IES RAFAL – DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS 2013-2014

EXAMEN BLOQUE ANÁLISIS - SOLUCIÓN

EJERCICIO 1
La cantidad de madera (en metros cúbicos) que se extrae de una explotación forestal durante un
periodo de cinco días viene dada por la función M(t) = t 3 − 9t 2 + 24t, 0 ≤ t ≤ 5, donde t es el
tiempo transcurrido en días.
a) Estudia en qué periodos se registró un aumento y en qué periodos se registró una disminución
de la cantidad de madera extraida. (1 punto)
b) ¿En qué día o días se extrajo la máxima cantidad de madera? ¿Y la mínima? Calcula la
cantidad máxima y mínima de metros cúbicos de madera extraída. (1,25 puntos)
c) Representa gráficamente la función M(t), calculando, si los hay, los puntos de inflexión.
(0,75 puntos)

a) - Determinamos la primera derivada: M 0 (t) = 3t 2 − 18t + 24 (0,25 puntos)

- Calculamos los puntos críticos: M 0 (t) = 0 ⇔ 3t 2 − 18t + 24 = 0 y eso se da en t = 2 y t = 4
(0,25 puntos)
- Estudiamos el crecimiento y decrecimiento de la función:

Observamos que desde el instante inicial al segundo día y desde el cuarto al quinto día, se registra un
aumento de la cantidad de madera extraída. (0,25 puntos) Desde el segundo al cuarto día se produce
una disminución. (0,25 puntos)

b) Observando el apartado a):

- En t=2, M(t) presenta un máximo; M(2)=20.
- En t=4, M(t) presenta un mínimo; M(4)=16.
- Para determinar los extremos absolutos observamos qué pasa en los extremos del intervalo de
definición: M(0)=0, M(5)=20.
De lo anterior podemos concluir:
- En el segundo y en quinto día se extrae la máxima cantidad de madera. (0,25 puntos cada uno
de los resultados)
- La cantidad mínima de madera se extrae en el instante inicial. (0,25 puntos)
- La cantidad máxima extraída fue de 20 metros cúbicos de madera. (0,25 puntos)
- La cantidad mínima extraída fue de 0 metros cúbicos de madera. (0,25 puntos)

c) Estudiamos la segunda derivada: M 00 (t) = 6t − 18, que se anula en t=3. Calculando valores a
izquierda y derecha: M 00 (1) = −12 < 0, M 00 (4) = 6 > 0, deducimos que el punto de inflexión se
presenta en el punto (3,18). (0,25 puntos)
Representamos gráficamente la función con lo que sabemos de los apartados anteriores (0,50 puntos):
EJERCICIO 2
1 3 1 2
Sea la función f (x) = x + x − 2x + 3.
3 2
a) Determina sus máximos y mínimos relativos. (1 punto)
b) Consideramos la función g(x)=f’(x). Calcula la ecuación de la recta tangente a la gráfica de
la función g(x), en el punto de abscisa x=2. (1 punto)
c) Dibuja la gráfica de g(x) y de la recta tangente calculada en b). (0,5 puntos)

EJERCICIO 3
En una etapa contrarreloj de 40 km en el último Tour de Francia la velocidad, en km/h, de un
determinado ciclista, en función de la distancia recorrida, viene dada por la expresión siguiente: V (x) =
−0, 05x 2 + 3, 2x, 0 ≤ x ≤ 40, siendo x la distancia recorrida en km. Se pide:
a) ¿Qué distancia ha recorrido el ciclista cuando alcanza la velocidad máxima? (1 punto)
b) ¿Cuál es el valor de dicha velocidad máxima? (1 punto)
c) Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función V(x). (1 punto)

a) Observamos que la función velocidad es una parábola con las ramas hacia abajo ya que a =
−0, 05 < 0, por lo que el vértice de esta es el máximo de dicha función. El vértice se encuentra en
b −3, 2
la abscisa x = − = = 32, y esta es la distancia recorrida hasta el máximo, 32 km.
2a −0, 1
b) El valor de la velocidad máxima es V (32) = −0, 05 · 322 + 3, 2 · 32 = 51, 2km/h.

c) Estudiamos la primera derivada: V 0 (x) = −0, 1x + 3, 2, que se anula en x=32. Por lo dicho en los
apartados anteriores, al ser una parábola con las ramas hacia arriba y vértice en x=32, crece de 0 a
32 y decrece de 32 a 40.

EJERCICIO 4
Sea f(x) una función cuya derivada, f’(x), tiene por gráfica una parábola que corta al eje OX en los
puntos (-1,0) y (5,0) y con vértice (2,-4).
a) Estudia razonadamente la monotonía de f(x). (1 punto)
b) Determina las abscisas de los extremos relativos de la función f(x). (0,5 puntos)
c) Halla la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f(x) en el punto de abscisa x=2, sabiendo
que f(2)=5. (1 punto)

EJERCICIO 5
−x 2 + 4x − 4
Dada la función f (x) = , se pide:
x 2 − 4x + 3
a) Su dominio y puntos de corte con los ejes coordenados. (0,65 puntos)
b) Ecuación de sus asíntotas verticales y horizontales, si las hay. (0,7 puntos)
c) Intervalos de crecimiento y decrecimiento (0,65 puntos)
d) Máximos y mínimos locales. (0,7 puntos)
e) Representación gráfica a partir de la información de los apartados anteriores. (0,65 puntos)
EJERCICIO 6
Una empresa que fabrica televisores 3D ha estimado que sus costes de producción en función del
número de unidades fabricadas se ajusta a la expresión C(x) = 0, 01x 2 + 1946x + 2300 donde C es
el coste en euros y x el número de televisores 3D fabricados. Se pide:
a) Determina la función que representa los beneficios obtenidos por la empresa. Dichos beneficios
son la diferencia entre los ingresos producidos por la venta de x televisores 3D a 2000 euros la unidad
y sus costes de producción. (1 punto)
b) ¿Cuántos televisores 3D han de fabricarse para obtener el máximo beneficio? (1 punto)
c) ¿Cuál será el valor de dicho beneficio máximo? (1 punto)
Justifica las respuestas.

a) B(x) = I(x) − C(x) = (2000x) − (0, 01x 2 + 1946x + 2300) = −0, 01x 2 + 54x − 2300.

b) Al tratarse de una parábola con las ramas hacia abajo (a = −0, 01 < 0), el vértice es el máximo
54
de dicha función, y este se encuentra en la abscisa x = − = 2700 televisores.
−0, 02

c) B(2700) = −0, 01 · 27002 + 54 · 2700 − 2300 = 70600 euros.

EJERCICIO 7 (2,5 puntos)

Estudia la derivabilidad de la función:

 x

 e si x ≤0




f (x) = 1 si 0<x ≤3





−x 2 + 6x + 2 si x >3

EJERCICIO 8
Se quiere abrir un tragaluz de forma rectangular en el techo de un recinto cuya superficie sea de 162
metros cuadrados y rematar la obra con un marco, de perfil de aluminio, de solo tres lados ya que
uno de los lados del tragaluz da hacia el exterior y no necesita marco.
a) ¿Qué dimensiones debe tener el rectángulo para emplear el mínimo de metros posible de perfil
de aluminio? (2 puntos)
b) ¿Cuántos metros de perfil de aluminio son necesarios? (0,5 puntos)

EJERCICIO 9
Tenemos que invertir en un fondo de inversión una cantidad de dinero mayor o igual que 1000 euros
y menor o igual que 9000 euros. El beneficio B que se obtiene depende de la cantidad invertida x de
la siguiente manera:

 x −1
 si 1≤x <4
B(x) =
 −x 2 + 10x − 21 si

4≤x ≤9
donde tanto x como B(x) están expresadas en miles de euros.
a) Estudia la continuidad de la función B en el intervalo (1,9). (1 punto)
 b) ¿Para qué valores de x en [1,9] el beneficio es positivo? (1 punto)
c) Encuentra el máximo valor que alcanza el beneficio con x en [4,9]. (1,5 puntos)

EJERCICIO 10
Sea la función:

2x 2 − 12 si


 x < −3




f (x) = −x + 3 si −3 ≤ x ≤ 2





x −1 si x >2


a) Estudia la continuidad y derivabilidad de f(x) en su dominio. (1 punto)

b) Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento. (1 punto)
c) Calcula los extremos relativos. (0,5 puntos)