADO ROMERO DE LA LOCALIDAD
DE BAGAZAN, DISTRITO DE SAQUENA, PROVINCIA DE REQUENA,
REGION LORETO”
B) Objetivo del proyecto.
Objetivo central.
El objetivo del proyecto es dotar de “LA POBLACION ESTUDIANTIL DEL
NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA LOCALIDAD DE BAGAZAN
ACCEDEN A SERVICIOS EDUCACIONALES QUE CUMPLEN ESTANDARES
SECTORIALES “
C) Balance oferta y demanda de los bienes o servicios del PIP.
4.4.1 Balance Oferta Demanda Servicio Educacional.-
Con el cdlculo del balance oferta demanda del servicio educacional se
puede concluir que existe una brecha por cubrir de 338 alumnos el
primer afio y de 492 alumnos el décimo afio; entre ambos niveles.
La demanda de alumnos insatisfechos por la deficiente calidad del
servicio se detalla en el cuadro de demanda; la oferta es el resultado
de la suma de servicios que brinda la institucién como por ejemplo la
infraestructura, los recursos humanos, los equipos, etc.
3ReMUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAQUENA — Unidad Formuladora
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D) Analisis técnico del PIP.
ALTERNATIVA 01
El Proyecto, contempla la edificacién de seis (06) médulos de un solo nivel en
primaria y secundaria, las cuales contaran con una cimentacién corrida y
sobrecimiento de mortero simple, asi mismo contaré con una estructura armada
como: zapatas, columnas, vigas de amarre y vigas collarin, utilizandose morteros
fic=175kg/cm2 respectivamente, asi como armadura de acero de fy
4,200kg/cm2.
Los muros serén de ladtillo tubular aparejo de canto, los tijerales seran de
madera dura aserrada, arriostradas entre si, sobre Ia cual se colocardn las
comeas de madera 2"x3" sobre la cual descansard la cobertura de calarnina
comugada de zinc, colocando del miso modo las cumbreras, friso y canaleta,
asi con sus respectivas bajadas de agua de lluvic, mediante tuberias de PVC
SAL.
En la parte inferior de los tijerales, se colocaré el entramado con listones de 2"x2"
para el cielorraso de superboard de 4mm que se instalaran en todos los
ambientes interiores incluyéndose en alerones y.volados.
El acabado de los muros de ladrillo, columnas y vigas seran tartojeacos
frotachados, en los servicios higiénicos se colocaré primero un tartajeo primario
rayado, donde posteriormente se colocardn en los SS.HH. los z6calos de
miayélicas 0.20x0.30m censtruyéndose asi también un contra zécalo de cemento
pulido de h=0.30m en ‘a parte exterior y h=0.15m en todo el interior de los
cimbientes.
Los pisos de los diferentes ambientes seran de cemento pulido gris de e=
colocado sobre un falso piso de e=4"de mortero 1:8, salvo en $$.HH. que serén
tito de Saquena, Requena, Loreto”
Localidad de Bagazan,
3a!MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAQUENA ~ Unidad Formuladora
de cerémico de 30x30cm, asi mismo las veredas exteriores, veredas de
circulacién serén de mortero de f'c=140kg/cm2.
Las puertas de los ambientes serén de madera cedro de primera
machihembrada, con sus respectivas bisagras y chapa de seguridad.
Las ventanas de seguridad de los ambientes seran mixtas con marcos de
madera y fierro liso de 21/2
La puerta de ingreso al nivel inicial seré del tipo metdlico con perfiles de acero
liviano y planchas de acero lac.
El acabado final cle los muros, columnas, vigas y cielorraso se efectuard con
pintura ldtex lavable a 02 manos y de Ia metélica con anticorrosivo a 02 manos,
El sistema de abastecimiento de agua se realizara mediante una cisterna (6 m3)
para posteriormente ser elevadas al tanque de almacenamiento de agua de
mortero armado y luego ser distribuidas a los diferentes ambientes mediante
tuberia de PVC-SAP empotradas en las paredes 0 pisos, cada ambiente contara
con su respectiva valvula compuerta.
La evacuacién de fas aguas pluviales de Ia cobertura sera por el sistema de
recoleccién de canaletas de zinc liso fijadas con abrazaderas de platina de
fierro, y conectadas a tuberias PVC DSG de 4" con un pin de acero de '4", las
tuberias se empotrarén con abrazaderas en los muros o columnas; la
evacuacién seré hacia una cuneta de mortero armado en todos los médulos.
Los bafios llevarén un enchape de mayélica color blanco de 0.20 x 0.30m hasta
una altura de 1.20m y 1.80 en las duchas, los aparatos sanitarios seran de loza
vitrificada color blanco con sus respectivos accesorios.
Elsisterna eléctrico se realizaré por medio de circuitos empotrados en paredes y
pisos, ufilizando tubetias de PVC SEL, los tableros serén del tipo metdlico con
llaves termomagneticas, los tomacorrientes seran con linea a tierra, los
artefactos fluorescentes tipo recto de Ix40W y 2X40W ademds contard con
sistema pozo de conexién a tierra por cada tablero, la alimentacién del sistema
eléctrico se efectuard de la red publica existente.
Se considera el Mobiliario escolar
E) Costos del PIP.
09. CP MATES
PIP: "Mejoramiento de os Servicios Educacionales de a IEPSM N° 60623 Maximo Alvarado Romero de la
Localidad de Bagazén, Distrito de Saquena, Requena, Loreto”
37°MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAQUENA ~ Unidad Formuladora
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F) Beneficios del PIP.
Los beneficios a los beneficiarios directos en este caso a los alumnos se
dan en los siguientes:
Acceso a mejores condiciones para la educacién.
Incremento de la motivacién hacia la educacién.
Mayor nivel de concentracién y aprendizaje.
Incremento del Rendimiento Educativo.
Mejor Nivel de formacién académica.
Mayores posibilidades de acceder a la formacién superior
universitaria..
Disminucién de la desercién en la institucién educativa.
Mejores condiciones para el desarrollo personal.
Mejores condiciones para el trabajo de docencia.
PIP: “Mejoramiento de los Servicios Educacionales de la IEPSM N° 60623 Maxi rad Romero de la
Localidad de Bagazén, Distrito de Saquena, Requena, Loreto” ]
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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAQUENA — Unidad Formuladora
* Implementacién adecuada y necesaria para el dictado de clases.
* Cumplimiento éptimo de la curricula educativa.
* Cumplimiento de las metas pedagégicas.
* Acceso a futuro a un dptimo servicio educativo a nivel inicial y
primario.
* Mayores posibilidades de desarrollo para la comunidad.
* Mejoras en las condiciones de vida en la comunidad.
G) Resultados de la evaluacién social.
Metodologia Costo / Efectividad (CE)
Tipo Criterio de eleccién oman
[Valor Actual de los Costes (VAC) 2,273,882.82
|Costo/ sticienciat |Cesto por capacidad de produccién 7,148.23)
[Coste por beneficiario drecto 491.86
Opténdose por Ia Alternativa 01, debido a que es la alternativa con
mejores indicadores y por las caracteristicas empleadas en la construccién
que van acorde con el terreno, siendo més econémico, duradero y
técnicamente viable.
H) Sostenibilidad del PIP.
EI financiamiento del proyecto estaré a cargo de la Municipalidad Distrital
de Saquena, quien cubrird el 100% del costo total de Inversién. La UGEL
Requena, serd la encargada de velar por el mantenimiento y Operatividad
del proyecto.
En la etapa de inversién, La Municipalidad Distrital de Saquena,
estableceré sus propios procedimientos de seleccién del contratista
PIP: “Mejoramiento de los Servicios Educacionales de la IEPSM N° 60623 Maximo AlYarado Romero de la
Localidad de Bagazén, Distrito de Saquena, Requena, Loreto” {
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Reg, CP N° 178151
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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAQUENA - Unidad Formuladora
encargado de realizar“ los estudios, edificaciones, equipamiento,
supervisién y otros.
1) Impacto ambiental.
La Evaluacién de Impacto Ambiental (EIA) es un proceso global dirigido a
Prever e informar sobre los efectos que un determinado proyecto puede
generar sobre el medio ambiente. Se trata de un conjunto de
Procedimientos técnicos que introducen la variable ambiental en la toma
de decisiones de los proyectos de inversién. Su utilizacién permite la
Preservacién de los recursos naturales, la proteccién de los ecosistemas y
'a identificacién de medidas de mitigacién necesarias para eliminar o
minimizar los impactos a niveles permisibles.
Los objetivos del EIA son:
1, Identificar, evaluar y cuantificar los impactos del proyecto sobre el
ambiente.
2 Recomendar las medidas de mitigacién para los posibles efectos
negativos.
3. Disefiar un Plan de Manejo Ambiental.
Los impactos mas significativos se van a presentar durante la etapa de
construccién por la contaminacién del aire, agua y suelo, en el proceso
constructivo, la alteracién de la flora y fauna no se presentaré por ser un
lugar urbano alterado; durante la etapa de operacién del proyecto, los
mayores impactos se van a presentar en el manejo inapropiado de los
residuos sdlidos, aguas servidas del entorno y otros de menor impacto.
J) Organizacién y Gestién.
En el siguiente cuadro se sefiala los roles y funciones de cada una de las
instituciones participante en una u otra forma, en cada una
PIP: “Mejoramiento de los Servicios Educacionales de la IEPSM N° 60623 Maximo
Localidad de Bagazén, Distrito de Saquena, Requena, Loreto”
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Ingenero Cit
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abtMUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAQUENA — Unidad Formuladora
del proyecto (ejecucién, operacién y mantenimiento), y se analizan las
capacidades técnicas, administrativas y financieras de los actores con
responsabilidad en el proyecto.
Los costos de organizacién y gestién estar incluidos en los respectivos
presupuestos de inversion y de operacin de cada institucién.
‘ACTORES = DESCRIPCION
la ttunicipalicad Distitalsegin a Ley Orgénica de Municpaldades, en
materia de Educacién, cultura, deporte yrecreacién; tienen como
competenciasyfunciones especifcas compartidas con el gobiemo nacional y
regional as siguientes: Constrir, equipary mantener lainfraestructua de los
locales educativos desu jursdicién de acuerdo al Plan de Desarrollo
\Concetado Regional yal presupuesto que se le asigne
MUNICIPALIDAD
DDISTRITAL DE
ISAQUENA
Is fa encargada de garantizar un servicio educative de calidad en todos [os
jniveles y modalidades del sistema educativo, promoviendo la formacién
integral y desarrollo de la identidad y autoestima del educando, lo que facilita
JUGELREQUENA _|su integracién social con habitos de aprendizaje permanentes acordes alos
{cambios cientiticos y tecnolégicos, asicomo alas e»
Jobalizado, Se encargaré en forma directa del mantenimiento y operatividad
Ide! mismo.
|ta poblaci6n ber efisiaria fa constituye los habitantes de la localidad de
[Bagazdn, quiene :se encargarén de participar directamente en la etapa de pre
linversién e inversion, asi mismo se comprometen a apayar en la etapa de
lejecucién fisica del proyecto, en la etapa de mantenimiento y operatividad del
L mismo
PoBLacion
IBENEFICIARIA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO
MESES ‘ANOS
[Respons. a| 2] 3 al s| 6 | 4] 2] 3] als] 6] 7] 8] [ao]
ACTIVIDADES
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Elaboracién Exp. Tec. _ | MDSAQUENA
lEjecucién
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Localidad de Bagazén, Distrito de Saquena, Requena, Loreto"
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FORMATO N° 01: REGISTRO DE PROYECTOS DE INVERSION
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