EVALUACIÓN

HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

PRIMER AÑO BÁSICO

Nombre

Curso

Puntaje ideal: 15 Puntaje real: Nota:

Indicadores de evaluación:
 Reconocer que los mapas y los planos son formas de representar lugares.
 Identificar a Chile en mapas, incluyendo la cordillera de los Andes, el océano Pacífico, su
región, su capital y su localidad.
Instrucciones:
- Escucha atentamente las instrucciones que te dará tu profesora.
- Mantén todos tus útiles escolares sobre tu mesa. Necesitarás lápiz grafito, goma,
sacapuntas y lápiz bicolor.
- Evita pararte en el desarrollo de tu prueba porque así no crearás distracción a tus
compañeros
- Si necesitas ayuda levanta la mano y tu profesora acudirá a tu lugar de trabajo.

I. MARCA CON UN CRUZ LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA. (5 PTOS)

1. ¿Cuál de las imágenes A, B, C se parece más a la sala de clases?

2. ¿Cuál de la imágenes A, B, C se parece más a la cancha de básquetbol?

 3. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa la cordillera de los andes?

4. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa mejor un mapa de Chile?

5. ¿Qué imagen representa el planisferio?

II. UBICA A CHILE EN EL MAPA DE AMÉRICA DEL SUR Y PÍNTALO DE COLOR ROJO. (2 ptos)
III. SIGUE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES (4 ptos)

1. Ubica y pinta de color azul el Océano Pacifico.

2. Ubica y pinta de color café el cordón montañoso, la Cordillera de

los Andes.

3. escribe el nombre de la región y su capital donde indica la

flecha.

IV. SIGUE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES (4 ptos)

1. Haz una línea de color azul mostrando el camino más LARGO desde el colegio hasta los carabineros.

2. Haz una línea de color rojo mostrando el camino más CORTO desde el hospital hasta la plaza.