INTERVENCIÓN PARA BRINDAR

APOYO E INFORMACIÓN SOBRE

EL EMBARAZO FORZADO EN
NIÑAS Y ADOLESCENTES
Bello Sanchez Isaac Yamila, Carrera Corona Ketzalli Emily, Figueroa Ávila Monserrat Gabriela,Garcés Morales Carmen
Estela, Heredia Solís Valentina Guadalupe, Mendoza Martínez Diana Sofía, Valle Ruiz Nadia Yvette

390 MIL Justificación

NIÑAS Y ADOLESCENTES El embarazo puede ser un efecto de posible de violaciones a la menores de edad
SE CONVIRTIERON EN MADRES, LO QUE Riesgos propios del embarazo en edades tempranas y riesgos derivados del
EQUIVALE:
impacto emocional.
UNO DE CADA SEIS NACIMIENTOS Actualmente no existe un abordaje del tema desde la perspectiva en general, por lo
que, buscamos hacer una intervención transdisciplinaria; en conjunto derecho y
psicología buscamos y vemos necesario otorgar un acompañamiento que permita a
las afectadas orientación en la búsqueda de alternativas, denuncias y protección,
NO QUERÍAN QUE con acompañamiento psicológico durante el proceso.
48.4% OCURRIERA
Abordaje disciplinario

Abordaje disciplinario Derecho

Psicología
En un embarazo adolescente se viola el derecho a la vida libre de
Abordaje de consecuencias pre y post-parto, manejo de estrés, violencia y acceso a educación sexual integral y reproductiva.
depresión y ansiedad que llega a causar, y el TEPT debido al abuso La CNDH considera que esta situación vulnera los derechos
sexual. sexuales y reproductivos de las mujeres, así como de igualdad y la
Evaluación de condiciones familiares y/o otros apoyos. no discriminación, exhorta a todas las entidades del país a que
Acompañamiento en situaciones generadoras de estrés. garanticen el aborto legal, seguro y gratuito como parte de los
derechos humanos de las mujeres para una vida plena y digna.
Me divertí mucho
17.5%
16 años
6.5% 12 años
Violencia sexual en la infancia,
25.4%
edad de su primer embarazo.
15 años
Me sentí insegura Me aburrí mucho ENDIREH 2016. 8.6%
52.5% 17.5%

14 años
12.3%
Me sentí sola
Bienestar emocional embarazo adolescente 12.5%
2018, Revista Ciencia Unemi, 11 (27), 87-96. 11 años
13 años 24.4%
Propuesta de intervención 16.6%

transdisciplinar
Crearemos un taller donde la psicología y el Intervención en las escuelas: se redactarán cartas permiso,
derecho ofrezcan en conjunto pláticas donde se plantearán los objetivos principales de nuestra
El grupo está integrado intervención y la importancia de esta, así como acordar fecha
preventivas donde se busca:
por siete psicólogas y y hora para que ésta se lleve a cabo.
Dar a conocer los derechos humanos de
siete abogadas que Al inicio de la plática: se proporcionará un Google Forms, el
niñas y adolescentes.
poseen el conocimiento cual se enfocará en: autoestima, educación sexual, relaciones
Brindar conocimiento sobre un desarrollo
adecuado sobre el tema; afectivas y violencia. Este nos permitirá tener un panorama
saludable.
estando todas informadas general sobre la situación de las menores, permitiendo
Conocimiento de herramientas para poder
sobre los lineamientos de focalizar grupos de mayor riesgo y demanda.
tener una vida sexual responsable.
ambas disciplinas por En la plática: se brindará la información sobre los derechos
Guiar un acompañamiento psicológico en
igual. humanos en niñas y adolescentes haciendo hincapié en la
caso de sufrir violencia familiar para
La intervención está toma de decisiones propias, fortaleciendo el autoestima y
proceder legalmente, y mostrar distintas
pensada principalmente seguridad, y manejo de estrés ante estas situaciones.
instituciones que existen para brindar apoyo
para secundarias y Se mostrarán diversas acciones y aspectos que indican algún
psicológico y jurídico.
preparatorias; ya que la tipo de abuso, se colocaran videos acerca de testimonios
En caso de estar en una situación de
población principal son anónimos de jóvenes que han pasado por situaciones de
embarazo forzado o ya hayan tenido al
menores de edad entre los violencia que las llevan a un embarazo forzado, así mismo un
bebé, el equipo brindará el apoyo adecuado
12 y 18 años. video en donde se refleje las alternativas con las que cuenta
para ayudarlas a pasar por este proceso,
informando sobre herramientas de las que una joven y las acciones legales a seguir.
pueden hacer uso en estas situaciones.

Referencias
Chiarotti, S. (2017, noviembre). TEJIENDO ESTRATEGIAS FEMINISTAS PARA PREVENIR SANCIONAR Y ERRADICAR EL EMBARAZO INFANTIL FORZADO EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. CLADEM.org.
https://www.amsa.org.mx/docs/embarazo_infantil_forzado.pdf CNDH. (2009). Norma Oficial Mexicana NOM-046-SSA2-2005. Violencia familiar, sexual y contra las mujeres. Criterios para la prevención y atención. En Marco
normativo CNDH (NOM-046-SSA2-2005). https://www.cndh.org.mx/DocTR/2016/JUR/A70/01/JUR20170331-NOR19.pdf
Panozo Marca, E.I. (2020). Consecuencias psicológicas y sociales del embarazo infantil forzado en mujeres que denuncian violencia intrafamiliar en el servicio legal integral municipal (SLIM) de Tupiza, Bolivia. [PDF].
https://cladem.org/wp-content/uploads/2020/12/ElianaPanozo.pdf