ARITMÉTICA

Serie-1

1. La figura de arriba muestra la ubicación en la

recta numérica de los números enteros P, R, S 4. Cuando 16 y 23 son divididos por el mismo
y T. número, el residuo es 2. ¿Cuál es ese número?
¿Cuál de las siguientes operaciones se podría (A) 3
cumplir? (B) 5
A) R  S = T (C) 4
B) S  P = T (D) 7
C) P  R = T
D) S  T = P
5. Un carpintero desea cortar tres tablas de 24, 42
y 84 centímetros respectivamente, en trozos
2. La suma de cuatro números es un número iguales del mayor tamaño posible. ¿de cuántos
impar, ¿cuál de las siguientes opciones centímetros sería el tamaño de cada trozo?
corresponde a los números sumados?
A) Todos son pares
B) Todos son impares
C) Dos son pares y dos son impares
D) Uno es par y tres son impares 6. El autobús de la ruta roja pasa en la parada de
la plaza comercial cada 30 minutos, el de la
ruta azul cada 24 minutos y el de la ruta
amarilla cada 15 minutos. Si los tres autobuses
3. ¿Cuál de los siguientes números es múltiplo de acaban de pasar en éste momento, ¿en
6? cuántas horas volverán a pasar los tres en el
A) 5040 mismo momento?
B) 3333
C) 1281
D) 2506

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 Ejercicios (10 minutos) Serie-2

Instrucciones: Para cada problema de esta 5.- Los siguientes números son divisibles entre 9
sección indique encerrando la única respuesta excepto:
correcta.
(A) 1809
(B) 8991
1. Si 2n + 6 es un número par, ¿cuál es el par (C) 2739
después de éste? (D) 1899

(A) 2n + 7 6. ¿El número 803 es divisible entre?

(B) 3n + 6
(C) 2n + 8 (A) 3
(D) 3n + 7 (B) 5
(C) 7
N N (D) 11
2. El residuo de y es 3, ¿qué valor tiene N?
4 8
7. ¿La descomposición factorial del número 1980
es?
(A) 32 (A) 2 × 32 × 5 × 112
(B) 33
(B) 2 × 32 × 52 × 11
(C) 34
(C) 22 × 32 × 5 × 11
(D) 35
(D) 22 × 3 × 52 × 11
3. La suma de 3 enteros positivos es divisible por
8. ¿La descomposición factorial del número 1716
6, ¿Cuál de los siguientes números, sumado a
es?
ese total da como resultado un nuevo número
(A) 2 × 3 × 11 × 132
divisible por 6?
(B) 22 × 3 × 11 × 13
(C) 2 × 3 × 112 × 13
(A) 41
(B) 42 (D) 2 × 32 × 11 × 13
(C) 43
(D) 44 9. ¿El mínimo común múltiplo (mcm) de los
números 250 y 165 es?
4. ¿Cuál de los siguientes números tiene como
factor primo el 11? (A) 2 × 3 × 53 × 11
(B) 2 × 53
(A) 23 (C) 5
(B) 30 (D) 3 × 5 × 11
(C) 36
(D) 88 10. ¿El máximo común divisor (MCD) de los
números 250 y 165 es?

(A) 2 × 3 × 53 × 11
(B) 2 × 53
(C) 5
(D) 3 × 5 × 11

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 Ejercicios Serie-3

1. Resuelve y simplifica al máximo.

10
3 25   (4  3) 
2

2. ¿Qué símbolo compara las dos expresiones?

[(16 ÷ 2)8 − (4 ∙ 2)] + (21 ÷ 3) ÷ 2 3+5∙3

2+4
(A) =
(B) ≤
(C) <
(D) >

3. Resuelve la siguiente operación aritmética

4 − 2(9 − 6)3 ÷ 6 × 2 + (6 ÷ 3 × 5 − 7)2 =

4. En una clase 3 de 24 estudiantes están en una

organización. ¿Cuál es la razón de estudiantes
en la organización respecto a estudiantes que
no están en la organización?

5. La razón entre adultos y niños en una función

es de 2 a 11. Si hay 121 niños, ¿cuántos
adultos fueron a la función?

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 Ejercicios (10 minutos) Serie-4

Instrucciones: Para cada problema de esta 5. ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor?
sección indique encerrando la única respuesta 2/6 1/16 5/3 8/3
correcta.
(A) 2/6
1. ¿Cuál de las siguientes expresiones es (B) 1/16
verdadera? (C) 5/3
(D) 8/3
(A) 15 – (8 – 4) = (15 – 8) - 4
(B) 12  2 = 12 + 2  2
(C) 76 – 25  3 = 1 6. ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor?
(D) 11 + 25  3 = 66 5/7 2/3 4/9 3/8
(A) 5/7
(B) 2/3
2. A, B, C y D están en la recta numérica como se (C) 4/9
muestra. ¿Cuál de las siguientes expresiones (D) 3/8
puede ser verdadera?

-1 A B 0 C 1 D 7. Se enrolaron 39 exploradores en un grupo y

    después se incorporaron 15 muchachos más. El
jefe de los exploradores decidió dividir la tropa en
(A) C D=A tres escuadrones con igual número de
(B) AB=D exploradores. ¿Cuántos exploradores hay en cada
(C) BC=D escuadrón?
(D) BD=A
8. El número de vueltas que da la rueda de una
3. ¿Cuál de la siguientes fracciones es diferente de bicicleta y el diámetro de la rueda, representan
45 una...
? (A) Variación directamente proporcional
36 (B) Variación equivalentemente proporcional
5 (C) Variación recíprocamente proporcional
(A)
4 (D) Variación inversamente proporcional.
12
(B) 1
48 9. La cantidad de personas que asisten a una
5 película de cine y la recaudación de dinero,
(C) 1 representan una …
20 (A) Variación directamente proporcional
11 (B) Variación equivalentemente proporcional
(D) 1
24 (C) Variación recíprocamente proporcional
(D) Variación inversamente proporcional.

4. ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor?

5/7 1/7 1/17 8/7 10. Resuelve la siguiente operación
5 − [3 + 4(2 + 1) − 6] =
(A) 5/7 (A) 1
(B) 1/7 (B) -4
(C) 1/17 (C) -20
(D) 8/7 (D) 75

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11. Considerando los triángulos semejantes de la
siguiente figura, determina el valor de lado “ e “

(A) 𝑒=6
(B) 𝑒=9
(C) 𝑒 = 10
(D) 𝑒 = 4

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 Ejercicios (10 minutos) Serie-5

Operaciones con Fracciones

Instrucciones: Para cada problema de esta 4. ¿Cuáles son los resultados de las siguientes
sección indique encerrando la única 8 9 8 9
contestación correcta. operaciones:  y  ?

9 2 9 2
1. ¿Cuál de las siguientes expresiones es
4 60 3 97
(A) 4 y
equivalente a:   ? 18
9 8 15
72 17
2 (B) y
(A) 18 11
3
2 (C) 4 y 4
(B)
6 17
4 (D) 4 y
(C) 11
3
3
(D)
2 2
5. En una pastelería necesitan 2 tazas de harina
5 1 3
2. ¿Cuál es el resultado de 3 ?
8 4 1
para elaborar un pastel, si se cuenta con 13
15 3
(A)
12 tazas de harina, ¿cuántos pasteles pueden
elaborar?
5
(B)
26 (A) 3
26 (B) 4
(C) (C) 5
5
(D) 6
12
(D)
15

6. De un total de 1 600 alumnos, se espera una

3. Resuelve y simplifica al máximo cuarta parte para el concierto en la noche,
7  3 2 ¿cuántos alumnos se esperan?
   
5 7 5
___________________________
1
(A)
165 1 1
1 7. Resuelve y simplifica al máximo 3 2 
(B) 4 2
35
1
(C)
25 ____________________
9
(D)
15

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 Ejercicios (10 minutos) Serie-6

Instrucciones: Para cada problema de esta

sección indique encerrando la única respuesta 6. ¿Qué número sigue la sucesión?
correcta. 7, 14, 16, 32, …

1. ¿Cuál de las siguientes expresiones es menor (A) 25
(B) 30
que 0.125  45.21?
(C) 32
(D) 34
(A) 1.25  45.21
(B) 12.5  45.21
(C) 0.125  4521 7. ¿Cuál es la tercia de números que sigue en la
(D) 0.125  4.521 sucesión?

2. ¿Cuál de las siguientes expresiones es igual

que: 1.0522 × 2.2?

A) 1052.2 × 0.22
B) 105.22 × 0.022 (A) 8,13,5
C) 1.0522 × 0.22 (B) 13,5,8
D) 10.522 × 2.2 (C) 13,8,5
(D) 5,13,8

8. Encuentra los siguientes dos números de la
3. ¿Cuál es el promedio de 105, 155 y 115? serie.

A) 105 a) 3, 9, 27, 81,

B) 375
C) 110 1 1 1 1
D) 125
b) 1, , , , ,
4 9 16 25
2
4. ¿Cuántos minutos tienen 4 3 horas?
c) 5, 25, 125, 625,
A) 270 d) 6, 11, 16, 21,
B) 275
C) 280 e) 1, 8, 27, 64,
D) 285

 9. Si un reloj se retrasa 2/3 de minuto en cada

hora, ¿cuántos minutos se retrasará en un
5. Determina el término que sigue en la sucesión día?
numérica.
(2)…(12)…(24)…( ) _______________
(A) (42)
(B) (32) 10. Si con $ 7.25 compro 5 kg de sal, ¿cuántos kg
(C) (38) de sal puedo comprar con $17.40?
(D) (40)
_____________________

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11. ¿Qué porciento es 3 de 12? 14. Si 81 es el 27% de un número, ¿cuál es ese
número?

_______________________ _________________

12. Un grupo de amigos se reúnen para ver
películas y deciden pedir una pizza, al
momento de ordenarla, todos votan por que
tenga dos ingredientes piña y jamón, pero
el cocinero al momento de agregar los
ingredientes se distrae y coloca en 3/8 de
la pizza solo piña, en 5/40 de la pizza
solamente jamón y en el resto jamón y piña.
¿Qué porcentaje de la pizza contiene piña?
15. Juan quiere saber su promedio, si sus
calificaciones son 95, 98, 86, 94, 92 y 93.
__________________
16. Un atleta corrió los 100 m haciendo un tiempo
de 16 segundos en cada uno de los primeros 3
intentos, y en los siguientes dos intentos logró
hacerlo en 15 segundos. ¿Cuál es su tiempo
promedio?
__________________

_________________________

13. Deduce el valor faltante de acuerdo a las

expresiones dadas

a)
64  8
72  9


88  11
112  ____
b)
77  11
84  12


98  14
119  ____

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