CURSO ONLINE PARA EJECUTAR EL ACORDEN DE BOTONES

ACADEMIA ALEJO DURAN

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PRESENTACIN DEL CURSO

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Es muy importante tener en cuenta que para toda actividad en la vida se debe tener una preparacin y la ejecucin de un instrumento no es la excepcin. Por tanto recomendamos que se tome muy en serio las actividades de preparacin de los dedos y brazos y las rutinas de ejecucin pues esto hace que posteriormente se tenga xito en el estudio del acorden. Particularmente para m, el acorden es un instrumento muy bello, de un extraordinario sonido, pero a la vez de difcil ejecucin. Esto sumado a que no existe un mtodo universal o estndar para su enseanza y a que no es un instrumento comn como la guitarra o la

trompeta, (nos referimos al de botones), el estudio se dificulta. Y se dificulta an mas cuando el estudiante no es disciplinado o es de aquellos que creen que con las primeras lecciones se va a convertir en un virtuoso del instrumento.

Mario Pachn, Director

Se debe tener paciencia y constancia para tener xito. No se puede andar con afanes y colgar el instrumento si en dos o tres clases no se es un maestro del acorden. Si esto fuera fcil, todo el mundo seria acordeonero y entonces no seria un orgullo tocarlo, sino una vergenza no hacerlo. Los ejercicios de introduccin tienen como objetivo la preparacin de los dedos de la mano derecha para la ejecucin de la meloda, los dedos de la mano izquierda para la ejecucin de los bajos y de los brazos, especialmente el izquierdo para dar los movimientos de abrir y cerrar el fuelle que, en el acorden diatnico, es MUY IMPORTANTE. Este manual se dar por entregas anexas en cada mdulo. Con la compra del primer paquete, recibirs a vuelta de correo un flder para que empieces a conformar tu MANUAL COMPLETO. Esperamos que su constancia y amor por el instrumento, sin importar que aire toque sea vallenato, norteo, merengue dominicano o cualquier otro ritmo, lo lleve al xito y al placer que conlleva interpretar este instrumento. En MYVALLENATO.COM estamos dispuestos a ayudarlo, pero bsicamente quien define si hay progreso o no, es el estudiante mismo. El sistema de enseanza por Internet les permite a los estudiantes controlar su tiempo y realizar las prcticas en cualquier momento y lugar, sin cumplir horarios ni desplazamientos, gastos de tiempo y gasolina, etc. Recomendamos tener acceso a Internet por DSL para bajar los videos adecuadamente. Esperamos que nuestro mtodo sea de su completo agrado y trataremos de sostener los bajos precios. A la vez pedimos no revelar los cdigos de acceso pues el sistema nuestro puede detectar accesos no autorizados y podra en un momento dado y previa advertencia, realizar cobros por este motivo o desconectar el link de usuario que se genera cuando ud. compra el tiempo de estudio. De su buen uso en los mdulos, depende que mantengamos nuestros bajos precios tanto en las clases como en los instrumentos. Gracias MARIO PACHON Director
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CONTENIDO DEL CURSO

Aunque es posible que a travs de las publicaciones de los mdulos, se sufran cambios, estos no sern sustanciales y conservarn el formato o idea inicial. Los cambios a que haya lugar sern meramente de procedimiento ms no de esencia en la temtica. El curso se har por niveles. 1. Estudio de las diferentes escalas de desplazamiento en cada una de las FILAS A, B o C en sus modo mayor y su combinacin con los modos menores relativos. 2. Estudio de las dos escalas del modo menor y su combinacin con los modos mayores relativos. 3. Escalas y desplazamientos en una nota y en intervalos de tercera, sexta y acordes completos en forma ascendente y descendente. 4. Uso del metrnomo como elemento fundamental de ayuda 5. Uso del botn de alimentacin de aire al fuelle. 6. Llaves, disonancias y diferentes formas de hacer la misma escala utilizando la ventaja de ser un instrumento diatnico. 7. Estudios de los ritmos vallenatos (paseo, merengue, son y puya) y de otros aires tales como la cumbia, el chand, el porro y otros. 8. Estudio de rutinas de digitacin y de encadenamiento de frases. 9. Estudio de los diferentes estilos de acordeoneros y grupos. Aporte de los mismos al vallenato. Folclor y costumbres.. 10. Evolucin de la msica vallenata desde la leyenda de Francisco El Hombre hasta nuestros tiempos. 11. Talleres de integracin

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INTRODUCCIN AL ESTUDIO DEL ACORDEN DIATNICO

Se denomina diatnico por que en cada botn del teclado, encontramos 2 notas diferentes. Para efectos de este curso, utilizaremos el acorden 3 hileras HOHNER, Corona III aunque podemos usar otros, tales como el Corona II, Corona II Classic, Phanter esto en lo referente a la marca alemana HOHNER. Tambin podemos encontrar acordeones que utilizan los mismos sistemas diatnicos pero fabricados en Italia, Francia e incluso China, como por ejemplo Saltarelli, Avanti, Excelsior o Gabanelli, algunos de ellos muy costosos y a la vez de lujo. Pero todos los acordeones diatnicos tienen la misma configuracin bsica, es decir usa un mismo botn con dos sonidos o notas diferentes. La arquitectura del acorden es a la vez sencilla y funcional para la ejecucin pero esto tiene sus ventajas y desventajas.

VENTAJAS:
Al ejecutar dos notas por cada botn, la velocidad de ejecucin es mucho mayor que en un acorden piano. Mucho menor peso y tamao. Mayor simplicidad de ejecucin pues nicamente hay que aprender el desplazamiento por las tres hileras sin tener en cuenta el tono. La tonalidad se registra segn la referencia del acorden que se usa. Este tema se tratar mas adelante. Al ser de rpida ejecucin, se puede imprimir mayor dinamismo y alegra al interpretar cierto tipo de msica como el vallenato, el merengue dominicano y la msica tejana o nortea.

DESVENTAJAS:
Mientras que en un acorden Piano o de teclado encontramos TODAS las tonalidades mayores y menores con sus respectivos accidentes musicales, en el acorden diatnico o de Botones solamente contamos con TRES tonalidades mayores y DOS tonalidades menores aunque segn la pericia del acordeonero es posible dominar, con cierta limitacin y dificultad, una cuarta y hasta quinta tonalidad mayor. Lo anterior quiere decir que si tenemos un acorden GCF (Sol-Do-Fa) y queremos tocar una cancin en SI bemol (Bb) entonces, debemos tomar un acorden CINCO LETRAS o BEsAs y entonces encontramos el Si bemol en la hilera de afuera o escoger un CBFb y encontramos el tono en la fila de adentro. Por eso es comn encontrar, especialmente en el vallenato, que para una presentacin se tenga que llevar 3 o ms acordeones, con el fin de tener una buena cobertura de tonalidades y sonidos.
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PARTES DE UN ACORDEON DIATNICO

Culata o Diapasn

Fuelle Soporte de Correas Seguro del fuelle Correa de los bajos

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Figura 1

Botn de aire del fuelle

Hileras de Botones

Parrilla Bajos

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LOS DEDOS DE LA MANO Y SU NUMERACIN

CONSEJOS Y TIPS
Para ejecutar el acorden, sea sentado o de pie, es aconsejable que siempre use las correas. Normalmente la parte de los botones (culata o diapasn) se ejecuta con la mano derecha y los bajos para la mano izquierda. Sin embargo si el ejecutante es zurdo, solo tiene que cambiar la posicin del acorden donde los agudos quedarn en la parte alta. Para hacer los ejercicios o canciones, se recomienda fuertemente el uso de un METRNOMO, para lograr perfeccin en la parte rtmica evitando colgar el ritmo o acelerarlo. Posteriormente estaremos hablando al respecto. Al ejecutar un ejercicio o frase, se debe siempre hacer de forma lenta y posteriormente acelerarlo a medida que se domine. El no hacerlo implicar que se adquieran movimientos o notas no deseadas que despus ser difcil borrar. El cerebro asimila tal y como se le ensea desde la primera vez. Recuerde, primero lento y despus a velocidad normal. Programe su metrnomo

Proxima entrega # 2 : pags. 7-13

1. 2. 3. 4. 5. En el nmero 2 de este manual veremos los siguientes temas: Inicio de la Academia Alejo Durn, en homenaje a esta gran leyenda del vallenato. Los nombres de los botones en el teclado meldico y correspondencia en los bajos. Primer ejercicio de escalas por la Fila C Inicios de la teora musical. Fundamentos y elementos para leer los scores en el acorden Cifrado Internacional
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