INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL “SAN PEDRO SANTÍSIMA TRINIDAD” - LURÍN

MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL 2023 – DE MENORES – EBR

PEDAGÓGICOS

TRANSVERSAL
YSOCIOEMOCI

PASTORALES
PROBLEMAS
BIMESTRE

ENFOQUE
PRODUCTO DE LA CALENDARIO DEL PLAN

ONALES
UNIDAD

CAUSAS DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA DENOMINACIÓN ACTIVIDADES DE LOS

EJES
UNIDAD DIDÁCTICA PASTORAL, COMUNAL Y
SITUACION (SITUACIÓN DE CONTEXTO, DE LA UNIDAD MOMENTOS DE LOS C.
(TANGIBLE O NO CIVICO (CALENDARIZACIÓN
PROBLEMA PROBLEMÁTICA Y RETOS) DIDÁCTICA G. E
TANGIBLE) DEL AÑO ESCOLAR)

INSUFICIENTE Los estudiantes de la IEPq. “Llegó la hora  Acuerdos de  Plan Lector -07/03 al 11/03 Evaluación
COMPROMISO
CULTURA DE PREVENCIÓN ANTE EL RIESGO, EL CAMBIO CLIMATICO Y EL CUIDADO AMBIENTAL EN ÉPOCA

SPSTL presentan la de empezar y convivencia por  Buen retorno del de los estudiantes que
POCA INCIDENCIA EN LA PROMOCIÓN, PRÁCTICA Y CUIDADO DE LA SALUD, EL FORTALECIMIENTO DE LA

POCO NIVEL DE LOGRO ESPERADO DE LOS APRENDIZAJES EN LA PRESENCIALIDAD, ENFATIZANDO LA

PARA necesidad de fortalecer el asumir nuevos llevan carpeta de

aula. año escolar 2023.
DESARROLLAR UN
APRENDIZAJE
manejo de sus emociones, así desafíos”.  Organización de  Evaluación recuperación.
como la practica de valores espacios de -Día de la mujer: tema: Rol
COMPRENSIÓN LECTORA, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y LA PRÁCTICA DE VALORES.

AUTÓNOMO Y EL Diagnóstica.
CUMPLIMIENTO DE que contribuyan a mejorar los aprendizajes.  Actividades de de la mujer en sociedad y

“Con San José, en Cuaresma con pandemia fortalezco mi fe”.

Nos
SUS DEBERES EN niveles de logro y el comprometemos  Análisis de textos Bienestar Escolar. en la iglesia – Área
SU ROL COMO cumplimiento de sus deberes a mejorar acorde a las  Aprende saludable. comunión.
ESTUDIANTES. como estudiantes. -13/03 Vía Crucis
nuestros necesidades y al  Actividad de
 Acompañamiento Teniendo en cuenta que la Decanato V
y/o seguimiento desempeños contexto. Cuidado ambiental
educación se debe centrar en practicando  Producciones de y Riesgos. 14/03 Elección del delegado
académico de

DE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN

I BIMESTRE DEL 01- 03 AL 12 - 05

PPFF. el bienestar del estudiante valores. textos escritos y pastoral del aula
 Elección de los
 Manejo de proponemos los siguientes orales. 18/03 Vía Crucis Decanato
delegados de aula.
emociones y desafíos: ¿Cómo podríamos  Producciones con -Día internacional de los
DEL 01- 03 AL 05 - 04

fortalecimiento de fortalecer los valores y la material no bosques.

valores. salud emocional de -Día mundial del Agua
estructurado,
DE PANDEMIA

nuestros estudiantes en -23/03 Día

(06SEM)

publicaciones,
este contexto de crisis etc. Meteorológico
I

familiar, político y social?  Presentaciones Mundial

¿Qué estrategias podríamos utilizando técnicas -24/03 Día
utilizar para poder mejorar de participación Mundial de la
el logro de los aprendizajes oral. lucha contra la
de los estudiantes? Frente a Tuberculosis
 Organizadores
ello desarrollaremos las (TBC)
visuales.
diferentes competencias en -25/03 La
 Proyectos Anunciación
cada área, apoyándonos de
literarios. del Señor
los recursos tecnológicos y de
la creatividad.  Proyectos inter- -Día mundial del clima
áreas. -Hora del planeta
 10 minutos de -Lucha contra la TBC.
lectura por placer. -Taller con padres de familia
-Día mundial del niño por
nacer
  Campañas de - 05/04 Inicio de las

ENFOQUE DE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN

“Los estudiantes de la IEP sensibilización, inscripciones para la

“Con Cristo, desde la pandemia, Lima Sur

 Plan lector

SE EVIDENCIA EN ALGUNOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL “SAN PEDRO -SANTÍSIMA TRINIDAD” ACTITUDES INADECUADAS, POBRE
SPSTL presentan poca cambios de  Inicio del período de catequesis virtual.

resucita para vivir con esperanza”.

motivación y limitaciones en el actitudes, hábitos consolidación de las -07/04 -Día mundial de la
Escaso competencias
acompañamiento y/o desarrollo de sus aprendizaje y compromisos salud
 Actividades de
seguimiento fa autónomo e interacciones para con todas las -Semana santa
DEL 10 – 04 AL 12 - 05

“Desarrollamos bienestar escolar

académico de PPFF. personales y sociales. Ante áreas y talleres.  Actividades de - 06/04 Día Mundial de la
nuestra promoción de cultura y
esta situación planteamos los  Acuerdos de Actividad Física (1er Proyecto
autonomía deporte
siguientes desafíos: ¿Cómo convivencia en el de Ed. Física)
(05SEM)

Familias fortaleciendo  Vivencia y

disfuncionales podemos lograr que el Hogar (normas conocimiento de la -14/04 y 15/04 Jueves y Viernes
nuestras
II

estudiante construya sus establecidas entre celebración eucarística Santo

relaciones  1era jornada de
aprendizajes sintiéndose padres e hijos) -22/04 Día de la Tierra.
Uso excesivo e personales, reflexión
AUTOCONCEPTO, IMPULSIVIDAD, CONDUCTAS DISTRACTIVAS, POCA EMPATÍA Y COMPAÑERISMO.

inapropiado de los autónomo e un espacio de  Análisis, reflexión  Estrategias de -23/04 Día Mundial del Libro y
familiares y
recursos convivencia saludable? ¿De y toma de regulación de del Derecho del Autor
sociales.” emociones
tecnológicos qué manera podemos decisiones sobre -28/04 Día Mundial de la vida sin
 Taller de soporte
involucrar a los PPFF a dar relación de emocional Ruido.
mayor soporte emocional para padres e hijos.  Clima favorable - del 03 al 20 de mayo
mejorar el aprendizaje en sus  Promoción de cultura y Discriminación auditiva
deporte -Festival Comunión
hijos?”

POCA “Mejoramos  Maratón de la  Implementación de -2do domingo de mayo “ Día

DISPOSICIÓN PARA nuestras lectura, encuentro biblioteca virtual. de la Madre”
En la actualidad en la IEPq. -Virgen de Fátima

“Rosa de Lima, aliéntanos a cuidar la salud de nuestro pueblo”. 09/08 Re -i

LA LECTURA Y estrategias de con autores.  Plan lector.
SPSTL los estudiantes -I simulacro de sismo
ESCASA comprensión a  Producciones  Aprende saludable

“Doscientos años construyendo nuestro Perú, con esperanza y fe”.

evidencian una falta de interés -17/05 Día Mundial del Reciclaje
UTILIZACIÓN DE través de la creativas físicas y  Actividades de
en la lectura de diversos (Inicial, Primaria y Secundaria)
VARIADAS práctica lectora” digitales de textos Cuidado ambiental
ESTRATEGIAS
textos, y un escaso uso de -26/05 Día de la Integración
estrategias que dificultan la escritos y orales. y Riesgos. Andina
PARA EL  Organizadores
formación de un hábito lector y  Actividades -30/05 Día Nacional de la papa
DESARROLLO DE visuales.
comprensión de los mismos, deportivas. - 31/05 Simulacro Nacional
LA COMPRENSIÓN  Proyectos inter-
desarrollando el juicio crítico  Actividades de Multipeligro 10:00 am (diurno)
LECTORA. áreas.
en los estudiantes. Ante esta Bienestar del -01/06 Día Nacional del
BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA

 10 minutos de
II BIMESTRE DEL 16 - 05 AL 22 -07

situación se plantean los Educando. Reciclador

siguientes desafíos: ¿Qué lectura por placer.  Maratón de la -03/06 Día Mundial de la
DEL 22- 05 AL 23 - 06

podemos hacer para que  Biblioteca del lectura. bicicleta

nuestros estudiantes aula.  Café literario. -04/06 Día de la Cultura
mejoren su nivel de  Dramatizaciones.
(05 SEM)

 Encuentro con Afroperuana

comprensión lectora? ¿De  Diversos Textos autores. -04/06 Día Internacional de los
III

qué forma podemos mejorar escritos.  Encuentro de Niños Víctimas Inocentes de la

el hábito lector para autores Agresión
desarrollar el pensamiento Sanpedrinos. - 05/06 Día Mundial del Medio
crítico en nuestros Ambiente
 El club de los -12/06 Día Mundial contra el
estudiantes? ¿Qué poetas. Trabajo Infantil
estrategias podemos utilizar -15/06 Día de la Canción Andina

para el desarrollo de una Apertura del mes mariano
mejor comprensión lectora? -Día del trabajo
Frente a ello desarrollaremos -Semana de la educación
las diferentes competencias artística
en cada área. -Semana de la Educación
Inicial
-Inicio de catequesis virtual
-Día mundial de los océanos
-Día de la canción andina
-Día del padre
-Corpus Christi
  Producciones
Los estudiantes de la IEPq. físicas y digitales -24/06 Día de la Fiesta del Sol

“Eucaristía, fuente de vida de los que sueñan

SPSTL evidencian poca de textos escritos  Plan lector. o Inti Raymi
identidad nacional y respeto a y orales. -24/06 Día de Campesino
 Culminación del
la diversidad cultural en su -29/06 Solemnidad de San Pedro
 Producciones con período de

ENFOQUE INTERCULTURAL
entorno. Frente a esto se y San Pablo – APOSTOLES DÍA
material no consolidación de
propone los siguientes
DEL 26- 06 AL 21- 07

INSUFICIENTE estructurado, competencias. DEL PAPA

juntos un mundo sano y nuevo”.

desafíos: ¿Qué haríamos
ACTIVIDADES QUE “Reconocemos y publicaciones,  Actividades de -06/07 Día del Maestro
para fomentar nuestra -11/07 Día Mundial de la Población
(04 SEM)

PROMUEVAN EL valoramos etc. Promoción de

RESPETO A LA
identidad nacional,
nuestra  Presentaciones Cultura y deporte
IV

DIVERSIDAD
revalorando nuestra
diversidad utilizando técnicas  Actividades de Aniversario Institucional.
CULTURAL
diversidad cultural? ¿Cómo
cultural”. de participación Bienestar Escolar. -Día del campesino, Inti Raymi
lograremos que los
oral.  Semana de gestión. -Día I.L.C. uso indebido y
estudiantes promuevan la
interculturalidad? Frente a  Organizadores  Manifestaciones tráfico ilícito de drogas
ello desarrollaremos las visuales. culturales del -Día Int. Libre de bolsas de
diferentes competencias en  Feria regional y/o distrito de Lurín. plástico.
cada área. local.  Visitas culturales. -FENCYT
 Presentaciones --Fiestas patrias
Artísticas.

POCA APLICACIÓN Los estudiantes de la IEPq “Promovemos el  Producciones  Recolección de -09/08 “Día Internacional de
DE MEDIDAS DE SPSTL a pesar de manejar cuidado de físicos y digitales material reciclado. las poblaciones Indígenas”

“María discípula misionera, ayúdanos a anunciar el Evangelio a

PREVENCIÓN EN conocimientos respecto a las nuestra salud en de textos escritos  Plan Lector. -15/08 XXVIII Aniversario
LA SALUD, medidas de prevención en armonía con el y orales.  Aprende saludable Sacerdotal del Padre Amadeo
SITUACIONES DE salud, ambiente, situaciones ambiente”.  Producciones con  Actividades de Raymi Mendoza
RIESGO Y EL de riesgo y cambio climático, material no Cuidado ambiental -15/08 Día del Niño Peruano
CAMBIO no aplican dichas medidas en estructurado, y prevención de 2021
CLIMÁTICO EN su contexto real y vida propia, publicaciones, -15/08 Simulacro Nacional

nuestros hermanos de la periferia”.

riesgos.
POST PANDEMIA. lo que afecta su calidad de etc. multipeligro.
III BIMESTRE DEL 08 – 08 AL 06 - 10

 Gestión del
vida; ante ello se propone  Presentaciones conocimiento. -01/09 Día del Árbol
ENFOQUE AMBIENTAL

implementar acciones utilizando técnicas  Actividades de -Día del niño peruano

DEL 07- 08 AL 08- 09

integradas a nivel pedagógico de participación Bienestar Escolar. -Día mundial del folklore
e Institucional que evidencien oral. -Juegos Escolares Nacionales
 Actividades de
(05 SEM)

promover medidas de  Organizadores -Santa Rosa de Lima

Promoción de
prevención. Ante esta -Día del árbol
V

visuales. Cultura y deporte

situación se propone plantear  Proyectos inter-  Consolidación de
los siguientes desafíos: ¿Qué áreas. competencias.
acciones podemos realizar  Campañas de Presentación de
para fortalecer nuestra Salud. Proyectos
salud, la prevención de
 Cartillas de menú. (EUREKA)
riesgo y del cambio
 Presentación de
climático? ¿Cómo podemos
Productos
lograr que los estudiantes
oriundos.
asuman las medidas de
prevención desde su  Presentación de
entorno? Frente a ello tachos
desarrollaremos las diferentes recicladores de
competencias en cada área. botellas.
 LIMITADA Los estudiantes en la IEPq. Crecemos en  Producciones  Plan lector -16/09 Día internacional para la
PRÁCTICA DE SPSTL demuestran poca comunidad creativas físicas y  Actividades para los protección de la capa de ozono
VALORES QUE empatía, tolerancia y respeto respetando digitales de textos Juegos Florales -17/09 “Día de la Gestión
FAVORECEN EL con personas que presentan escritos y orales.  Actividades de Integral de los Residuos Sólidos”
nuestra
RESPETO A LA diferencias interculturales,  Organizadores Bienestar Escolar. -17/09 “Día Internacional de la
DIVERSIDAD Y EL emocionales y de aprendizaje. diversidad
visuales. Limpieza de las Playas”
 Actividad de
FORTALECIMIENTO Ante ello planteamos los  Presentaciones -22/09 “Dia Mundial sin

“Con San José, en Cuaresma con pandemia fortalezco mi fe”

Promoción de
DE LA INCLUSIÓN siguientes retos: ¿Qué creativas Automóvil”
Cultura y deporte -27/09 “Día Mundial del
EDUCATIVA. acciones podríamos realizar utilizando técnicas

ENFOQUE INCLUSIVO O DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

para promover la práctica de  Gestión del Turismo”
de participación Conocimiento.
valores en nuestros oral. 28/09 Día del Director de
estudiantes?  Reporte de logros Escuelas
 Proyectos inter- ambientales.
¿Qué actividades creativas áreas. -29/09 “Día Mundial de los
podríamos realizar para Mares”
fomentar la reflexión y el -30/09 Día de la Biblia –
respeto a la diversidad? Concurso
DEL 11 - 09 AL 06 - 10

Frente a ello desarrollaremos -01/10 “Día de a Gestión

las diferentes competencias Responsable del Agua”
(04 SEM)

en cada área. -03/10 “Día del Hábitat, los

VI

Ecosistemas y el Ordenamiento
Territorial”
- 04/10 “Día de San Francisco de
Asís y la Responsabilidad con los
animales de compañía”
-08/10 Día de la Educación Física
-08/10 Feriado. Combate de
Angamos
-Día del consumo responsable
-Jubileo de San José
-Día internacional de los
bosques.
-Día mundial del Agua
-Día mundial del clima
-Hora del planeta
-Lucha contra la TBC.
-Taller con padres de familia
 INSUFICIENTE Los estudiantes de la IEPq. “Ejercitamos -25/10 Día de la educación al aire

“Los mártires de nuestro tiempo que dieron su vida con la esperanza de la vida eterna,
CONOCIMIENTO Y SPSTL presentan nuestra libre
 Producciones
CONCIENCIA DEL desconocimiento y desinterés ciudadanía -28/10 Celebración del Señor de
físicas y digitales  Plan Lector.
EJERCICIO DE SUS en el ejercicio de una cumpliendo los Milagros
de textos escritos
DEBERES Y ciudadanía activa, nuestros  Actividades de -07/11 Simulacro Nacional
y orales.
DERECHOS COMO comprometida y conscientes deberes y Bienestar Escolar.
 Producciones con Multipeligro
CIUDADANO. de sus deberes y derechos. promoviendo el  Aprende saludable. Día Mundial del lavado de
material no
Asimismo, lo concerniente en respeto a  Actividad de manos
estructurado,

nos compromete a soñar con un mundo mejor”

la toma de decisiones en nuestros Cuidado ambiental -Día mundial de la
publicaciones,
asuntos públicos y las derechos” y Riesgos. Alimentación
etc.
consecuencias que repercuten  Sesiones de
IV BIMESTR DEL 16 - 10 AL 22 - 12

 Presentaciones -Día mundial del ahorro de

en su comunidad. Ante ello Municipio Escolar. energía
planteamos los siguientes utilizando técnicas
 Taller de Liderazgo -Día de la educación al aire
de participación
DEL 17 - 10 AL 17 - 11

retos: ¿Cómo logramos que  Campaña Electoral.

DE DERECHOS
oral. libre
el estudiante tome  Voto Electrónico. -Señor de los Milagros
 Organizadores
(05 SEM)

conciencia y cumpla con -Feria de Ciencia EUREKA

visuales.
VII

sus deberes y derechos -Elecciones del Municipio

para el buen ejercicio de su  Municipio Escolar.
 FestiVoces. Escolar
ciudadanía? -San Martín de Porres
¿Qué haríamos para que los
estudiantes puedan
desarrollar un pensamiento
crítico frente a situaciones
que vulneran los derechos o
evidencia el incumplimiento
de deberes?
Frente a ello desarrollaremos
las diferentes competencias
en cada área.

Los estudiantes de la IEPq.
SPSTL demuestran poco
compromiso con el cuidado
ambiental, salud, cultura de
prevención y gestión de
riesgo, el cambio climático e
ENFOQUE AMBIENTAL
INSUFICIENTES insuficientes prácticas de
DEL 20- 11 AL 22 - 12
PRÁCTICAS Ecoeficiencia orientado al uso
AMBIENTALES de las 5Rs. Ante ello
LIMITAN EL planteamos los siguientes
VIII
DESARROLLO DEL retos: ¿Cómo logramos
ENFOQUE comprometer al estudiante
AMBIENTAL. en la práctica del cuidado
del medio ambiente? ¿Qué
acciones podemos
promover para el desarrollo
sostenible del medio
ambiente? Frente a ello
desarrollaremos las diferentes
competencias en cada área.
-15/11 Día Nacional de la Vicuña
-16/11 Día de la Protección del
Patrimonio Mundial Natural y
Cultural.
 Práctica de -(Tercer jueves) Día
Internacional del Aire Puro
Con Cristo que nace, Lima Sur renace para soñar juntos un mundo sano”
Hábitos
Saludables. -20/11 Día de la Declaración
 Producciones Universal de los Derechos del
creativas físicas y Niño
digitales de textos -22/11 Día Mundial del Reciclaje
escritos y orales. y del Aire Limpio
 Organizadores -Día Internacional de la No
visuales. Violencia Contra la Mujer
 Presentaciones -28/11 Celebración de I
creativas  Reflexiones sobre el Domingo de Adviento –
utilizando técnicas
Bicentenario -29/11 Día Internacional del
“Cuidando la de participación
 Actividades de Jaguar
casa verde oral. Bienestar del -05/12 Día Mundial del Suelo
mejoramos  Productos de los educando. -04/12 Celebración del II
nuestra logros
 II Jornada Reflexión Domingo de Adviento –
convivencia” ambientales: y Rendición cuentas Personal de la Institución
Maceteros  Reporte de logros -Del 05/12 Día Mundial del
ecológicos, ambientales. Voluntariado y la Ciudadanía
reciclaje, tachos Ambiental en el Perú
 Culminación del
ecológicos. refuerzo escolar -Del 05/12 Día del Guarda
 Práctica de las 5R parque Peruano.
-07/12 Pastorela Navideña
 Proyectos inter-
(tarde) inicial
áreas.
-12/12 Día de la Aprobación del
 Elaboración de
Acuerdo de Paris de la
carteles.
 Elaboración de Convención Marco sobre el
Cambio Climático.
Productos
Día de Derechos del Niño
reciclados.
-Día de la lucha contra el
 Mini huerto.
SIDA
-Semana de lucha contra
anemia.
-Adviento.
-Compartir Navideño
-Hurin Ischma
 ACTIVIDAD / CONCURSO
1. Estrategia Somos Pares (elección M.E, Ideas en Acción 2023)

2. Semana de la Educación Física

Encuentro Nacional de Participación Estudiantil
3. Semana de la Educación Física
Concursos de driles gimnásticos para el fomento de la actividad física
4. Día de la Educación Inicial

5. Día de la Educación Primaria

6. Juegos Escolares Deportivos y Paradeportivos (Etapas I.E. – UGEL – Regional – Macrorregional – Nacional)

7. Juegos Florales Escolares Nacionales.

8. XIX Olimpiada Nacional Escolar de Matemática

9. Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología “Eureka” (Etapas I.E. – UGEL – Regional – Nacional)

10. Día del Logro (Julio y Noviembre)

11. Maratón de la lectura.

12. Concurso de Robótica

13. TINKUY

14. HACKATHON

15. Evaluación Censal.