ANÁLISIS NUMÉRICO

TALLER INICIAL TEORÍA DE ERRORES

1. Contesta las siguientes preguntas:

a. Establezca la importancia del estudio del Análisis Numérico.

R// Es importante debido a su eficiencia a la hora de resolver problemas de números

complejos, utilizando un número finito de operaciones lógicas y aritméticas que permiten
brindar una solución a problemas en los cuales la matemática resulte ser poco eficiente,
además de esto, permite estudiar y comprender los errores que todo algoritmo numérico
pueda tener.

b. ¿Qué son los Métodos Numéricos?

R// Es un proceso matemático iterativo el cual se encarga de buscar una solución

especifica con algún grado de error.
c. Mencione la importancia del uso de las cifras significativas en el análisis numérico.

R// El uso de las cifras significativas nos permite tener confiabilidad de un valor
numérico

d. Algunas funciones se pueden escribir como una serie de potencias infinitas. El cálculo
del valor de 𝑠𝑖𝑛(𝑥) se puede representar por:

𝑥3 𝑥5
𝑠𝑖𝑛(𝑥) = 𝑥 − + −⋯
3! 5!

e. Al trabajar con un número finito de decimales, la aproximación conducirá a un error.

¿Cómo se llama este error?

R// Errores de truncamiento o discretización en el método

f. Si la nota de un estudiante de Análisis Numérico, al realizar la sumatoria fue 283, pero

el profe le digitó en el sistema 284. ¿Qué tipo de error se cometió?

R// Errores humanos

2. Calcule el error absoluto y el error relativo en las aproximaciones de p mediante p*.

a. 𝑝 = √5 𝑦 𝑝∗ = 2,235
b. 𝑝 = 8! 𝑦 𝑝∗ = 39900
c. 𝑝 = 10𝜋 𝑦 𝑝∗ = 1400
d. 𝑝 = 9!, 𝑝∗ = √18𝜋(9/𝑒)9
3. Un número real 𝑥 ∗se representa aproximadamente por 0.6032 y decimos que el error relativo
está a lo más a 0.1%. Calcule el valor de 𝑥.
4. Suponga que:
𝑥 1
𝑓(𝑥) = ∫ 𝑑𝑡
0
1 + 𝑡2

Puede evaluarse con mucha precisión para cualquier 𝑥 dada. Sin embargo, las 𝑥 dadas no
siempre son correctas. Determine el error relativo máximo en 𝑥, de modo que el error
absoluto en 𝑓(𝑥) no sea mayor que 10−3.
5. Suponga que 𝑝∗ debe aproximarse a 𝑝 = 𝑠𝑖𝑛(1,3) con error relativo de a lo sumo 10−4.
Determine el máximo intervalo en que debe estar 𝑝∗ para el valor de 𝑝.
6. Demuestre que sí 𝑎 y 𝑏 son dos números reales tales que 𝑎 < 𝑏, entonces:

𝑎+𝑏
𝑎 < < 𝑏.
2
(Sug: 𝑎 + 𝑎 < 𝑏 + 𝑎 < 𝑏 + 𝑏)