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Este documento presenta un examen diagnóstico de inglés con 4 secciones. La primera sección pide completar oraciones con pronombres. La segunda sección pide completar oraciones con la forma de "to be". La tercera sección une información personal con datos. La cuarta sección une colores en español e inglés. El examen evalúa el nivel de inglés en diferentes aspectos gramaticales y léxicos.
Este documento presenta un examen diagnóstico de inglés con 4 secciones. La primera sección pide completar oraciones con pronombres. La segunda sección pide completar oraciones con la forma de "to be". La tercera sección une información personal con datos. La cuarta sección une colores en español e inglés. El examen evalúa el nivel de inglés en diferentes aspectos gramaticales y léxicos.
Este documento presenta un examen diagnóstico de inglés con 4 secciones. La primera sección pide completar oraciones con pronombres. La segunda sección pide completar oraciones con la forma de "to be". La tercera sección une información personal con datos. La cuarta sección une colores en español e inglés. El examen evalúa el nivel de inglés en diferentes aspectos gramaticales y léxicos.
1. Completar las oraciones con los siguientes pronombres (He: él /
she: ella / I:yo / it: eso / we: nosotros) a- _________ am Mario Fuentes. b- _________ is my dog. c- _________ are Friends. d- _________ is my father. e- _________ is my sister.
2. Completa con el verbo “TO BE” (is, are o am)
a- She ______my friend. b- I _______your English teacher. c- They _________ my students.
3. Une con flecha la siguiente información
- Name - 17 years old - Adress - teachernerina@gmail.com - Phone number - Castelli 1785 - E-mail adress - 15 - 672395 - Age - María Belén Castaño
4. Une con flecha los colores
a. Yellow 1. Azul b. Orange 2. Verde c. Brown 3. Negro d. Green 4. Amarillo e. Black 5. Naranja f. Red 6. Rosa g. Blue 7. Marrón h. Pink 8. Rojo