mero eRON IRVING M. COPI EDITORIAL UNIVERSITARIA. DE BUENOS AIRES -{© tsemitan Fuotsing, Con; Nueva York, 1969, 1961. © ving m. Covi 1968, 1972, i “Traouerds, por : Néstor Albecto. Miguez ‘Nueva traduccion, eorregida y actualizada, de ta cuarta ©» edicion inglesa, 1972. “EUDEBAS.EM. a -Fundade por la Unversiéad de Buenos Afr ‘Dedico este libro a mi madre y @ mi padresfirmamos esto: que. si ha de buscarse ta verdad en todo dmbito de ta fllosofia, debemoe ‘ante todo poseer principios y métedos dignos de ‘confionza para el discernimiento de. le verdad. “Ahora bien, el capitulo de la logics ex’ el que _neluye la teoria de los eriterioe y de les pruebas; de modo que. es por é-por donde. debemos a © y sexvo muéaico interpretarse esta a l eitiidioso de la légica puede razonar bien © correc- ‘ostener esto seria tan erréneo como pretender que josible correr bien: si se ha estudiado la fisicay: la Trecesarias para la descripci6ni de esta, actividad. atletas jgnorin completamente los com- ; qué sé operan dentro de ellos mismos cuando ‘elividades. ¥ e3 necesario decir qué los profesores, jmadura, que mds saben acerca’ de tales cosas, se jobremente, si arriesgaran su dignidad en Jun: con el mismo aparato nervioso y mus- ueEL LENGUATE, 1 pios generales implicados on. ea actividad. Ello so debe a varias razones. Ante. todo un estudio adecuado de la logica Ia enfo- card tanto como un arte cdmo una-ciencia, y el estudiante deberd hacer ejercicios concernientes a todos los aspectos de la teorfa que aprende. Aqui,’ como en todo, la prictica ayuda-a pperfeceionarse. En segundo lugar, una parte tradicional del estu- dio de la légica -consiste en ei examen y el anilisis de los métodos incorrectos de razonamiento, 0 sea de las falacias. Esta parte de la materia no sélo da una visién més profunda de los principios del razonamiento en general, sino que el conoci- jiento de esas trampas nos ayuda positivamente a evitarlas. Por fltimo el estudio de la légica suministraré al estudiante ciertas técnicas y’ ciertos. métodos de fécil aplicacion para determinar la ‘correccién 0 incorreccién de muchos tipos diferentes de razonamieritos, incluso los propios.. ¥ cuando es posible loca~ lizar,tfcilmente los exrores, es menor la posibilidad de que se conietan. Ta. logica ha.sido definida ‘a menudo como-la ciencia de Jas leyes del_pensamiento. Pero esta definicién, aunque ofrece ui indicio acerca de Ta naturaleza de la légica, no es exacta. Fn primer lugar, el pensamiento es uno de los procesos estudiados por los psicdlogos. La: légied no puede ser “Ia” ciencia de las eyes del pensamiento ‘porque también la psicologia es una cieneia -que trata de as: leyes del pensimiento. (entre otras, cosas). Ya logica no.es. una, rama de: la psicologia; es un campo de estudio separado y-distinto.. “Bn ‘segundo’ lugar, si “pensamiento” és: cualquier proceso’ tiiental que se produce en la mente’ de las personas, no’ todo pensamiento es. un objeto de estudio’ para el logico. Todo razo- namiento ‘és: pensamiento, pero no todo pensamiento es razona- miento, Por ejemplo,ses posible “pensar” en un néimero entre uno’: diez, como.en Jos juegos de saléni, sin elabotar.ningtin “tazonaimiento” acerca-de él, Hay muchos procesos mentales'o tipos de pensammientos. que sof diferentes del razonamiento. Es posible’ recordar algo, o imaginarlo -o lantentarlo, sin razonar sobre ello. 0 urio puede dejar “vagar” los propios pensamientos en un ensuefio 0 fantasia, construir castillos en el aire o seguir Jo. que los psicélogos, latnan asociaciOn libre, en la que ‘una. imagen reemplaza_a otra en un orden qué no tiene nada. ico. A menudo, eita sucesién de pensamientos en la asoi cién libre tiené tna. gran. significacion. y. sobre cella ‘se. basan ‘algunas técnicas psiquidtricas..-Por supuesto que no es necesario. ser un.psiquiatra para compiender el cardeter de ‘una persona ~" mvrropuceiGn mediante la observacién de’ este flujo de su conciencia, Hasta constituye Ia base de una téenica literaria muy sugestiva, ini- ciada por James Joyce en su novela Ulises. Inversamente, si se ‘conoce bien de antemano el carécter de una persona es posible seguir y hasta prever el curso de su flujo consciente. Todos recordamos e6mo Sherlock Holmes acostuimbraba romiper los silencios de su amigo Watson para responder ala misma cues- tién a la que habia sido “‘conducido” el doctor Watson en sus meditaciones. Parece haber cierias leyes que gobiernan el en- suefio, pero tales leyes no las estudian los légicos, sino los psicélogos; las leyes que describen los movimientos de la mente en el ensuefio son leyes psicologicas, no.principios logicos. Defi nit la. 1ogica_como_las ‘eyes, del_pensai siado dentro de-ella.-— "Otra definicién comén de ls logica es dquella que 'la'consi- dera_como’ la .ciencla, del_ razonamiento, mejor, pero Tio es_atin’ adecuada, El razonamiento es uni tipo especial de pensamiento’en el cual si-Tealizan inferencias, 0 sea en el qué #6 detival’ Coriclusiones a partir dé premisas. Pero es aim un tipo de pensamiento, y por lo tanto forma, parte: del tema.de estudio del psic6logo. Cuando los piéélogos examinan el proceso de razonamiénto Io encuentran’ sumiamente comple- jo, emocional en alto grado’y consistente on desttiafiados proce- dimientos de ensayo y error. ihiminados por repentinos. chis- pazos de comprensiOn, a veces inconexos én apariencia. Ellos son de la mayor -importancia para ‘In: psicologie.. Pero: estos scuros caminos por los cuales la mente llega a sus conclusiones durante: los procesos' reales de ‘razonamiento a él, ho son-en- absoluto de la ineumbencia del: logico. $élo le interest la.cos rreceién del proceso, una.vez.terminado...Su problema es stem: pre el iguionte: la conclusion a que se he llegado, gderiva de Jas premisas usadas o afirmadas?. Si las premisas brindan ade- cuados fundamentos para aceptar la conclusion, si afirmar que Jas pr son verdaderas,garantias de que la conclusiOn tam- bién sera verdadera, entonces el razonamiento es correcto. De Jo contrario es incorrecto. cialmente con el propésito de aclarar esta distineién. Ei légieo se interesa ‘por todos los razonamientos, sin témar en cuenta su ‘contenido, pero solamente desde este especial punto de. vista.EL LENGUAIE . 1.2. PREMISAS ¥ CONCLUSIONES La’ présentsicion y examen de algunos’tériinos especiales que el légico usa’en su labor contribitird a dar mayor claridad a, la explicacign. de la logica-propuesta en la’seccion precedente. La inferencia es un proceso por el cual so llega a una proposi- “Sepia coma-punto de paride del prostiog Al interesa el proceso de la infereneia, sino Tas proposiciones que constituyen los puntos inicial y. terminal de este proceso, asi ‘como las relacionés existentes entre ellas. seas proposiciones son verdaderas 6 falsas, y en esto difie- ren de las preguntas, las drdenes y las exclamaciones. S6lo es posible afirmar o negar proposiciones.'Una pregunta puede ser fecha, una orden darse yuna exelamacion- proferirse, pero ninguna de ellas puede. ser afirmada o negada, ni se. es mo verdaderas 0 falsas. cesario, distinguir entre haccracioney jque aquéllas. afirman, een que oe ee dos: oraciones. distinfas porque estdn compuestag de diferentes palabras. y puestas: de maneras también diferentes, pueden, én el mismo contesto,.téner el mismo significado y expresit la misma. proposicién. Par ejemplo:,. ” ‘i A) Juan ama a Maria: -/ Maria es amaila-por Juan. son’ dos oraciones ‘diferentes, pues 1a: primera contiene cuatro palabras, mientras que la segunda ‘contiene ‘cinco; la primera comienza con la palabra “Juan”, mientras que la. segunda comienza ‘con la palabra “Maria”, ctcstera. Sin embargo, las dos oraciones tienen el mismo sigtificado, Se acostumbra usar la palabra. “proposicién” para referirse‘a 1o_que tales oraciones, puedeit afirmar.y ferencia entre. Opes pone de manifiesto al observar que una OFiGiOn siempre forma parte de tun lenguaje determinado, el Tenguaje en el cual es enunciada, mientras que las proposiciones no ‘son ‘propias de‘ninguno de {Los lenguajes en-que pueden ser formulads 2) son diferentes, por ellano, ia segunda en francés y la tercera en alentan: Sik embargo tienen Liueve Ti pleut, é Es regnet. 6 i ‘Las tres oraciones: mmeopucerdy ‘todas un mismo significado, y en contextos apropiados pueden ser utadas para afirmar la proposicién de Ia cual cada una de elias es una formulacién diferente. Ep diferentes contextos, Ia misma oracién puede ser usada ‘para expresar muy diferentes enuneiados, Por ejemplo: : > ‘i BGLUAT predidente de Estados Unidos es un ex senador en-1968 expresaria ui enuneiado acerca de 1. B. Johnson, y en 1972 un enunciado referente a R. M. Nixon. En esos contextos temporales diferentes, la oracién antedicha serfe usada para afirmar proposiciones diferentes 2° eee enunciados diferen- tes. Los términos “proposicién” y “enunciado” no son sind- nimos exacios, pero en el contexto de ia investigacion logica s¢ Jos usa ‘aproxitiadamente con el mismo sentido. Algunos autores: prefieren “‘enunciado” a “proposicion”; embargo, el término “proposicién” ha. sido mas.comin en la historia de la légica. En este libro usaremos. ambos términos. ‘Aunque el’proceso. de’ inferencia no’ concierne a Ios 16gi- 08,, para cada inferencia posible hay ua razonamiento corres- pondiente, y son estes razonamientos los que exen dentro del ambito de Ja légica. En este sentido, un razonamiento es cual- de proposiciones tal que de una de ellas se afirma Que deriva de las otras, las cuales son consideradas, como ele ‘entoe de uo sf menios de julo af aS ata de is peers oa paler : fae aka" menudo para ina” el proceso falmuor pare on lagi tone a sentido tenice yu expictdo, Un fazonamiento to es usa mera coleccién de proposiciones, sino que tiene: una estructura.. Al describir esta estructura, se -emplean comGnmente los téminos “‘premisa” y “conclusion”. conclusion’ de. un nzonamienie. @s_la_proposicion que se ‘su vez is proposiciones de. "as ‘que s¢ afiniia que brindan los _Slomenton del julio 6 las tazones para acepar la concluién son ios pres Gel razonamlento, Es. menester observar que “premisa” y “conclusién’’ son téeminos selativos: la msn proposielon puede ser premisa en ‘un razonamiento y conclusién en otro, Consideremos, por ejemplo, el siguiente razonamiento: ‘Todo lo que eat predcterminado es neceszo, ‘Todo ‘suceso esté predeterminado, Por lo tanto, todo. suceso es. necesario. ae ional y Wau won craic pr Gotied Labo Iba Teodiages Herwmen et razonarfento reuclao a forma 1EL LENGUAZE Aqui; la proposici6n todo suceso es necesario es la conclu- sin, y- las otras. dos proposiciones son. las premisas. Pero la —~ segunda premisa, de este razonamiento, todo ‘suceso estd prede- terminado, es'la conclusién del siguiente razofamiento (dife- rente): ‘Todo suceso causado por otros sucesés esté predetorminado: ‘Todo suceso esté causado por otro sucesso, Por lo tanto, todo siceso esta predeterminado, ‘Tomada aisladamente, ninguna proposicién es en si misma- luna’ premisa o una conclusién. Es una premisa slo cuando aparece como un supuesto de un razonamiento. Es una concli- sin solo cuando aparece en un razonamiento en el que se afirma que se desprende de las’ proposiciones afirmadas en ese razoriamiento, Asi, “premisis” y ‘‘conclusién” son términos re- lativos, como “empleador” y “empleado”. En sf mismo, un hombre no ed empleador ni emplesdo, pero puede ser ambas ‘cosas en conceptos diferentes: empleador de su, jardinero, empléado de la firma para Ja cual trabaja < En, algunos razonamientos, como ios dos anteriores, las piemisas se enuncian primero y la conclusién al final. Pero no todos los razonamientos presentan este orden. "A menudo se enuneia péimero Ja conclusion, seguida por las premisas que se ofrezcan en su apoyo, como en el siguiente razonamiento de la Politica de Aristoteles: En una democriGia, los pobres tienen mis_poder que los 3) ricos, porque son més, y-li voluniad do la mayoria es si Be Diganios de paso que se nos presenta aqui otra diferencia: “entre oraciones y proposiciones. Como en ‘el ejemplo anterior, una sola onicién puede formular todo tn razonamiento, mien- tras que un razonamiento siempre supone al menos dos propo- siciones: una conclusion y una 0 mis premisas. "Tampoco es necesario que la conclusion ‘de-un razona- miento sea formulada ‘al final o al comienzo del mismo. Puede estar, y a menudo esté, entre premisas diferentes ofrecidas en su apoyo. Por ejemplo, en el Tratado de la naturaleza humana, David Hume arguye: ita a0e os pratensis Som fntncin Sobre las acciones ¥ Tos afectos, 2 desprende de ello que, pueden ser derivadas do Ja razén; y esto porque la razén so . ue _Sgme ya Kemos probado, nunca’ puede elercer tal influencia. ‘Aqui se afirma qie la conclusion de qué tos prinepios mirnopuogin, éticos no pueden vcr derivadas de le razdn 2¢ desprende de Is proposicién que la precede y de la que le sigue en la formula: cion de Hume. Para llevar a cabo la tarea-del légico de distinguir los razonamientos correctoé, de los incorrectos, e3. necesario prime- ro poder reconocer los razonamientos cuando aparecen e identi: ficar sus premises y sus cOnclusiones. Consideraremos primero el segundo de estos problemas. Dado un razonamiento, ,cOimo podemos saber cudl es su conclusién y cuales son sus premisas? Ya hemos visto que puede formularse un-razonamiento comen- zando por su éonclusién, 0 coldedndola al final o entre sus ‘diversas premisas. Por consiguiente, no es posible identificar la ‘eonclusién de un razonamiento por su posicion eh la.formula- cién del mismo. ;Cémo, entonces, se la puede reconocer? Hay ciertas palabras 0 frases ‘que sirven tipicamente para introducir Ja. conclisién de. un razonamiento. Entre los mis comunes, d@ ‘estos de conclusidn, se cuentan. “por lo tanto”, “por ende”, “asi”, “luego”, “por consiguiente”, “se sigue “que”, “podemos inferir”” y-“podemos concluir”. Otras palabras o fra- sas, figuran “puesto que”, “porque”, “pues”, “en tanto que” ¥. ‘por la rézén de que”. Una vez que se ha reconocido un razo- namiento, esas palabras y frases nos ayudan a” identificar sus premisas ¥ su conclusion. Pero, rio. todo. pasaje que contiene.un razonamiento‘con- muy reciente de la Suprema Corte de Estados Unidos Soto raionando torpemente_ puede introdiciese_algin roblenja-Soncorniente-al- “libre ejereicio” dels religion en-el roles Seema ge see a eee at Hide alse ttce jerclo sige unc. se impate instruc ci6n’religiosa alguna en, las clases de las escuelas.piblicas-Un tudlant no tiene obiacion Ge recbr inucdon rebgios Sco queda Ubrado‘a aut dees om cuanto al odo ol Gem: po de by devotion raligloes; x ene? ‘Aqui, la conclusion, que puede ‘ser parafraseada:“el_ ¢aso presente no tiene eonexién alguna con él ‘libre wjercicio’ de la religion”, es formulada en-la: primera oracién. Las titimas tres coraciones ofrecen fundamentos 0 razones en apoyo de esa con- clusion. 2Cémo podemos saber que la primera oracién formula 1 Sehr ue Douay lr Corte arch tan aa UB 206 fH.la conilusion y que las otras tres formula premisas? Bl eon- texto 6s'de gran ayuida ‘aquf, como 16 es habitualmente. ‘Tam bign son de ayuda algunas. de las expzesiones usadas para tras: mitir las diversas. proposiciozes implicadas. La frase “s6lo razo- nando torpemente puede introducirse. .<"- sugieré que la cuestion acerea de si el problema del “libre ejercicio” de la religién esta implicado en el caso presente constituye precisa: mente el punto en discusién, acerca del cual se centra el desa- cuerdo. Las otras proposiciones estén formuadas en téminos de cuéstiones: de hecho, como si no hubiera ninguna disputa acerca de elles y, por end2, ninguna cuestién en cuanto a su aceptacion como premisas. Debe sefialarse que no todo Io que se dice en el curso de un razonamionto es premisa 6 concliision del’mismo, Un paseje que contenga un rezonamiento, puede también contener otras ‘referencias, que a veces son jonas al caso, pero menudo brin- dan lima importante informacion de fondo’ que permite al lector © al oyente comprender-de’ qué trata el razonamiento. ‘Por ejemplo, en sus Bstudios.sobre el pesimismo, Schopenhauer _ ‘eseribe: Bs = Si ai eédigo ‘penal probifbe @lsulcidio, esto. no es un 6 mento. vido. para le Toes; demés, Is_probbicin-et a ‘pues, jque pena puede toner un hombre que no. ete mama? En este caso, Ja frase-anterior al primer ptinto' y coma no. es premisa ni conclusion. Pero sin esa informacién ‘no: sabria- ‘mos a: qué “prohibicion” ‘se:alude-en’ laconclusi6n: Aqui la conchision’ es que la prohibicién del suicidio por el -cddigo ‘penal es ridfcula. La. premisa que se ofrece en su apoyo es.que un hombre que no’temé a la’ muerte misma no puede temer ninguna ‘pena. Este ejemplo’ también muestra que es posible afirmar. proposicionés en-forma, de “preguntas retoricas”, si se ‘isan, para expresar enunciados més que para formular pregun- tas, aunque tengan forma interrogativa.. foe ‘Algunos pasajes pueden contener. dos .o mas. razonamien- tos, sea en sticesién, sea entremezclatos. Por ejemplo, en Sobre . el gobierno civil, John Locke escribe jo en. modo alguno, al.tampoco es conve niente uel legislative funcione. de so} pero af-cs absolutasnents. nes y ‘long permsnentemente, porque ind siempre hay necesidad ‘de ‘laborar mievas"leyes, pero siempre se, necesta poner en pric- ica las leyes elaboradas. i : ajecutivostin=— 10 =) apregado de sustancias simples. Intropuceisx, Puede analizarse este pasaje de varias maneras diferentes, pero una manera muy directa es considerarlo. como contenis do dos razonamientos-diferentes. En uno de. ellos, la conclusion de que no es necesario que ef Poder Legislativo esté en sesién permanente, se_basa en el fundamento de que no sizmpre hay necesidadl “dé elaborar nuevas leyes. En el otro, la conclusion de que es absolitamente necesario que el Poder Ejecutivo funcione ‘permanentemente se apoya en’el Zundamento de que siempre hay necesidad de poner en prictica las leyes elaboradas, En algunos pasajes que contienen més de un razonamiento, su co- nexién. es atin més intima, por ejemplo, cuando la conclusion de un razonamiento es la premisa de otro. Consideremos, como siempio, el siguiente pasaje: \ __ Puesto que, no hay resistencia cléctrica en las bobinas’qiie ug ) transportan Ia’ cortiente de un. imn superconductor, no $6 7 Sioa ningona enaia en forma de caer ¥ 2 podble mania ff ner campos intensos peicticamente sin ninghn yast0"ae open pp copes aimee etinmenle sla ‘Aqui tenemos la premisi no hay ninguna resistencia elé trica en las bobinas que transportan la corriente de un imdn superconductor, de la cual no se-disipa ningund~energia. en forma: de-calor (de un imén superconductor) se infiere como conclusion’ en ‘el- primer razonamiento. Luego, en. el: segundo razonamiento, la conclusion del primero sirve como’ premisa a partir de la cual se infiere otra conclusidn, Ia de que es posible mantener campos intensos (en un imén superconductor) précti- ‘camente sin ningin, gasto de-energia. EJERCICIOS® 1, dentificdr las proraisas y las conclusiones de los siguientes past jes, eada tino de los cuales contiene s6lo unt razonamiento: LePero; sostirign, el hombre. desea vivie en sociedad; por To tanto, “naparte de su bien privado en pro del bien Marquis De SADE, Jullette 3, Debtor lon emge puso que le iy computa ve. Ree a aesStega ‘ao co nada mis que wn eoleccion © GorrFRigD LEIBNIZ, Le monadologta 2 WB. Sampon Ny Stroman, “Ade Manele Scene 3. HE Sinan do 1987 4 ae salons or eloeciog con arterzeor co halla a inal de ib: = pg 658-897. sz in Superconducting uw«-jeuando tin hombre ve, un eipejianio en el desierto, no est per cisjndo mada material, pues el oasis que croe percibir uv Wate ALPREDJ, AYER, Los fundamentos del eonoclmiento empirico 4, Puesto que Ia, mayor parte de los claustros universitariog consideran. Orden y la qtletud son requisites bésicos para investigar y rentombre, son aliados naturales del statu quo univesitario. MICHAEL. LES, 4Qué es I. Universidad? “fhe New Republic, abril de 1968 + 5. Se piensa que todo arte y sods indagnel6n, asf como, toda aecin.y roseguston, tienden a. slgGn,bign, y por eild'tixGa Soha declarado Fare Ae a Glee a agus Yo cual tenden fodan Tap oe anistérauEs, Btiea « Nicémaco (6. Destrair wn libro és casi como matar a'vin hombre; quien mata a un hhombre mata a un ser de raz6n, imagen de Dios; poro quien destrux yeuum buen libro, mata ala raz6q misma oe 7 JOHN MILTON, Arcopagttice Ts Reto av ia gcse uno di los medi principles que asoguren ia Gisciplina 7 bi tntepsidad nelectales, a nln apicnnpropindamen ‘slo.muste prone Se tne soaies eeabieg x TLMAR TAMMELO, Babozo. de logica : icp madias 8, Brsserar Ja propia felicidad és_ui deer, ai menos indzectamente; °F aRSEEGeito con ts propia condicion, Junto a la presion de Dreocupaciones y necesdaderinsatatechas, pede féciimente conver: tise en una gran tentacon a tansprei lod deberes. Fl TENMANUEL KANT, Prinipiosfundementles die ta metapiiea de le Etca : 9. ELhuen sentido os, de todas del mundo; 1s disteibuida mda me Daselameit, puck todo el mundo Se"eee Yat abunaPeMeNts pro : ‘ato de e, que aun lose dfflis de complacer en todo otro auto por lo comidn no desean més de €l que el que ya poses. RENE DescaRTEs, Discurso del método "10. Durante el periodo escolar, el eshudianie ha estado: montalmente > Inglinado sobre su eséritorio: en ia unlversidad debe ponerse de pie lat aleededor. Por gia raziny sea l-aue A pum sft. In universidad ee desperdiciata volviendo a 1a viele tarea en dl. vieio bs ‘ALN. WINTEREAD, Los objetivos Be Oo dala edueaelon 12 mvrmopuccion 11 Dios cree Universo de Ia aa ol nt nee. nl ‘ey eto fe crea pues Sepende dal taintanto des eters, 7 mosis MaIMGNIDES, Cura para los perplejos 12. Puesto que la Glosofta politica os una rama de Ia flosofié, ain la I { i sxpliesctin mic provisional.de_1o. ques la flosotfa polities 20 Bude eximise de, una expleacion, pot prawonal us, de 1 ue es li flosotia. LEO STRAUSS, Qué es Ia filosofia olitiea y otros estudios 19. 5 mfirs mums aonanint euntes plot «4 stn go tema, deems conocer, s.no, todos, al menos algunos de los heshos ‘acerca _del-toma.sobee. clea vemos. a hablar x. acquimebtar- De 1d Ste ee mentors AnisnOmibs, Retérica "14. Ninggn hombe aeepta ‘consejos, pero todos ies hombres” aceptan "Aine; pot Jo tate, dino sor aut lok slo, "18. Bl impugnador ‘de. coneiencia._-.no.tlene eablda en una Repablice anaes alindy de ala moet guia ae Pace : ee a oe8 smnoponk Roostvsit 16. La coca aiededor oon spe is ils estén esto Wo PUBMAS SEY To ae Clg te Geren te © ARTHUR BRISBANE, EU libro de hoy it; ate ghuies Gs eeieee ues ae Ss le eu et [ Shel piimaror a dels elem dal enidato, Saas piel 1b Et gu ad Sis n po bu lec : IS st ited ce oe eee eer oer eLdeeme pect So ony esc cet a ze atieg © ely Aes edge ae ~Slencls s necessel are ee SPRTRIED CATBNIZ,Pefucio a le eee 18-Qulen sept poten ipa obec: Sempre po ‘Bue or antonella leas sane en ote fs ite AMUEL JOHNSON, Alocucién @ los eleetores de Gran Bretafa : 18929. Venus y. Mercurio deben gitar alrededor’del. Sol porque’ nunea se salejan mucho de él y porque lan pronto se los ve de este lado como a otro de So. GALILEO GALILEI, “Didlogo sobes Tos dos sistemas det mundo” 21. Bl tigre’ tiene “un derécho natntal’ comerainvin ombré; péro puede comer s un hombre, también puede comer'a otro, de modo {que el tigre tiene un derecho de propiedad sobre todos los hombres, Como comida potenctal del tigre. {SHOMAS HENRY HUXLEY, Derechos naturales '}y derechos politicos 22, BI turismo (on Egipto) normalmente rinde clen millones de d6lares al afo, con atracciones tales como las picdmides, la Esfinge.y otras, ‘ambas fare6nicas y templos. Pero este afio las ganancias solo seran de cuarenta' millones, porque Gran Bretafia ha iimpuesto rf » troles monetarios sobre sus turistas, Alemanie Occidental desalienta ‘asus cludadanos a que pasen sus vacaciones on Egipto porque El Cairo Fompié.relaciones diplométieas. después del reconocimiento de Tneael por ‘Bonn, y los gastedores norteanieticanos ‘stin"hartos de Hoteles de segunda clave, secvisios deficentes y mala comida. = Globe: Rgypt's Broken-down Reonomy”, Fortune, mayo de 1967, pagina 76 23, La poesia és més suil y més Slos6fica que la storia; pues a poesia ‘expres fo univeral la historia s6lo To particular. , ‘anioTéretits, Postion 24, La vontina ‘occidental, a fzavés dela cual @ habia mirado tan inten- samente, tiene, segin observé, una peciliaridad con respecto a todas ‘Tag otras vontanas de’la cama: brinda la visién més cercana sobre Ta ‘ignaga, Hay una abertura entre dos &rboles que permite, desde exe unto de vista, contemplarla directamente, mientras que desde todas las otras ventarias s6lo puede obtenerse una vision distante. Se sigue, por lo tanto, que Bartymore debe de haber estado mirando algo 0 gion que, taba en Is ciénagn, pueslo que sélo esa ventana servia 2 su propésito. A-CONAN DOYLE, EI mestin de lov ‘ ‘Baskerville 28. ‘Todi censura existe para impédir a todos ‘poner en tela de juleio las ‘concepeiones tes y las Instituctones existentes. Todo Progreso : ‘se inieiaponfendo en tela de juicio las concepeiones corvientes, y s¢ Heya a cabo suplantando'las instituciones existentes por otras. Por ‘consiguiente, Ia primera condicion del progreso es Ia supresion de la ‘censure. En pocas palabras, hay toda clase-de argumentos contra la a (©. WERWARD SHAW, Prolacio a La profesion : : ‘de la sefora Waren 2 4 ‘4 : < TL. Cada'uno de los pasajés siguientes contienea, ine de un rezone milento, Distingyirios ¢ identitiear sus promis y conchusiones: 1, La materia ‘ee actividad, y. por lo, tant aida; y puesto que toda particula de ‘uni¥e268; todo cuerpo esta en todas partes. RG. COLLINGWOOD, La ides de naturaleza 2. No-godemag cemotn x0 con, ‘el, paso_del tiempo” ~on2s, Gan “gtro prog (como el funcionia~ a EPS SEDP,P St Bax, consiuionis-s6\o.paigmos describe «| trance del te algin oiro provess. tiempo, vOWIG WITTGENSTEIN, Trectatus logico-philosophicus “3 Past. due wn indvdvo, sbandonado xs mlino, no puede slansar Sole ir bess Cone up podria cbtener en chy contaioy Cae 1 ay atone ie Slane pose get coe rcud trimaran fodor eng ot Oabste dgerolir es ef amor porte Ninna [Sessa ane Gt af SHARIF, Pensamiento:musuliman 44. La libertad, en realidad, si bien so cuenta entre las mayores bendi- cones, no es tan imporlante como !s proteccién, ya que el fin de la primera es el progreso:y el mejoramiento de la waza, mientras que el dde Ja segunda ‘es: su conservaciér. ¥ perpetuacion. Por cdnsigulente ‘cuando cntran ‘en conflicto, la libertad debe, y deberla siempre, feeder ante la protecelén,'ya que Ia existencia do la raza es de mayor ‘imporlaneia que su mejoramiento. 3 JOHN ¢. CALMOUM; Disquisicién sobre el $ gobierno #5... Se nos dice que este: Dios, que prescribe 1a indulgencia y et pperdén para toda falta, no los ejerce él mismo, sino que, ace exacta- mente lo opuesto; pues wn castigo que loge al final de todas las ‘cosas, cuando el mundo ha terminado y desaparecido, no puede tener por objeto mejorar o disuadir y es, por Jo tanto, pura ven- ‘ana, ARTHUR SoHOPENHAUER, “EI sistema cristiano” 6. La verdadera diferencia entre esse formas, .. e# qué, en una demo- feracia, el pueblo ocupa.y ejerce al gobierio en persona; en una reptblice, se congrega y lo administra mediante sus representantes y agentes. La democracia, por consguiente, debe limitarse a un pe- ‘queso lugar. Una reptbiiea, en cambio, puede extenderse sobre una asta region. JAMES HHADISON, 1 Rederaliete, nlimero XIV ‘72° Al ekaminar la eaparaaén sparenteinente sélida de un huevo de galli- nna, uno se pregunta eémo el huevo puede absorber el oxigeno nece- 15BL LENGUAIE serio. para mantshr Ia sida yl dectsrollo del embridmn gue eité'en Su interior. Obviamente, la caparazon debe set permeable al oxigeno; e por Io tanto, debe tener aguleros bastante grandad come Part Dor ‘mitir la entrada de moléculas de oxfgeno. os ea "HE. INTON, “Les ciperarones'de fos huevos de insectos”= 8. Puesto que Jos sldeanos hindies nunca’ matan-una vaca, ¢l Gnico, ganado disponible para comer es cl que muere de-miterie natural, ‘comer earne, por lo tanto, equivale 3 comer carrofa.® 9... por lo gue veo, usted ha estado hoy todo el dis en su club. = jh quesido Hotmest Tengo razéa? jertamente, pero, gc6mo ...? Se Ho ante mi expresion desconcertada. sa usted una encantadora ingenuided; Watson, que conviete en : tun placer el. ejercicio a sus exponsas de cualquier pequeo poder que yo pueda posser.-Ua.caballero sale en am dfa Mluvioso “7 fangoso. ‘Vuelve inmaculado a la tarde, y su sombrero ¥ sus botes coneerean ‘su ‘brio. Ha estado dentro, ‘por lo tanto, todo «1 dia. No es un 2 hombre que tenga amigos intimos. ;Dénde, pues,. puede haber estado? {No es obvio? * ‘A, CONAN DOYLE, EI mastin de os Baskerville ‘10. La institucion de os apréadizajes largos no'tiende'a la formacién de ‘Ovehes para la Industria. Es probable que un jomalero que trabaja & ee +. destajo Sea laborioco, porque obtiene un beneficio con tods’aplica in de su laboriosidad. Pero es probable. gue al aprendi2 soa pere- 020, ¥ casi siempre lo es, porque no tiene ningén interés Inmediato fon sep de otra manera, : ADAM surTH, La rigueza de las naciones . de Luna mostrarian sogientos de la forma que vemos?’ Las formas ‘que 1a. Luna musstra eada mes ton de todo tipo —reetas, fiboss y oncavas—, pero en los eclipses la linea slempre es curva; puesto i Gque ef eclipse consiste en la interposicién de la Tierra, Ia forma de ‘sta Linea sord eausada por la forma de la cuperficie de ia Tierra, que por lo tanto es esfériea. ARISTOTELES, Acerca de los cielos +. Sivel materialismo es verdadéré,-todos nuestros ponsamientos ton producidos por antecedentes- puramente, materiales, Hstos son total- mente clegae, ¥ e fam probable que produzcan la falsedad, €omo la 229, n® 21 agosto de 19'T0- Rete, Stone Atmerioen, Wal 13, m6 diciembre de 3968, Te st Bggsbells", de H. E. Hinton, Scientific American, vo 16 a 1, La prucba de fo-sentidos soizobora ext: {Cémo,i no, Ios élipees | ’ avrropuéciGn verdad. Ast, no tenemos ninguna mzén para creer en ninguna de ‘uesiras eoviclusiones, incluyendo la verdad del materialiamo, que es por lo tanto una hipdtesis autocontfadictoria. ; JOHN MeTAGGART ELLIS MeTAGGART, Estudios fitosdticos 18, Tal yor al lector pienso que el problema de la creacion del Univeto pueda ser evitado do alguna manera. Pero no es asi. Para evtar ol Problema de la croacién seria necesario. que toda la materia dol Universo fuera inflatamente andgus, y esto no puede ser por una razon muy préctica. Pues sf lo fuera, ho quedarin hidrogeno en el “nlvorso cl hidrogeno se converte constantemente em helio en todo el Uiiverso y esl conversion es un procsso en un solo sntido; = decir, no puede products hidrogeno’ en cantidades apreciables tellanta Is digroacion de los otzos elementos. z0Smo puede suce- z der entonces que ef Universo consis cat totalmente en haropeno? Si la materia fuera infinitamente veje, eto serfa en un todo imp ble Ast siendo al Universo lo que es, el problema de Ta creecign - simplemente no puede ser eludido FRED HOYLE, “La crescién continu 3 el universe en expercion 14, Todas niestras ideas debon si origon a causis.ficicas y materiales ‘que actéan sobre nosotros independientemente de nuestra voluntad, Porque esss causas resullan de-nuestra organizacidn intima y de la influencia que los objetos externos ejercen sobre; nosotros; los moti ‘vos son, a su vez, los resultados de ose causas, yen consecuencia ‘nuestra Yoluniad no-es libre, 3 atanqui’s DE SADE, Juliette S ‘$15, Un maestro que, formula una pregunta, sté sintonizado-con a res- ‘correcia, dispuesto a ofr, ansioso de fra, puesto que’ cla ‘que su enseflanza es buena y que puede pasar al tema siguien- ‘te, Supondé que todo lo djue suena similar ale respuesta correcta os la respuesta correcta, Ast, para un estudiante, que no esld seguro de 1a respuesta, un murmullo sera lo mejor que pueda hacer: JOHN HOLT, Cémo fracasan ios nifios 16, Parece évidente ante todo que los rusos sélo han comenzado a ensa- yar los MIRV. Puesto que los sistemas de vigilancia de los Estados ‘Unidos para controlar los ensayos de misiles pueden. discriminar los emayos de MIRV, y puesto que. es. poco. probable que los rusos fabriouen y emplacen "un sistema no ensiyado, Estados Unidos puede, en efecto, controlar el cumplimiento de la probibicion de sducirios e instalarlos verificando 1a cesacion de ensayos; por lo to, Ho ar necgrario ninguna inapeccisn em el lugar. “La efoncia y ol ciudadano” Seiontific American’ 7 je Selenge and the Cizen”, Selene Ameriéan; ol: 284, 8 2, = 17 ( CEL uENoUAIE 17. Si-es objetiva, una relaéién détie exisir'en algo. Pero no puede, ' ‘exitir on ninguna de las dos cosas que une. Por lo tanto, debe estar fen una tercera cosa, Pefo para unit esta tercera cosa con Jas dos rimeras, ¢e necesitan otras cosas en Tes cuales exist, y asi hasta el {nfinito, ‘Esto conduciria s una regresion infinita que es inadmicible. Por lo tanto, las relaciones no:tienen existencia alguna, : M,N. SHARIF, BI pensomiento musulmén 18. Nusstro determinismo’ not conduce Lamar erréneos a nusstros jui- cios de pesar, porque son peaimistas al-afiemar por implieacion que Jo imposible deberia, sin embargo, cer. Pero, qué sucede entonces on los juicios de pesar mismos? Si son err6neos, deberfen ocupar su lugar otros julclos, presumiblemente julcios de aprobcion. Pero como son necesarios, ninguna otra cosa puede estar en mi Iigar; y al Valverso es entonces lo mismo que era antes, a saber, un lugar en el cual lo.que deberta ser parece imposble. - WiLLIAne- James, "EI dilema del determiniimo” 19. ...Si una ‘persona dice giie la'mayorfa de los estudiantes de, la tuniversidad ‘gustan de los deportes y que Ta mayoria. de ellos trabi- Jaban intensamente, y que Por lo tanto la mayorfa de los exfudiantes fustan do loz deporieé y trabajan intensamente al mismo tiempo, lo Fefutamos sefalando que eeta Inferencia no es valida, y podemos’ tal ‘yer eltar un ejemplo de una inferenela de.la misma forma'y que tiene premisas verdaderss yuna conclusion falsa. (Per’ ejemplo: la fos menores de diez ton mayores aiie 4.4.6 SUART, Le flosofia y ot reolome clentifco 20, No seté posble aplest exastemenia el miamo proceso de enseBanca 4 iat ao sw tal, or sent nw a pov le pats, de modo que no sp podria. pedir que saiga'y lene la carretilla de carb6n. Tal vez no tenga ojos, Pero por muy bien que ‘eden superna eras doficienci por tna ingeom togediera, no So podsfa enviar is eriatra a ia escuela dn que lov otto nitcs re ihavien excesvamente de lla. Se le debe dar iris imstraccion. No ts necesnro. que. nos preocapemos mucho por Ina pata, los ojes, Stedtera Bl ejemplo de Hellen Kall mucsts quo es postle Brinda tncacéa siewies Ger pants Yossi oab" chew sede tm omunicacin en amas direcciones, entre meenro y aumno: ‘Atk TURIG, “Computing Machinery and Intelligence”, Mind, LEX (1950) 1.8. EL RECONOCIMIENTO DE RAZONAMIENTOS Volvamos-ahora’al problema de’ reconocer-razonamientos. ‘En todo razonamiento se afirman una o més premisas yuna - 18 Le ‘conclusion, Pero no toda afirmacién de varias proposiciones ‘Gonstituye un razoniamiento. Los periddicos, las revistas y los libros. de historia abundan’ en afirmaciones, aunque tienden a contener relativamente:pocos razonamientos. Bl contener varias afimmacigngs.os.una.condicién necesaria para que~et-ancurs Sxprese un TadohainTento, Toes Tne COMICON FaMUTETE, Ne opstanve-estorta CondICION Hocasaria-distingue Tos tacoma mientos de ‘diversos tipos de las expresiones que no son razona- mientos y con las que a veces se los confunde: Consideremos el siguiente enunciado: Silos objetos de arte son expresivos, constituyen un lenguaje. ‘Tal proposicién es llamada “‘condicional”. No se afirma la proposicion ‘componente'los objetos de arfe son expresivos, ni bampoco la-otra proposicién componente constituyen un len- guaje. “Solo. afirma que la primera implica la segunda, pero ‘ambas podrian ser falsas con ‘respecto a todo lo que afirma el enuhciado: aludido. No ‘se afirma ninguna premisa, no se hace hiniguna inferéncia, de ninguna conclusion se pretende que es verdadera: no. hay aqui ‘ningén razonamiento. Pero considere- mos la ‘siguiente citadel libro de John Dewey, EI arte como experiencia: ; sane © puesto. Que los‘objetos de arte son gxpresivos, constituyen un 2 © Tongue: = 2 “Aqui tenemos un razonamiento. La proposicién los obje- tos de arte son expresivos es afirmada como premis, y de Ia proposieiOn constituyen, un lenguaje se afirma que se desprende Qe aquella premisa y, por lo tanto, se sostiene que es verdadera. Un enunelado condicional. puede parecer un razonamiento, pero no lo es;-y es menester no confundir uno con otro. : Gonsideremos otro pasaje que, a primera vista, tiene ain él ‘mayor grado la apariencia de un razonamiento: En ol prefacio al Thesaurus de Roget, encontramos: ‘Los sinénimos son buenos sirvientes, pero'malos amos; por lo tanto, elijémoslos con euidado. ‘A pesar de la presencia del tipico indicador de conclusion “por lo! tanto” en ol pasaje anterior, generalmente no conside- ramos tales expresiones como razonamientos. Lo que sigue al Spor lo tanto” es una orden, no una proposiciGh, y puesto que tuna orden no.¢s verdadera ri falsa, mo puede aficmarse que es —yerdladera sobre la base de lo que se afirma en’ el testo del 19L LENGUAIE pasaje. Seance ot lugar de a-conclusién-Io-osupa.und-orden-y ‘no-una aserciOn, no estamcs ahte un rezonamiento, Bn un raz0- namiento, es mene fas premisas y las conclusiones, y por ello 10s pasajes como éstos no expresan razonamientos. ‘Ya hemos sefialado que, si bien todo pasaje que expresa un-razonamiento contiene varias proposiciones que se en él, no todo pasaje en el-cual se afirman varias proposiciones man como verdaderas; las cunles son-prétentadas como | nfenifos “0 TazoNes para creer en_la-conclusion. Esta-afifimacion puedeser_expiivita-O~imiplicita. Se Ja puede. hacer explicita mediante el uso de indicadores de premisas 0 indicadores de conclusiones, 0 por la presencia de palabras tales como “debe”, “deberia”, 0 “necesariamente” en la conclusién. Pero la presen cia de esos indicadores de razonamiento.no siempre es decisiva. Ya hemos visto que,“por lo tanto” puede introducir una orden en lugar de una -conclusién. Algunos de’ esos indicadores de razonamientos tienen también otras funciones. Por ejemplo, si ‘comparamos: Destle que Eniique se gradué en la escuela “de medi nna, 5 probable que sus ingresos futuros sean-muy elevados con Desde que Enrique se gradué en la escuela de medici- na, ha habido muchos cambios en las técniéas mé- vemos que si bien el primero es-un razonamiento’ donde las palabras “desde que” indican la premisa, el segundo no es en modo alguno un razonamiento. En éste, las palabras “desde que” tienen una significacion temporal, no légica. También las palabras “porque” y “pues” tienen otfos sen- tidos ademas del estrictamente l6gico. Comparemos los. dos asajes siguientes: ~ No puode datete‘aiogd satenm que su nite nies mithd ‘antimateria, porque las dos formas dé materia ee ani- auilan mutuamente. cave aligape” "Attimater and Cosibology”, Sicnife American, vol 216, n° 20 iwrmopuceldy 1 Imperio Romano se derrumbs porque earecia, del eepititu del Uberalismo y de la Ubre eropresa.? En el primeto tenenios un razonamiento en l cual el: tér mino “porque” indica 1a premisa. Es sabido que Jad dos formas de materia se aniquilan mutuamente, y de esto s¢ infiere que no. puede ezistir ningtin sistema que sea mitad materia y mitad antimateria. Pero en el segundo no hay ningin razonamiento. No inferimos que el Imperio Romano se derrumbé. La afirria- cién de que el Imperio Romano carecia del espiritu del libera- lismo y de la libre empresa no se ofrece como prueba, funda- ‘mento o razén para exer que el Imperio Romano se derrumbd. Esta iiltima proposicién es mucho més conocida y-bien“ate: guada que la-primera. Lo que tenemos aqui es ia explicacién que propone Von Miseg de por qué. el-Imperio Romano se derrumb6, Lo que se firma es tina conexién causal entre la falta ‘de espititu de liberalismo y de libre empresa del Imperio Romano y_su derrambe, Se afirman ambas‘proposiciones y se afirma que existe una conexiOn entre ellas. Pero. allf termina-la semejanza, aunque las formulaciones de estos enunciados. pue- dan ser exactamente igiales a las de los razonamientos.. La diferencia enixe un” razonamiento y' un conjunto de enuneiados que no:constituyen un razonamiento es principal- mente: dé finalidad “0” interés.-Ambos pueden ser formulados segiin el esquema: @ porque P: Si estamos interesados en establecer Ia verdad de Q, y se ofrece P como prueba de ello, entonces “Q porque P” forinula un razonamiento. En cambio, si consideramos.la-verdad de Q ‘como no problematica, como tan bien establecida al menos como la verdad de P, pero estamos inferesados en explicar por qué se da Q, entonces “Q porque P” no es un razonamiento, sino una explicacién. Los dos ejemplos examinados son bastan- te féciles. de distinguir; el primero es un razonamiento‘y el segundo una explicacion, Pero no todos los-ejemplos son tan féciles de clasificar. En cada caso, el contexto puede ayudar a aclarar Ja intencién del autor él orador. Si su propésito es establecer Ja. verdad de una de sus proposiciones, formula un razonamiento. Si su proposito es explicar, entonces formula ‘uid vn ses, Mima Action, A Treatee on Beonomic 21EL LENGUATE 4 tuna explicicién. Examinaremos ‘las explicaciénes con mayor detalle més adelante, en el capitulo XU. EJERCICIOS ‘S6lo algunos de los psssjes siguientes contienen razonamlentos. Indi. car los que contienen razonamientos e identifiear sus premisas y conch: ea 22 ee eee ee acy smie oe fecome oot. neds se ae, Pedidme lo mismo, pues lés amigos eben tenet todas las coats on = : 1 assent Si tu gnemigo tiene hambré, dale de comer; si tione sed, dale de bbeber! pues haciendo asi amontonands ascuas de fuego sobre s ca. beza. : ROMANOS, 12: 20 ‘A igualdad de todas 1aé otras circunstancias, los talaros generaimenite don mayoree_ gn los nuevos ofieos que. e#lae Weis” Gazndo. un empire i de Gtablecor unt WueTE Taanufactura, al principio Gebe atraer a obreros de otros empleos mediante silios'mayores ‘que los que pueden ganar-en sus: propios oficios 0. que los. que Ia ‘aburaleza de su labor requericia, y-debe pasar considerable tiempo ” antes de que puieda aventursrse.a'Feducielos al nivel coman. "ADAM SurtHl, La Fiqueza de’ lae naciones ‘Si quiero usted descubsir su opinign verdadera acoréa de alguien, ‘observe la impresién. que le causa la primera vision de una carta de Qe ens ne ‘ARTHUR SCHOPENHAUER, ObservaciOnes sicologieas - Pocos negarfan que un impuesto coloicado expecificaniente ‘sobre el Dvilegio de difundir ideas violaria al derecho de libre expresion. Entre otras razones, porque si ol Estado puede gravar el privlesio, también, puede fijar el monto dal impucsto y, mediante éste contro Jar o suprimic Ia actividad que grava. PRESIDENTE DE SALA STONE, en dis idencia. ><. dones eontra la eludad-de Opelita, 316, US, 584, (1942) - Si entehdemids Id ‘etaenidadl iio en el sentido’ dé duracién-temporal = infinite, sino de intemporalidad, entoncos Ja vida eterna pertensce o Jos. que viven.en el presente, oars Lupwe WITTGENSTEM, Traetatus Tgico-philosophicus fs sediites’nd inducen solamente el sueio, y en verdad las perso- 8 Ae gurslven de un momnlo ‘ranivoro ne deberfan bebet Bebidas meetin nego tomar pldcan para dorm en particle cea ee torn nee Ea clmtinacon Tor efectos dee eetcaet "ics doce que wna pesond tal see comidere ‘podibadas hasta peden resula fatter” 9, El albsfil empleado en Ie edificacton de wna casa tal vex ignore totalmente su plano general; o en todo caso, tal ver no lo recuerde constantemente, Lo mismo sucede con el hombre; mientras trabaja, f'lo largo de ios dias y Iss horas de su vida, plensa poco en el | “eardéter de ésta como totalidad. ° ARTHUR SCHOPENAHEUER, Corisgios y méximos "10. “Las universidades estén rebosantes de conocimiéntos. Lbs estudian- tes de primer ano aportan un poguito, los, del ltimo ao no se oven nada y el conocimiento ce acumula.” A. L. LOWELL, Presidente de Harvard “11: Puesto que es imposible para todo individuo, como, para toda na~ ~ci6n, ser sinmiltaneamente mis fuerte que sis vecinos, es una pero~ grallade aflrmar que Ia libertad, a diferencia de tas'libertades de Dersonas_y- clases, s6lo piiede oxistir en la medida en que est limi- Ede por replas; ies etales aseguran que Ta libertad para algunos no tea esclavitud para otros. 5 RH TAWNEY, a igualdad 12° Por tanto nd Ge alanis por o ia de mains; queda de matana Foie Pores cose doe mlamo. Le bala fae mal ye. Me athe ‘MATEO, 6: 34 1c gec a pu ok cos epmltcee ce oe mt i omer Siege mae gu ders liana tos Ham meee Go ston om Pn cen cone ce ree pie oes bark aon ane Se te ce Se eee avan:Bomatte tpewne al igs Ris rn minien, pe Bano opt male ose oy minor pe See Fea a ee fe a ee pl 18 Giga com utorzacton. de Sep, 4 Gay Ger Lace y Juss Sean, Oop. 4966, Cowand:ticcann, Ine, Nucra York. 238“18 16. a. 18. 19. Pero de: la voluntad ebsolutn:de:todo wn puchlo so hay’ apelacién, no hay redencion, no bay refuglo, sino teicion, LORD ACTON: “Historia de la bertid en ta ‘Buropa antigua-y la modern soy monitado on wna gusta stn quera es mi quer; eté en imagen y Is meresco. La merezeo primero’ porque derapre puede sludisia or el suiciio o por ia deserein esas tltimas pesioldedce fon Ins que siempre debemos ‘ener presente cuando'ce wats de Considerar una situacion. Por no salir de ella, la he elegtde SEAN-PAUL SARTRE, BI ser y To nada Sf, y silos bueyes y los caballos y leones tuvisran manos y pudieran pintar con sus manos y elaborar obras de arte como hacen los hom. bres, los caballos pintarian a sus dioses como eaballos, los buey como bueyes, y harfan sus euerpos a la imagen de sus diversas ‘especies, JENOPANES, Fragnionto 16, en Jolin Burnett, ‘La primitiva flosofia griega Pues aquel a quien debe sobrevenir el mal debe existir por sf mismo ‘en el momento en: que. aqual Tlega, fara que la desdiche y el sult ‘miento. tengan algin lugar donde. sealiaarse; pero. puesto que la muerte excluye esto e impide ser a aquel a quien lar males puede ‘Ssobrevenir, podéis estar seguros de que no tenemtos nada que temer después de la muerte y que aquel que no existe no puede set dex ‘LUCRECIO; Sobre la haturalesa de las cosas 1a, idea de que Tos iiiduos pueden tener libertad: masivamente ata continiar su destrollo peicslogco, itelctua, moval cogeos: Gite aolscencn y tal Sacono de tow vin baa sido ridialiada sin mis teémite em cualquier siglo que no fuera el huestto, Hoy, eat oportnidad se abe ante millones de jovence not feamericanos’ La agitacion estudianil es an fel no Solo low ‘racasos, sino también de los extraordinarios suites dela revolucion TiberaFindustil. Por fo tanto aparece en las naciones ye las wal veridades dondo, sogin entevop tadilonales, las condiciones son mmelores. KENNETH KENISTON, “You Have to Grow Up in Scxrsdale to Know How Bad ‘Things Really Are", ‘The'New York Time, 27 de abril de 1963 Be. verdad que la mayorin de los. directors se prooeuren més por fsuntos-afenos a la eduescion, que. son Inaceetles 4 macstvon sstudiantee 7 jue tn dosslentetor mémero de cllon ha Hogeda 8 tna ‘dad 9 una’ ela Ge ln vide en que so dfienden conta ls ideas fnueyas, No es sormendent, por lo tanto, que profesores yextudan: feo no tengan demesiada coianza en los dectores “i CHARLES FRANK, Le educseiba 9 ln Bored mvrropucciéy 20. Todo el que trata con nifios en estos dias ha ofdo decir que éstos neoesan Ser anados, deben ser amados. Pero aun para aquellos & uiones més les gustan, no siempre los ninos son una alogria y un doleite para estar cop ellos. A menudo son muy pareeldos a la gente viela, y'con Frecuencia ‘son exisperantes iitantes. No eabe sor: pronderse de que haya muchos adultor que no gustan demasiado de los-nifios, sles que gustan algo, pero piensan que deben gusiar de. ellos, que.tienen el deber de gustar de ellos y tratan de realizar este eber actuando, particularmente hablanido, como si gustatan de ‘ellos. De aquf-el continuo y absurdo uso de palabras como tesorito, ‘queridito, etestera. De ahi la expantosa vor melosa que tantos adul- fos usan cuando hablan eon nino JOHN HOLT, Cémo fracosan los niflos 1.4: DEDUCCION EINDUCCION Los razonamientos, se dividen tradicionalmente en dos ‘tipos diferentes: deductivos e inductivos. Aunque todo razona- miento lleva -implicita Ia afirmacion dé que sus: premisas ofre- cen algin fundamento para la verdad de'su conclusion, sola- menté los razonamientos deductivos_pretenden.desus premisas ue. {undaincitos concuyeuies_ ‘el:caso de los razo- SaRine ee Seauefoe ee teen I Ce lnoeclcos “¥Eido™ 6 “invalido” en lugar de “‘correcto” ¢ “incorrecto” Un razona- miento deductive es. 4 dbeolutamente, aque jas premisas-s ‘que lq Gonclusion también 1p sea Todo, razonamiento.deductivo SFvaido'> invade, Ye tifce de Ta lovica deductivn aclrar la naturaleza de la relaciOn existente entre las premisas y la con- clusion en un razoriamiento’ vilido, para permitimos de este middo discriminar los’razonamientos vélidos de los que no lo son. La teorfa de la-deduceion, que incluye tanto la logica tradi- cional‘como la simbélica, ocupa la Segunda Parte de este Libro. “Un fazonamiento inductivo, en cambio, no pretende que ‘us premisas ofrezcan fundamentos conchiyentes para la verdad de su conclusion, sino golaments zen dl nto, ‘Los razGnamientos. no son bdlidos ni mvalt Seren el sentido de que estos Urminos so aplicay a razon: mientos. deductivos. Claro -esté que pueden estimarse como mejores. 0, peores los fazonamientos inductivos, ‘segin el grado © “de verosimilittid 0: probabilidad que sus premisas confieran’ aEL LENGUAIE sus. conclusiones. Nuestro examen’ dé la probabilidad-y de ta teoria de la induecion sé ericontrarden la Tercera Parte. ‘A-veces s¢ caracterizan y'se distinguen los razonamientos deductivos y los inductivos en términos, de la relativa genera- lidad de premisas y conclusiones. William. Whewell, escribié en La filosofta de las ciencias inductivas que “.. enla deduceion ittcnao wotdideh pacgoakran a pected seein venerls: mientras que en la induccién inferimos verdades generales de verdades particulares...” Ast, el ejemplo cliésico” de razons- miento deduetivo: ‘Todos los hombres son mortales. Socrates es hombre. Por lo tanto, Sécrates es mortal. fen verdad tiene una conelusién particular inferida (validamente) de premisas, la primera de las cuales es una proposicion general ©. universal. ‘Por contraste, und forma bastante tipica de razona- miénto inductivo puede ejemplificarse ast: Sécrates es'un hombre y es mortal. Platén es un hombre y es mortal, Aristoteles‘es un hombre y es mortal. ie Brobablemars ‘todos los. hombres de"premisas que son todas elas proposiciones eedcuare, Este método para distinguir entre deduccion'e inducci6n tiene cierto _ mérito, pero no es-univefsalmente aplicable. En efecto, algunos razonamientos deductives ‘vilidos pueden ‘tener como conclu- siones tanto como premisas proposiciones universales, com6 en el ejemplo: - ‘Todos los hombres son animales. ~ ‘Todos los animales son mortales. Por lo tanto todos los hombres son mortales. y. pueden tener proposiciones particularés como preiisas tanto como conelusiones. a Por ejemplo: Si Sécrates és un hombre, entonces Soérates ‘65 mortal = Socrates es ur 26 & anrropvecisn y los razonamientos induictivos pueden tener proposiciones uni- yersales en calidad de premisas tanto como de conclusiones; por ejemplo: ‘W@Podas las vacas son mamiferos y tienen pulmones. ‘odos los. caballos son mamiferos y tienen ‘pulmones. ‘Todos los hombres son mamiferos y; tienen pulmones. Por. lo tanto, probablemenie todos los mamtferos ten- gan pulmones. y pueden tener proposiciones particulares como conelusiones; ast: Hitler fue un dictador y era implacable. Stalin fue un dictador y era implacable. Castro.es un dictador. Por lo tanto, probablemente Castro sea implacable. or ends; oes totalmente iaistactorio caracterizar los razonamientos degiictivos como aquellos que derivan conctusio- es. perticulares apart Ge-premisas goneraes, 0 los Tazons- mrientos inductivos como los que infieren conclusiones generales ip pranins perteeiorex ‘A continuacién sugeriremos una manera més.adecuada de considerar ig diferencia entre deduceiOn e induceién, SIun r- Sa et te sigue con ial Lae ‘de sus premisas indepehdientes, de toda otra sos ride Ts do peas fos los hombres on mg des y” Sécrateses hombre, ‘se sigue necesdriamente la conclu- ‘sin Sécratés es mortal, -independientemente de toda otra cosa que pueda ser verdadera: El razonamiento sigue siendo valido ‘Banque agvoguomos promis adicionales al par original Si agre- gamos la informacién de que Sécrates es feo, que los Angeles Een inmortales‘o que las vacas dan leche, la conclusin se sigue tstriclamente’ del conjunto ‘ampliado ‘de. premisss porque. #8 sigue estrictamente de las dos. premisas originales dadas inicial- mente. Y si un razonamiento es valido, nada puede hacerlo mas vlido:' si la conclusién sé sigue validamente de un conjunto Eide de. premiss, no. puede seguirse de un conjunto ampliado de maneds mids vilkie;ttricta-o logics. Pro al caso es diferente en lo, concemiénte & Ios raz0 rmientos induetivos.- Consideremos el razonamiento inductive Siguiente: de los abogados de empresa son conser- . 27EL LeNGUAIE Rouerick Malculay es un abogado'de empresas. Por lo tanto, Roderick Malcolm probablemente sea conservador. Este es un razonamiento inductivo bastante bueno: ii sus pre- misas son verdaderas,. su conclusion tiene’ mayor probabilidad de ser verdadera que de ser falsa, Pero si agregamos nuevas premisas al'par original, ello puede debilitar 0 reforzar el razo- namiento resultante. Si ampliamos el ntimero de premisas, agre- gando las siguientes: Roderick Malcolm es funcionario de la Asociacién Nor- teamericana de Partidarios de la Accién Demo. ‘Ningiin funcionario de la Asociacién Norteamericana de Partidarios de la Accién Democratica es conser- vador, + la conclusién ya-ni siquiera parece poder inferirse, y de hecho se sigue deductivamente la conclusion opuesta, esto es, se sigue validamente. Por otro lado, si ampliamos el conjunto original de premisas agrogando Ia siguiente: Roderick Maleolm hizo una vigorosa campafia por Gold- ~ "water para qué sea elegido presidente. Ve e Roderick Maleolm és miembro del gabinete del presi- dente Nixon, ‘entonces Ja conclusién: original se desprende con mucha mayor ‘probabilidad del conjunto ampliado de premisis.. ‘De acuerdo con esto, caracterizaremos un razonamiento deductivo como aque cuya conclusién se desprende de sus pre- ‘misas con absolt dad, necesidad que no. es cuestion de grado ni depende de manera alguna de cualquier otra cosa. Y en agudo contraste con esto, caracterizaremos.tin razonamiento inductivo como aquel cuya conclusion se sigue de sus premisas, 5610: con. a probsbilidad, probabilidad que es cuestién de grado y depende 5 cosas. ifRopuccin nuéreicios Distinguir los razonamientos induetivos de los deductivas que con- tienen los pasajes siguientes: E * 1. Puesto que las’ pruebas demuestran que se nocesiten al menos.2,3 yp segundos para accionar el cerzojo del rifle. de Oswald, obvigmente _f/ 42a no puede haber disparado tres veces ~hirienda Kestiedy dos veees y tina @ Connally en 5,6 segundos o menos.21 2. Ninguno de nosotros esti orientado hacia los objetos externos exac- famente igual. que cualquier otro, pues ocupamos posieiones ‘fe. rentes, y mientras intercambiamos posiciones lor objetos envejecs W. V. 0, QUINE, “Sobre los entes rentales” 48, Parece sumamente improbable que Hamilton-haya tenido nunea una uma considerable en titulos, pues en ningtin momento fue-urr hom bre rico y a su muerte dej6 un patrimonio peaueno. (CHARLES A. BEARD, Una interpretacin. ‘econdmica de ta Constitucién ide los Estados Unidos 4. Puesto que el hombre es esencialmente racional, la constaste reapa- relén de la metafisiea on la historia del conocimietito humano debe tener su explicacién en la estructura misma de la razén. EMIENNE GILSON, Le unided de l ‘exporiencia flloséfiea 7-5. Un jerdinéro que cultiva su propio jardin con sus propias manos lune én su persons! los tres caractores diferentes del terrateniente, granjero y el labrador, Su produccién, por lo tanto, debe brindarle la renta del primero, el beneficio del segundo y el salario del ter- ADAM SitriH, La riqueza de los naciones (6. En-una escuela da menesterosos de Harlem, se acostumbraba a poner ‘a prueba ia inteligoncia do todos los nidos con intervalos de dos aloe, Se dercubrio que cada dos aloe cade clase sacaba dies puntos menos ‘en “inteligencia innata”” Esto. es, lof esfuerzos combinados de la inuenca del hora ys educacin escolar, una poderom. combina. -eion, lograba hacer al nifo bastante més ectipide fo tras afo; con ‘unos: pocos afios mas de vineulos con un hogar compulsiva yuna edueacién compulsiva terminarian todos como idiotas balbuceantes, PAUL GOODMAN, Crecimiento absurdo 7. Al trator do-campréndst loi ‘lenientos ds los que'se componen I fendmenos mentales, 0s de la mayor importancia recordar que los protozoarios hasta el hombre, en ningtin punto ee abre un abis- topsy on the" Wairen Corimission", Time, vol. 88, 8° 12, 16 da se 29,BL LENGUATE 0. a. oo 80 ‘mo miuy grands de estructura o de conducts, A patti de esta hecho; fer una inferencia altamente. probable In de que tampoco existe.en fingin punto un abiamo menial muy ampiio, BERTRAND RUSSELL, Andliie del expéritu Hasta podriamos Uegar a decir que, si no hubiers escasez'o zesteic cién. Ainguna de alimentos, entonces aquellos animales que ahora {emen al hombre o son salvajes por naturaleza se domesticarfan y 36 {amiliarizarfan éon él, y lo mismo unos con otros. Puede suponerse ‘sto por la manera en que los animales son tratados en Egipto, pues ‘ebido al hecho de que se les suminisiza alimentos constantemente, Jos més feroces animales viven apaciblemente juntos, El hecho et ‘que se domestican por la bondad, y en algunos lugares los sacerdotes Gomestican a lor cocodrilos alimenténdclos, Yen oftar partes se ‘observa también el mismo fenémeno, : Anus7érELES, Historia : de los animales ‘Al parecer. Ia yoluntad de Dios és mutable. Pues el Seiior dice (Génetis, VI, 7}: me arrepiento de haber creado. al hombre, Pero {Quien se arepiente de lo que ha hecho, tiene una voluntad mutable: For lo tanto Dios tiene una voluntad mutable. : : SANTO TOMAS DE AQUINO, ‘Summa Theoligicn, 1, progunta 29, articulo 7 Por el estado del pats, por Jos habites dela gonté y por la experi EE que hemes texido'on ete punto, es evident ia Impostbliad de feu stumas mauy-eonddersbles mediante Impuestos.diectos. Ba ‘ano ce han mulipiicado las leyesimpositivas; en vano se han inten- Tado nuevor metodos para efectuar Ia recoleccion; invarablemente se han ies expeclativas pablieas los texoros de los Estados than permanecilo: actos. Ser ; ALEXANDER HAMALTON, EI federalismo, ‘ndimero: X11. Siempre he corisiderado que mirar la luna nuova por encima del hombro izquierdo es una de las‘coses mis atclondradaa y descabella- das que tn organiano pueda hacer. El viejo Hank Bunker lo hizo ‘una ver ¥ ee facto de ello. Y en menos de dos afios se emborrach6 y- ‘cay de la torre: de los perdigones, y se desparrain6 hasta conver- tiese ‘en ‘tna especie ‘de capa, podsfamos decir; y 1o-metieron de ‘costado, entre dos puerias de graero como atadd, y lo enterraron 4s{, dice, pero yo no lo vi Papa me lo cont. Peto sea como sta, ‘mirarIarluna de esa mancra, como un tonto”. : Bs MARK TWAIN, Las aventuras MANE Ge Huckleberry Finn 1a Indcei6n presupone ls metatisica. En otras palabras repos <1 ‘wn tacionaliamo. antecedents, No_podemos dar una ji 2 racional & muestra apelacign a la historia hasta que nuestra meta: merropuceréy fica no.nos haya asegirado que exists una historia-a la cual apelar; dde igual modo, nuestras eonjeturas con respeeto al futuro presupo: nen ciertas bases del conocimiento de que existe un futuro ya sujeto ‘algunas determinaciones, ALFRED NORTH WHITEHEAD, La ciencia Ea vy el mundo, moderna En el fondo erea que no her al hombre. La ley de is probabilids- ‘65 me declara inocenze de su sangre, pues en todas tis excasas expe sencias con armas, nunca di en ningin blanco que tratars de acerta, {Yous que hice todo lo posible para scertar al hombre, MARK WARS, Libro de notes 14; Sofie: Su Ensayo incluye la siguiente déclazacién: “puesto que las rushes: demuestra que se necesitan al monos 2,3 segundos para Sesionar el cerrojo del rifle de Oswald, obviamente éste no puedo. } Ihaber dleparado tree veces ~hiriendo 2 Kennedy dos yeces y una a Connally en 5,6 segundos o menos”. Hele razonamiento, que ha Sparecido. én muchas publicaclones desde al asosinato, es defectuoso, Yitie sorprende que no’ s2-lo haya refutado antes. Suponiendo que el eerrojo del rifle de Oswald pueda ser accionado, en efecto, en 2,3, segundos, entonces Oswald pudo aisparar tres tot on menos do 5,6 Foqundos. pues el cronémetro comenzarfa a funcionar al disparar el Drimer tio: el segundo tire ‘erfa disparado cuando el eronometro Indicars’ 2,3 segundos, y' al. tereer tiro se dispatarfa. al indicar-el - eronometra 4,6 segundos. “Al parecer Usted ha pasado por alto el : hhecho. de que durante ‘el tiempo necesario para disparar tres tiros ‘ “FREDERICK 7, wena!? 18 Ls mdies abundant dda snmentan a foil, compra 0 \cbrauin 5 in tecontorants apesnen de melee ve 4. termina ois dias fl wea on a comodiaad y laatfendanca To anima citer ne fortles al misting. Por seidigilente, all donde lor S.stie son alts sempre encontireaos a lor fabejadres ma ac ‘Nos digentesy Gingimicos quo al donde son bal 2 de lag nactones ‘Tambien ee Til conifdero, dascartar'el método de la induccish Pues cuando proponen establecer lo univeral a.partc de los part flares por medio do la induceién, lo hacen por und revision de {odor o-de algunos de los cai pariiculares. Pero ai examinan algu- “nos, In Indesign ser insogura, puesto que algunos de los particule. fos oinitiden en la inducsion pueden contravenie lo universal; mien Tas que st intenlan ‘efaminaslos todos, buccarin 10 imposible, posse gue’ los particulars son inflnilos'e Indefindos. Asi, pot 16. Gants, Tim, vo i 14, 20 de setembes de 1966. peBL LENGUARE. ambas razones, ereo, la contecuoncia es que la induccién queda inva- tases, wen a SEXO EMP{RICO, Esbozo del pirronismo 17: Cuslquier ‘campesino ‘analfabeto puede hablar perfoctamente acerca de sus postimagenes o de e6mo las comas st le aparveon 0 las siento, 9 acerea de sus dolores y achaques, y sin embsrgo no saber absolut mente nada de neurofisologia, Un hombre puede creer, como Aris- 6teles, que el cerebro es un érgano para eniiar el cuerpo, sin que ello anule su capacidad de hacer enunciados verdaderoe acerca de sus sensaciones. Por consiguionte, las cosas de lar que hablames cuando Aescribimos nuestras sensaciones no pueden ser procesos del cerebro, J: 4.€. SMART, “Sensations and Brain Processes", Philosophical Review, ‘abel de.1959 18, Ja forma més simple dl argiznentoteol6gieo del eaquema, cond ido antaio con el nombre de.“relo) de Paley Ia forma de Paley de-eseangumento era la siguenie: "i por azar encontramos un rl | ‘otro objeto de tnteincado mecaniato, infeittamos. que ha. sido hecho’ por alguien, Pero encontramor x! todo nus: alrcdedor Intrincados objetos de mecanisnor naturale, 7 20 ve que lon proce S08 del univers, realtzan en relaciones eémmplojs; Por to tanto, ~ ‘debemos inferir que también éstoe tlenen un Hacedor”. B. A. O. WILLIAMS, “Arqumentos imetafisieos”, ‘La naturaleza de la metafisica, 2 Ba. de F. PEARS 19. Jka slaneia natural como forms. de pensamiento ‘existe y siem faa exstido en un contesto‘historico, depend para su txisencis a pensamients hare, De eto me aventura afer qu tae puede comprender la clenola natural si no ‘comprende la storia ‘que nadie puede responder la pregunta acorea de"qué es Ia’ natura za Si'n0 sabe qué ex la historia B. G. comLinawoon, La idea de naturalesa 20. Ante todo, es dudoso lo que el’ fllésofo realmente sostiene sobre" ‘este punto, pues ‘habla de diferente manera on diferentes lugares y tiene diferentes prineipios, do algunos de los cuales parece-Infetitse tuna ¢osa, mientras que'de otros puede inferite lo opuesto, Por ende, es probable, que siempre. tuviera dudas acerca. de esta conclu’ ‘sin, yen un momento parece Inelinarse hacta-un lado y en otros ‘momentos hacia el otro, seztin que el tema que trate en el momento, ‘té mia de acuerdo con tino © con otto, DUNS KscoT0, Comentario oxoniense sobre . las sentencias de Pedro Lombardo -Puesto que hay- mis: persoaas ‘en la a. 32 ‘ merropuccién cabeza de cuelawier, persona; vo. sé qute ‘debe de aber al mens dos personas con el mismo numero de eabellos - FB RAMSEY, Lor fundamentos de la matemétioa 22. Aun cuando se deturiera ahora totalinente el lanzamiento de despor icios de murcurio, el problema del metil-mercurio subsistiré largo tiempo, porque por muchor afios ha sido prictiea corrionte arrolar mereurio al cuerpo de agua més prGximo, en la equivocada creencia de que el mercurio es quimicamente Incrte y de quo Ge era un miétodo de descarte segura, DR. SELINA BENDIX, Seience News, vol. 99, n° 9, 21 de febrero de 1971 23,", s6lo:puede, haber un‘ universo, puesto que todo lo que eité fuera Ge" 61 por estarlo so hallarfa relacionado con 6 y subordinado = él, fde modo que en definitivia formarfa parte de 6l. ¢ GEORGE SANTAYANA, El ino + f * de la materia 24, Una exracteristica"notable ‘de Ia. malaiia eé Ja regularidad temporal de sus alaques recurrentes, que se producen siempre en algin malt plo. de 24 horas. Puasto que'la causa de la malaria es un pequefio ‘parksito protozoario (una sola-eélula) que se dessrrolla en los plobu- ‘ Tos ojos, los ataques muestran que este organismo, tan’simple tiene ‘un reloj biolégico muy exacto, : Se PRANK HAWAING, BT rl0j dgl s : Parésito de ta materia! Be a cee gees as He rei Sec hy ante ene Sas creme em gee: Fe soe be See 2 ee ee = = i Zeiss ots Hoe pi ty ee“ gee te 26. ¥ en verdad, puesio que los planetas se ven desde la Tierra a distan- ini See ee eae = a wane s NICOLAS COPIERNICO, “Sobre'las omer ee 21. La vida de toda comunidad ‘iviltzads ests gohernida por séglas, Ni Ja paz del espisitu para el presente, ‘al la planifieacion inteligente Para el futuro es posible para ‘hombres que viven sin reglas © No Pueden sujetarsé a las que tienen, Establecer reglas para lacomuni. huge s . i © 13 spomaite dp “tie: Gigs ‘of the Malaria Famsite”, de Rrank Hawking, en ‘Seletiic mse, Wok. B82. 8, ul de 1870, 5 i 33dad y hacerlas cumplir 5 la tarea del gobiemo. Por lo tanto, nin- tguna comunidad puede ser verdaderiments'efilizada sin'un goblermo electivo y razonablementa cctable, CARL COHEN, Le desobediencie civ ‘conciencia, tdctioa y derecho 28, No existe una cosa tal como el libre axbitrio. El espirtu es inducido 4 dssear esto o aquello por alguna causa, y esa causa est detérmina- ‘da por ota eausa, y asf al infinite, ‘BARUCH SPINOZA, Btica 29, Cuando vemos que las tres clases de la sociedad moderna, Ia sristo- cracia feudal, la burguesia y el proletariado tienen cada una de ellas fu morslidad especial, solo podemos axtrser una conclusign: la de {que los hombres, consciente'o incouscientemente, derivan sus Ideas morales en. dltima instanela de las relaciones, pricticas. sbbre las feales so basa su posiciOn, de. claso, de las relaciones econémicas en ‘que llevan a eabo la produceién y el cambio. FRIEDRICH ENGELS, AntiDilhring | 30. a al ltimo cuarto de siglo, Ia somana media de. trabajo en Ja industria a qumentado moderadamente, La semana tipiea do. tra- ajo ha disminuldo, pero esto ha sido mis que compensado por el are ‘a demands de tempo adicional de trabajo y la volun fad de suministrarlo. Durante este perfodo, Ins ganancias semanales ‘media, adapladas a los sumentos de precios, easi'se han duplicado. “Ante estos elementos de juicio, debemos concluir que a medida que ‘aumentan sus ingresos, los hombres trabajan més horas y buscan ‘menos ocio, El nuevo estado industrial 15. VERDAD ¥ VALIDEZ Sélo de proposiciones puede predicarse la ‘verdad y la fal- sedad, munea de razonamientos. Similarmente, las propied de valides o invalidez s6lo pueden pertenecer @ razonamienitos eductivos, pero nunca a proposiciones, Existe una conexién | entre la validez 0 no validez de un razonamiento’y la verdad 9 falsedad de sus premisas y su conclusién, pero esta conexién no es de. ninguna manera simple. Algunos’ razonainientos.vilidos: contienen solamente . proposiciones verdaderas, como, "por éemplo: ey z ve ‘Todas las ballenas son ‘mamiferos. 'odos-los.mamiferos.tierien pulmones. Por lo tanto todas ls hllenas tienen pulmones.” \ i eerropucerx Pero un razonamiento puede contener exclusivamente pro- Posiciones falsas y, no obstante ello, ser vilido, como por ejemplo: ‘Rodas-Jas.araiias tienen seis patas. ‘Todos los seres de seis paizs tienen alas Por tanto, todas las araras tienen alas, Este razonamiento es vélido porque a sus premiaa fueran verdadersy st conclusion tambiée tendra qe er Sa 7@ aun cuando de hecho sean todas falsas,.Por otro lado, si ¥e- Hlexionamos sobre el razonamiento: Si-yo poseyera ‘todo el oro ‘de Fort Knox seria muy No poieo todo él oro’ de Fort Knox. Por tanto, no soy muy rico. vemos que al sus prémisas y su conclusién son verdaderas, el razonamiento lls vvilido.. Que las premisas pueden ser ver- sdaderas y'la conclusion false, aunque no es de evidencia inme- “alata, puede verso con claridad considerarido que si yo héredara un millon de délares, las premises seguirian siendo verdaderas, peto:la conclusiOn seria falsa. Podemos ilustrar ain més este punto: mediante el siguiente razonamiento, que es de la misma forma que al precedente; Si Rockefeller poseyéra todo ‘el oro de Feit: Knox, Rockefeller serfa muy ico, “Rockefeller io poses todo él oro de Fort Knox. Por tanto; Rockefeller no es’ muy rico. Las premias de este razonamiefito son verdaderas.y. su conclusién es falsa. Tal razonamiento no puede ser vélido, pues 6 Jmposible que las premisas de un razonamiento véido sean verdaderas y'su coficlusion falsa, ~ Los ejemplos precedentes muestran qué hay-razonamientos validos. con conclusiones falsas, asf como razonamientos inva- lidos. con conchusiones vérdaderas. Por consiguiente, la verdad 0 falsedad de su conclusion no determina la validez 0 invaliez de lun tazonamiento. Tampoco la validez de un razonamiento ga- rantiza la verdad de su conclusin. Hay razonamientos perfecta- mente validos que, tienen ‘conclusiones falsas, pero deben, tener. s 108 térinino “s6lido” 35¢ BL LENGUATE, - verdadera. Y si supiéramos esto, no estariamos en absolute interesados en el razonamiento, ‘porque nuestro. propésito al WS elaborar los razonamientos era precisamente buscar un apoyo para decidir a éudl de las diferentes premisas hacer verdadera. Gireunscribir nuestra atencién solamente.a razonamientos con rw premisas-verdaderas seria contraproducente y tonto. Hasta ahora s6lo hemos hablado de proposiciones y de ~ razonamientos que contienen a: Jas primeras en forma de pre- todas vetdaderas, Hsté- claro quie Ia conclusién de un xrazona- miento' “s6lido” es verdadera, Un razonamiento deductivo no logra establecer la verdad de su conclusién si no es “s6lido”, lo que significa 0 bien que no es valida, o bien que no todas sus premisas son verdaderas. Determinar Ia verdad o falsedad de las premisas es tarea de Ia ciencia en general, pties las premises | pueden referirse a cualquier tema. El légieg no se interesa tanto por la verdad © falsedad de las propositiones como por ‘las relaciones légicas que existen entre ellas, dondé por relaciones ““6gicas” entre proposiciones entendemos aquellas que determi- nan la correccién 0 incorreceién de los razonamientos en los cuales aparecen. Determinar la correccién o incorreccién de los razonamientos cae. enteramente dentro del dominio’ de la l6gica. Bl logico se interesa irichusive por Ia correccién de razonamien- tos cuyas premisas puedan ser falsas. Puede. surgir una duda con-fespecto al valor de este iltimo punto: Podria ‘sugerirse que debemos limitarnos a considerar Tazonamientos que tengan premisas verdaderas ¢ ignorar todos los-restantes. Pero de hecho estamos. interesados en Ia correc- cién, de razonamientos.de citys premisas no sabémos si son verdaderas, y a menudo hasta ‘dependemos de ellos. Ejemplos de situaciones semejantes pueden hallarse fécilmerite. Cuando lun cientifico: esta, interesado en’ la verificacién de teorias me- diante' la deduccién, a partir de ellas, de consecuencias que pueden ser sometidas a ensayo, no sabe. de antemano cuales teorfas son verdaderas. Silo supierd, no tendria necesidad de ninguna verificacién. En nuestros asuntos cotidianos a menudo ‘nos encontramos con diversos cursos de. accién posibles. Alli donde estos cursos de accién constituyen genuinas disyuntivas ‘que no pueden adoptarse simultdnéamente, podemos tratar de razonar para saber cuél debemos seguir. Generalmente, este ra- zonamiento consiste en calcular las consecuencias de cada una ‘de las diferentes acciones entre las cuales debemos elegir. Se ‘suele razonar as{: Supongamos que elijo la primera alternativa, entonces ocurriré tal y tal cosa. Por, otro lado, supongamos que lijo la segunda alternativa, entonces se producira tal otra cosa. En general, nos inclinamos a clegir entre cursos de accién dife- rentes teniendo.en cuenta cual es el conjunto de consecuencias ‘que. preferimos ver realizadas. En todos 10s casos nos inveresa razonar correctamente, pues de lo contrario podemos engafar- nos. Si solamente nos interesiramos por: razonamientos que tienen premisas’ verdadeias, no sabriamos qué Iinea de razo- namiento ‘seguir-hasta saber éudl de las diferentes premisas es 36 misas y conclusiones. Como ya se ha explicado, las proposi ciones no son entidades lingiifsticas como las oraciones, sino ‘que son los significados de las oraciones. Si los procesos reales de pensamiento o razonamiento necesitan 0 no del Jenguaje, es un problema no resuelto. Es posible que el pensar requiera el uso de simbolos de alguna especie, sean palabras 0 imagenes 0 Jo que fuere. ‘Todos sentimos cierta simpatia hacia la nina que, al decfrsele que pensara antes de hablar, replicd: “Pero, zedmo puedo saber:lo que pienso hasta no oir lo que digo? ”, Quiz todo pensamiento requiera palabras’ 6.algin otro tipo de simbo- los, pero ‘no es éste un problema: que, aqui nos, concierna. Sabemos, sin: embargo,-que la eomunicacion de cualquier’ pro- posicion ‘© de cualquier razonamiento débe hacerse por simbo- los y_s6lo puede realizarse ‘mediante el uso del lenguaje. En el esto de este. libro hos oeuparemios le los razonamientos expre- $08, cuyas proposiciones se hallan formuladas en el lenguaje, El-uso del. lenguaje, sin-embargo, complica nuestro'proble- ma. Ciertos rasgos accidentales © engafiosos de sus formulacio- nes ‘en el lenguaje pueden hacér més dificil la tarea de investi: ‘gar las’ relaciones: logicas .entre las proposiciones. Parte dé la tarea del légico es, por eso, examinar el lenguaje mismo; funda- mentalmente con el objeto’ de descubrir y deseribir aquellos de sus aspectos que tienden a oscurecer la tiferencia entre'el razo- namiento correcto, y-€l-incorrecto. Por esta razén. la primera, parte de este libro esté-dedicada al lenguaje. EJERCICIOS Indicar las premisas y onclusiones de los razonamientos contenides 90 los passjes siguientes (algunos contienan mas da tn razanamienta). 1, Bs logico razohat asf: “‘Soy més rico que té, por lo tanto’ soy ‘supmrior a 11", "soy mis elocuente que t6, pot lo tanto soy superior a-H”,. Es més légico razonar de este, modo: “Soy mis rieo que. ty Por lo tanto mi propiedad es superior ala tuya”, “coy més clocuen- ‘87EL LENGUATE fe que! ti por io tanto mi-discurso <6 superior al tayo”. TH eres algo mas que la propiedad 0 el discurso. 5 - EPIOTETO, Discursos . Todo siade e: una egmimided’ de lguna’eapec nnidad se establece con vistas a algun bien, puce pre actia con el fin de obtener aquello que considera wn y toda coma: fumanidad slem= "Pere si todas las comunidades tienden « algin bien, el Estado o comunt ad politica, que es Ia superior a todas y cue abares «todas las Xestantes, idnde al bien en mayor grado que cualquier oles, 7 al en més alto, 5 ARIsTOTELES, Politice Gon respecto al bien y al inal, estos términos no indican nada posit Yo en las cosas consideradas en, sf micmas, ni son otra cova mas que modes de penssiniento o.nosiones que. formamics a partic dela comparacién de una cosa con otra, Puse una ¥ la misma cose puede Al mismo: tiempo, ser un bien, un mal o Indlferente, La misiea, por plo, es un bien pars tnn persona tolancobea, uh mal pare Roa Dersona de lito, 3 para un sordo noes itn Bla un ae BARUCH swinozA, Htca 4, Siempre ue un hombre transfiere’ su. dezecho 0 renuncia a €l, es en . Hin. verdad, ‘es una opi hombres, Ja de que: tas-casus, las ‘montaGas, los ries yen poces - ‘consideracion de algin derecho que se le tranaflere reciprocamente © e algim otro bien que espera rectbir @ cambio. Pues se trata de us acto. volumtatic, y de los actos ‘voluntatios de todg_hembre, el ‘objeto es alin bien’ para ef” Y por lo tauto, hay alganos derechos ‘con Fespesto a los cuales ninguna palabra u otro sao de-un hombre Puede interprctarse como abandono o transferencia de coos dere. -thios, Ante todo, un hombre no puede renunciar al derecho de resi tirse Guando lo stacan pata quitaele Ja vida porque ino puede supe, nerse que aspice; a cambio, a algin bie para : THOMAS HOBBES, Léviatin - Aunque haya algin ser de slams éspecie que me. ergs,’ un ser ‘muy podsroso y artero que dedigue todos aus estuerzcs a engafaring siempre, no puede haber ninguna duda de que existo, puesto que me fengiia; y por mis que me éagaie, nunes podré hacer que yo sea pada en tanto,yo pietite que soy algo. De eaerte que, despues de hhaber meditado bien el asunto-y haber examinado’cuidadonsmente ‘todas las cosas, en iitima instancia debo concluir y afirmar quo cite Proposicion: yo 307, yo existo, es necesariamente verdaders todas Jas veces que'la prontancie o la conetba en mi espttitu. 5 nun pascantas, Mediteciones mm extrafamente —prevaleciente entre Ics alabras, todos los. objetos sensibles tienen una existencia, nabieal eal, distinta de. su: ser pereibido por el entenditalento” Pero. por srande: que: sei la seguridad:y la aqulescencia con que.este principlo~ ui sea'mantenlde, quien ings en-dhida ei su Corazon, mrropuccién ‘Bo me equivoco, puede poretbir que contiene tuna manitlesta contre ‘ieolon. Pues, qué son Tos objetos antedichos si no las cosas que ereibimos por los santides? ZY qué pereibimos aparte de nuestras Propios ideas o sensaciones? ¥ no ot simplemente inadmisible que lune'icuidquiera de sts, 0 cualquier combinacion de ess, exista sin seriperefsida? GRORGE BERKELEY, Tratodo sobre loe ‘prineipioe vel conochmiente humana 7. Considere:nos los colores rojo y blanco el pértido; apartémado de 1a Tus y sus. colores desaparecen; ya sto oroduce tales ideas en noco- ‘ros. AL retomo de lz luz, produce nucraments en Nosotros etee aprionciss, {Puede alguien ‘pens, gue se prowtacen alversciones reales em el pérfido vor la presencia © ausencia de la luz, y que esa idea de blaneura y' de rojed estén realmente en el prfido'a le lus, ‘cuando ies evidenie que no tiene ningin color en le oscuridad? Ex ‘verdad, poree tal configuracién de particulas, de noche y de. di ue, al rebotar los rayos de luz de algunas partes de esu piedea dure, rodhice en nosotros la idea de rojez, y de otras, la idea Ge blancura, ero la blancura.o la rojea no esldn en él en ningin momento, sind gue ene una textura con al poder de producir tal sensacién en nosotros, JOHN LOCKE, ‘Ensayo sobre el 3 fentendimiento humana 8. No puede coriccbiise nada de este mundo, 0 fuera de 4, que pueda Mamzrse bueno sin reterva, excepto ts buena volunted. La ta ia, el Ingenio, el buen, julio y loc otros talentos del espiitu, como uiéra que se tos Tame, o el valor, Is resolucion y la perseverancia, como evalidades del temperament®, son indudablemente buenos ¥ escables ex muchos espactos; pero ectos dones de ls naturaleca también pueden ser sumamente malos y daBinos a la voluntad que ~ Jos use y que, por ende, constituye lo que se llama el cardeter noes ‘buena. Lo mismo suceds eon lot dones de la fortune. Hl poder, las Hiquezas, el honor y hasta la salud, asf como al blenestar 9 la satis. facel6a ‘por la propia vondicién que recibe a nombre de felleidad, Inspiren orgullo y a menudo pressncién, el no hay una buene volun: tad gue comija Ia influencia de tos’ cobre el expicita y que al misma tiempo reetifique todo el principio de accion y 10 adapte a fu fin [ENMAWUEL KANT, Prinsipios fundamentales de ia metafisice de fas costumbres 9. BI Gbyeto del razonamianto é descubrie, partir de la consideracién ‘de Jo que ya sabemos, alguna orx coea que n0 sabemos. Por consi suiente, el rexonamiento es bueno sie: tal que brinda una conclu ‘ion veidadera a partir de premisas vardsderes, y no en cas0 con trai. “Asi, la euestiOn do su valkder se una euestion de hecho y uo “de pensamionto, Siendo.A las: premisas y B'la conelusign, la eucation estos heehos estan realmente relacionados de tal modo due 51 A "es, B tambign-es. Si es asf la tnferencia er valida; de lo conteario wo === ‘To'es. No so trata en modo alguno de que cuando el espivitu seepia 39 £Jas premises, sintimos tainbién un impuleo a, aceptar 2a conclusion. ~ Ee:verdad que por Jo general razonamos cortectamente, de maner ‘natal, Pero ‘eto e"un accidente; la conclusion, verdadera sequiria ‘Siéndolo aunque no sintamos ningin impulso-a-sceptaria; y Ja con lst fan seuiiasiéadoo, aunque no podamos restr I-enden- ‘CHARLES SANDERS PiIRCE, “Lo fljaci6n ‘de le ereencia” 10. Bn un sentido amplio, el problema es de cardcter politico: dado que fs indudable que ia mayorfa do la bumanidad comete falacias, ges ‘mejor que deduzea conclusiones falsas de premisas verdaderas 0 con" Clusiones verdaderas de premisss falsas? Un problema de este tipo es {nsoluble, Ta finiea soluel6n verdadera parece ser que se ensefe 16g aa Jos hombres y mujeres comunes, de manera que sepan_abste- hnerse de sacar conclusiones que s6lo parecen poder deduciree. Cuan- Bo se dice, por ejemplo, que los franceses' son l6gicos, lo que. se ‘quieve ‘decir es que, cuando aceptan una promica, aceptan también Yodo 1o-que ‘una persona lotalmente desproviste ‘de sutileza légies ‘supendifa errOneamente que se deduce de las premises, Ss ésta una Guelidad sumamente indeceable, de la éual, en general, las naciones {do habla inglesa se han visto en el pasado més libres que otras. Pero hhay indicios de que si quioren seguir Ubres de ella, necesitaran apren- er més filosotia y logiea de la que ban aprendido en el pasado: La {odiea era, antiguamente, al arte de extracr inferencias; ahora se ba converlido en el arte de abstenerse de sacar inferencigs, pues se ha puesto de manifiesto que las inferencias que nos sentimos natural- nente inclinados a heeer raramente son valldas. Concluyo,, por’ lo ‘tanto, que la logics debe cer ensefada en las escuelas con ef objeto ddo ensohar a las gentes amo razonar. Pues si razonan, €8 casi seguro ‘que razonarin mal. “ BERTRAND RUSSELL, Ensoyot escepticos'* BJERCICIOS DE RAZONAMIENTO Los siguientes problemas exigen razonamiento pata su solueién. Pari probar ‘que una respuesta es correcta, una vez hallada, se necesita un Flonamrento cuyas premises estén eonienidas en el enunciado del proble- mma y cua conclusion sea la respuesta al mismo. Si la respuesta es ¢o- ‘eet, se podté construlr un razonamiento vdlido. Se insta al lector a gue, al trabajar en estos problemas, se Preocupe no’ solamente de hallar las Fespuestas correctas, sino también de formular los razonamientos que-de- ‘muestren la correcciOn de las respuestas.$ 44 “citado, com autocad Scopteal Resa, de Bertrand, Resell, Cor 1928 de morta Russell Pableado or W. W. Norton and. Cop. Ine ¥ George ‘len sna ein, 2d 1 gogerencine para lr soluelon de algunos de estos ejcciios se halla en Is Seecisn 728° 7 a mrronuecidy, Fin sma siarta comunidad mities, Jos politicos siempre mientes y Tos ho polftiedr siempre dicen la verdad. Un extranjero so encuentra con tres nafivos pregunta al primero de ellos si es un politico. Bate responde a la pregunta. El segundo native informa, entonces, que el [primer nativo nego ser un, politico, Pero el torcer native afiema que tl primer nativo es realmente un politic. Cuintos de estos tree nallvos eran politicos? De tres prisioneros que se hallaban en clerta creel, ind tenfa vision normal, al otro tenia un solo ojo'y el lercero era totalmente ciego. {Los tee eran de inteligencia por lo menos media. El careslero dijo a og prisioneros que de un conjunto de tres sombreros blancos y dos rojor, elegirfa tres de ellos, y los colocaria sobre sus cabezas. Se prohibiaa cada uno de ellos que viera al color del sombrero que Eenia sobre su propia eabexa. Se los reuni6 y ol carcelero ofreci6 Ia Iberlad al pesionero con visi6n normal si podia decir de qué color tera d sombrero que ten(a sobre su eabera, Bl prisionero confesd que no podria, Tuego el carcelero ofreeié la libertad al prisonero que fenia un solo ojo, s condicion de que dijera cual era el color de si Sombrero. El segindo prisionero confes6. que no podia decilo. El Carcelero no se molesté en hacer @l ofrecimiento al prisionero clego, pero a pedido de ete acept6, concederie la misma oportunidad. Bl Puislonero eiego esboz6 entonces uns ancha sonriss y dijo: “No necesito de mi vista; pues, por lo que mis ainigos con ojos than dicho, veo elaramente que, mt sombrero es abia uin tren exiyo personal’ eétaba formado‘por tres personas: et fquardafrencs, el fogonero y el maquinista. Sus nombres, por orden ‘SMfabético, eran Jones, Robinson ¥ Smith, Bn el tren viajaban tam- ‘ign tres pasejeros que’ tenfan los tismos! nombres: el sefior Jones, {1 sefior Hobinson ye eefior Smith. Se conocen los sigulentes datos: ‘0, Bl sofior Robinson vive en Detroi 6. HI guardafrenos vive a moitad de camino entre Detroit y' Chicago. Bl sefior Jones gana exactamente 20.000 dlares al afi. Smith en cle oportunidad dots al foponeo juando at bi fe. Un vedino del guardatrenos, que vive en una casé situada junto a In de Sete y_e¢ uno dé los tres pasajeros mencionados, gana exae- ftamente tres veces lo que gana el guardafrenos. Bl pasajeror que vive en Chicago tiene el mismo nombre det guar: 4Oual 5 el nombre.del maquinista? {os mifembros de-un poquitiaesimpait de péstanos sn: el sor Black, el sehor White, in sehors Coffe, la sefcriin Ambrose, el sor Kally'y la sehorta Barmahaw, Los cargos que ocupany son: geen, Saiveae, Sounder, lnqigrao, cape oticemte, aan ote ‘ceantamente en este orden, El subgerente ex ents del grente; el contador ee al_yemno. del iaquigrafo; el safor Black ey soltero; el ‘nfo Wt nt 24 ao: set Ambon eran Se tajero y ol seior Kelly cs veein Gl gerene, ‘ous el eargo de eas tno de elle?* 5, Benno Torelli, amablé antittiGn del mis selecto night club de am: tramok, fue sucrio a tiros por una banda de gongeters porate 9¢ airas6 tn al pago dela sama que les daba.en coneepto. de protec: ién., Despuss de. un considerable estuerzo por parte de la policia, sta logré llevar arte ol Fiscal del Disteito a cinco hombres. Bl Fiseal Jes progunts qué era Io que podian deciarar en a defensa, Cada ino de los hombres hizo tres declaraciones, dos veeladeras y' una falsa, Sus declaracionss Tueron: Lefty: Yo.no maté 4 Torelli, Nanca tuve un revélver de mai propie- dad durante toda mi vida. Spike lo mat6. Red: Yo no mats a°Torell, Nunes tuve un revélver de mi propie- ad. Los otros tipos esti tratando de sncarse el fardo de! Dopey:¥o no sé nada del asesinato, Nunea vi a Butch antes. Spike ‘eel culpable, Spike: Yo soy’ ttocente. Butch es el culpable. Lefty mintié evando dijo que habia sido yo. Butell: Yo no sé nada del: asesihato. Réd og al eulp Pondetd por mf; él me tonoco deeds hace anos, Quidei fue el culpable? 6, Las sefiorss Adims, Baker, ‘Catt, Dodge, Ennis y Fisk, esta slkima luna persona muy desaligada, fueron todas de eompras tna mafana al Emporio. ‘Cada una de las mujeres’ fue directamente al pico en el ‘cual se haliabe el artfeulo que queria comprar y cada yna do ellaz ‘compré solamente un artfculo. Compraron un libvo, ur vestido, tna fcartera, una corbata, tun sombrero y una Limpara, 1 Todas las, mujeres, excepto la saficra Adama, entraron tn el sscensor: cen la plants baja, Tambien eftraron on el ascensor dos hombres, Dos ‘mujeres, la sefiora Cait: y la que compré la. corbata, desceridieron fen el segundo piso. En ol tereer piso se vendian vetiidos. Lor dos hombres: descendieron, en el cuarto piso. La mujer que compro la ~ édapara descendi6 en’ el quinto piso’ y dejé a la deaalifada sefora Fisk que descendiera sola en el sexto piso Al dia siguiente, la sefiora Baker, que recibi6 Ja carters como regalo sorpresa de'una de las mujeres que habia descendido’en el ‘segundo piso, encontré-a su marido agradeciendo la corbate.que una de ‘as otras iujeres le habia dado. Si en la planta baja se vendian - bros y la seftora Exinis fue la sexts)persona que sillé del sscensor, ‘qué compré cada una de esas mujeres? ys le. Dopey res 7.,Cineo hombres que fueron camaradas on li Gltima guerra asiaten 3 luna reusiGn. Se tratade: Greon, Brown, Peters, Harper y Nath, ‘euyos offelos son: \grabador, proyectists, bidlogo, henrero y neuro" logo. Por easualidad, viven en las eludades la cindsd’ que Hone un nombre staat ‘al suyo, ni el nombre Ge Si capaci tive la mlaina Inia que nombre o gle la det nombre fi de letudad en a cual ve. Be os : “gi Ei biologo no. vive’ ea Peierabuny. Brows uo es herrero‘ ni proyec: __PMsts; tampoeo. vive en Petersbury ni en Harpers Perry. El senor Harper vive en Nashville y no es bidlogo ni grabador, Green no es ; residents: de Brownsville, comp tampoco Nash, quien n0 #8 bidlogo ni hesrero, : Disponiendo solamente de la informacién dada, :puede uted de- teqmnlvae.cl nombre de Ia ciudad en Ta que reside Nach? 8. Daniel Kitraisio fue @sesinado en un camino solitario situado a dos nllss de Pontisc, el 17 de marzo de 1952 a las 3.30 de la mafana, Otto, Cusly, Slier, Mickey y Kid fueron arcestedos una semana des pués'en Detroit y' comotides a interrogetorios, Cada wna de les cinco Personas hizo cuatro dedavaciones, tres de las cuales eran verdaderas ¥ una falea, Uno de estos hombres mato 2 Kilraine. Quién fue? Sus declaraciones fueron: Otto” “Yo estaba en Chicago cuando Kilraine, fue asesinado. Yo nnunes he matado a nadie, Kid es el culpable, Mickey y yo somos amigos. | Curly: Yo no maté a Kilraine, Nunca he posefdo un revélver en mi qa Kld me conoee. Yo eatabs en Detroit Ia noche del 17 ‘Slim: * Curly mintié cuando dijo que nunca posey® un vevélver. EL rimen s6 cometio el dia de San Patrilo, Otto se encontr ba en ‘Chicago en ese momento, Uno de nosotros et el culpable. : Mickey: Yo no maté"a'Kilraine. Kid nunea ha eitado eri Pontiac Nuinea habfa visto a Otto antes, Curly estaba'en Detroit ‘conmigg Is noche del 17 de marzo. ‘Kid: "Yo no maté a Kilraine, Nunca he estado en Pontiaé. Nunéa viva Curly antes, Otto’ mintio caando dijo que yo soy el ealpable, 9. Una taujer invite fecientemente « tomar cl té a cinco personas. Los nombres de las sels mueres que se gontaron alrededor de una tesa keular eran: Abrame, Banjo, Clie, Dumont, Bkally Fish. Una de j fllas era corde, olza sumamonta charatans, otra teriblemente gorda, otra odiaba ala sera Dumont, ota tenfa una deficiencia tal Sica ora era la deta de eas. La mujer que odiaba a Ia sefora Dumont se sents’ enfrcnte de la scfora Banjo. La mujer sorda se sent enfrente de la seora Clive, Glen a su vez se.sent6 entre la mujer que tenfa une defilencla ‘itiminlea y\le mujer que odlaba a In catora Dumont. La mujer gorda se sent6 frente als stfora Abrams, junto ala mujer sorda ¥ a If izqulerda do le que odiaba a la sefora Dumont. La mujer que tenfa una deficioncia vitaminica se sento entre ia sefora Clive 3 In Iujer que se sent ‘enfients de la mujer que odlaba a Ia seora eee “Dumont, Tat sefora. Fish, que era buena amign de todas, se sent6 i junto a Ta miujer gorda y enifrente de Ts duea de casa. ~"-"gPudde usted. Identificar a cada una de estas encantadoras mmu- ‘eres? + Para: maatenes In cohersnéla de este eercicio, fut necemario cambiar en lt in" eastellna algunos "Gs los nopsares Ge perionm, de eivdad y oile Ge ‘ual (Yodel P) 5 43*710.-Un equipo de baad ets toxmado pot lak suee persone glen: ane tes: Brown, White, Adams, Miller, Green, Hunter, Knight, Jones y ‘Smith. (BI grupo de bateado consiste en el lanzador y el receptor, el uadro esi formado por el primaro, al segundo.y el tercer hombre de base y el shortstop; el jardin constate en los interceptores de Ia derecka, Is izquierda y el centro.) A partir de los datos siguientes, ‘eterminar la posicion que ocupa cada hombre en-@l equip 4 Smithy Brown ganaton cada uno-10 délareéJugando sl poker con et lanzador. eens ®, Hunter era mas alto que Knight y més bafo que White, peco cada to de Getos pesabe mds quel primer hombve de tase ©. Hl tercer hombre de ase vive del otro lado del conedor de donde vive Jones, en la tisma tass de departarsentos Diller y oe interceptor juepan al bridge en sus ratos de eco. White, Miler, Brown, el interceptor de ln derechay el intecosptor Aelcenteo eran solar; los restanresaran can, ‘Adan © Knight Jugnba en la postion de interceptor . BL interceptor de la derecha era mis bajo que el del centro, El tereer hombre de-base cea herman de la mujer de anzador Green ers.ms alto se loe jugadores dl cuaaro y del grupo de tnteado,exeapto Jones, Smith y Adame 4. HH tere Rombre de base, el shortstop y Hunter ganaion jontoe 50 délares cada uno enperilando'en le Stare Beadeciionse ‘Bt segundo hombre de bave estaba comprometido eon la henmana de Mite 5 1 Bl segundo hombre debate dexoté a Joes Brown, Hunter yl zeceptorjugundo las carts. ‘i Adams van" mms cata Gi héemie, ‘pero slente ast atin por a receptor 1 Adams, Brown y el shortstop. perdieron 200 délarés cada uno sepectlanto on exiro. 6: Hlvecoptor tela tres hermnanas, el. tert hombre de base dos jon, pero Green tenia pendinte un julio de diverse. Bn diero Banco haba once cargss aitnto, a. sabes, Dor anys decreionte: presidents, primer ‘vsoreddent, ‘egitdo ieopres dente, terer espresfente, contador, pagidor: avudante de page dor, tenedor de bros, praber tagutarfo, segundo taguigalo por {er0, Betow once esegos est octpados Por la siguientes porvonss, gee enuros animes: el sao Adan eso Bo ‘lseor Camp, la soforia Dal, el seor Bran, igacora Ford, Stor Grant, sedorta Hilo setor donee, i ethors Kane 9 tener Lang: en lo concleralehte sels, solo fe conoce ios glen te hehos 5 4: terest oepresidente 2 ¢l nieto mimado del presidente, pero Algusta a J-eaiora Broyny alayudante de pagadors , Bl ayadaite de-paeidor ye segundo taquinrafo reibieron partes ‘gual el ptsionio de pate : 12, 13, «©. EI segundo vicepresidente y el ayidante de pagador usan ol nile imo tipo de combrero. z 4. El sefior Grant le dijo a la sefcrita Hill que-le envie ensoguida un taquigrato, ©. Los vecinos més cereanos del preiidente.son la sefiora Kane, el sefior Grant y el sefor Long. f EX primer vicepresidente y el contador viven en el exclusivicta Club de Solterae, Bl portero, que es un avaro, ha ocupado la misma bohardilla desde la adolescencia, |, Hl sofior Adams y ol segundo taquigrafo ocupan un lugar desta- eado en la vida social del eitculo de jovencs solteros, EL segundo, vicepresidente y ol contador estuvieron comprome- tidos para easarse uno con ota, i. Bl elezante pagador os el yerno del primer taquigiafo. ‘k, Bl sefior Jones regularmente le da al sofor Rens sus trajes usa- os, sin que el anciano tenedor de libros se entere del regalo Bstablecer quign ocupa cada‘uno de 16s once cargos. [Bn una partida do poker hay cineo enfermos de cSncer dessbic dos: Brown, Perkins, Turner, Jones y Rally. Sus maress de cigar Ios son: Liieky, Camel, Kool, Old Gold.y Chesterfield, aunque no necesasiamento en exte orden. Al comienzo dele pari, el aimee de cigarilos que poseta ead uno de los jugadores ert: 30, 18, 5, 6 ¥.3, pero no nocesariamente ea este orden. ‘Durante el juego, en un momento en que-nadie estaba fumando, se daha la sigulente dtuacion 4, Perkins pid tres carts. 2 4-Rellly habia farnado la mitad de To que teat al prinelpio, o uno menos de fos que habia furado Trae © El hombre de los Chesterfield tenfa en un principio un nimero de cigufillos igual al que tenia en el momenta considerado, mas otro tanto, mds a mltad; més 25 2 4 1 hombre que en ese momento se Uraba a “coloe”, pudo guitar solamente el mento de su quinto cigar, el atime que fom € HI hombre que fumaba Lucky habia fumado al menos dos mis aque eualquier oto, incuido Perkin, 7. Brown sic6 tantos ates como cigarilos tenfa en. un principio. 1. Nadie habfa fumado todos ms cgurillos, 1h. HL hombre que fumsta Camel pidié ‘a Jones que;le, pasara los {sforos de Brown. 2Gxdntos cigarillos tenfa cada uno en un comienzo y de qué mar a ‘Alicia, Bety, Carélina y Dorotea som nadadora profesional, ama ‘de eats, piloto.o profesora. Cada una de elles leva un vestido Blan 0, amauillo rosado 0 azul, Ta’ nadadora profesional derrot6 a Bety a la canasta, y Carolina y el Pilot a menudo juegan al bridge con las mujeres de vestidos rosado “45ti teva ¥ azul, Alicia y Ia profesora envidion’a'la mujer de vestido azul, ero ella no tala ama de case, pues sta sempre use un vestide Gules Is oeupacion y el color de estido do cada mujer? 14, Bn Ja misma'comunidad miticd deserita en al Bjercicio 1, un que se dicige hacia In capital Tega a’ una bifureacién dal ‘camino. Sabs que solo uno de loa’ dos ramales conduea s la capital, pero no sabe cudl. Se presenta un mativo que slo rerponderé a una'pregunta Yy le responderé sélo con un “sf” 9 un “no”, cQué pregunta debe inseer el viajero fava stber cudl de los cxminae' conduct a la capital? 46. CAPTULO 11 i LOS USOS*DED LENGUAJE En verdad, no es 1a menor de las areas del {ico indiar as trampas que pone el lenguae en eleamino del peneador. : GOTTLOB FREGE ILL. LAS TRES FUNCIONES BASICAS DEL LENGUAJE "El lengiaje os tin instramento tan sutil y,complicado que ‘4 menudo se plerde de vista Ja multiplicidad de sus usos. Aqui, comd’ en: ottas situaciones, éxiste el peligro de dejamos llevar por nuestras tendencias a simplificar demasiado las cosas Una cofriente de aquellos que adoptan un punto de queja. “vista demasiado. estrecho, acerea de.los usos legitimos del len- guaje concierne @ la manera en que se “desperdician” palabras en furiciones de tipo social.“ ;Tanta charla para decir tan poco!”, afirma: en resumen este tipo de eritica.. ¥en més de luna oportunidad hemos ofdo decir a una persona: “Fulano de Tal. me preguntd cOmo estaba. ;Qué hipécrita! jSi-no le preoeupd en lo minimo como estoy yo! ” Tales observaciones revelan tna falta, de comprenisin de los complejos propésitos para os que se isa el lenguaje, Esto se manifiesta también en la deplérable conducta de la persona fastidiosa, quien, cuando se Je pregunta como se encuentra, procede a describir el estado de su silud, habitualmente con gran extensién y detalle. Pero la gente por. lo general. no habla en las fiestas para instruirse miutuamente, y de ordinario, la pregunta: “Como. estd ”, eg/un saludo. amistoso, no un pedido'de informe EI fildsofe George Berkeley observ hace: muicho, en -su ‘Tratado sobre'los principios del: conocimiento humano, que aT‘ec oer ML na ast cary man icecon apr ‘asp sestes eas 7 ema st asa Uke dia, POF = (Ceara) ‘aklones unt, nasi cea ne = Sewaesroazae ‘ttgulear eevee ‘ite. roe tul. Falacias y manejos falaces con impacto juridico Ideas para detectarlos & neutralizarlos Norma Battd V¥Z coueccioutodos los exotorodores que se animen 4 esta travesia, por un teritora en el cual os mapas cambian épidamance y los brijulas se welven locos. Indice raantacisn 18 ‘LrmucnsYmanos AcE one Knees BE A [1 Ellenguae 1 amend tas ftacias (22 os manesfalaces/2 falaiasy manejo laces como especies el nero est iecrsen J 28 Folios ymansosfalace, mania y engao 31 entry manejo falas: ergo ustratv de sus ierenis 32 Zonas bores 34 Enger scniment ceptndos 35, Laverdad anal beat / 2 wsunoscirnios pe cusincaeu be see / St ‘Seginel carder de os criterion de crrecién ee lesan 5 Segmeltipoceproleras resale ar fara contowrsia 5 tei ulin on ete aba 56 Enumeracin deface racuents, or aden alfabélo [57 5 Aguna laa no Formles de tnenlaorelevanis | ‘drgumentu of baci psa te tuera) 3 ‘egumentin a Romine J 6 ‘vgumentu of ignorenticm (ora evoranca 57 rgumentu ad misrcorciaramado al peda) 81 Segumentum a popula rgumentun a verecondion (apelin aa autoida 67 ‘ruientun ad reine of me | 5 ‘argument od veecundlam defunct isp “delos muertos [71 esidente eect cimplche of let sean qui) 72 ecient verso (oct secundum quid ed cw simple) J 73 ‘causa fats 75 att print aumento crest) [71 La prego complla © mtg 77 Ignort leet (cncusninatnats, gnarl dl asurt) [78 Argumantum ad miorate [79 : ‘Stomineus nome tromare de pa | 92 slasurodens