IV

LA

DIRECCION

EN EL MARCO DE LA

TUTORIA

I.E. JULIO PONCE

VISIN
En el 2015 la Institucin Educativa Julio Ponce Antnez de Mayolo brinda una educacin de calidad para la vida, basada en propuestas curriculares innovadoras, tecnificadas que forma personas con slidas bases morales, conciencia ambiental, espritu emprendedor, generador de empresa, investigador, desempendose como lderes ntegros y creativos en el desarrollo de la sociedad.

MISIN
La Institucin Educativa Cap. E. P. JULIO PONCE ANTNEZ DE MAYOLO, brinda una educacin integral, de calidad, y para la vida, haciendo uso de estrategias metodolgicas innovadoras, potenciando al mximo sus capacidades, valorndose a s mismo, al prjimo, su entorno natural, orgenes y su cultura, en un clima de respeto y afecto, donde prime la humanista de todos los

participacin democrtica y

miembros de nuestra institucin educativa, lograr personas que sean un real aporte a la sociedad.

RESPONSABILIDADES DE LA DIRECCIN
a. Conformar mediante Resolucin Directoral, el Comit de Tutora y Orientacin Educativa y remitirla a la UGEL DE ser necesario podr constituirse un Comit de tutora y Orientacin Educativa por nivel o turno. b. Asegurar la incorporacin de la TOE en el Proyecto Educativo Institucional PEI, En el Proyecto Curricular Institucional PCI y en el Plan Anual de Trabajo PAT. c. Promover que los docentes, independientemente del rea curricular que desarrollan, estn en condiciones de asumir el rol de tutor de aula. d. Promover el desarrollo y sistematizacin de experiencias en Tutora y Orientacin Educativa. e. Asegurar en cada seccin del nivel de educacin secundara, por lo menos una hora semanal para la labor tutorial. Esta hora es parte de la jornada laboral del docente tutor. En ningn caso, los tutores o el coordinador de tutora tendrn ms de dos secciones a su cargo. f. Planificar y ejecutar las campaas Tengo Derecho al Buen Trato y Estudiantes Sanos, Libres de Drogas, con el apoyo del Comit de Tutora y Orientacin Educativa y la Defensora Escolar del Nio y del Adolescente (DESNA). g. Garantizar la implementacin de las acciones para la Convivencia y Disciplina Escolar Democrtica. h. Reconocer, estimular y difundir la labor sobresaliente de los docentes de Tutora y Orientacin Educativa, as como las innovaciones en la materia. i. Informar a la UGEL las acciones de Tutora y Orientacin Educativa desarrolladas en la IE, incluyendo las Campaas Nacionales Tengo Derecho al Buen Trato y Estudiantes Sanos, Libres de Drogas. Dicha informacin debe presentarse en el mes de mayo y octubre.

REQUISITOS PARA LA CONFORMACION DEL COMIT DE TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA

Lo conforman: a. El Director, quien lo preside y su representante. b. El Coordinador de Tutora. Si el Director lo considera pertinente, podr existir un Coordinador por cada nivel o turno. En caso existe el cargo de coordinador de OBE, ste puede asumir dicha funcin.(Nuestra institucin cuenta con un coordinador de OBE) c. El responsable de convivencia y Disciplina Escolar. d. Los tutores. En el caso de las IIEE con numerosas secciones puede integrar el Comit un tutor por grado o ciclo.(En nuestra necesidad se considera un tutor por turno) e. El psiclogo y/o promotor de tutora y orientacin educativa, si lo hubiera. f. Un representante de los auxiliares de educacin por turno o nivel, cuando sea pertinente. g. Representante de los estudiantes de acuerdo a la organizacin de la institucin educativa. h. Otros integrantes de acuerdo a las necesidades y caractersticas de la IE.