Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Ciencias Económicas

Escuela de Estudios de Postgrado
Maestría en Formulación y Evaluación de Proyectos
Microeconomía
Docente Titular: MSC. Miguel Sandigo

I Trimestre, sección A
Grupo No. 1

Tema: Laboratorio 4 – Teoría de la producción

Carné Nombre Completo

200212249 Antonio Isaac Pérez Rodas
200214475 Byron Antonio Calderas Olivares
200615169 Auner Esaú Vicente Hernandez
200712003 Eligio Benjamín Lino Mendoza
201011749 Ana Cristina Pérez Alvarado

Guatemala, 12 de marzo 2022

 Laboratoriio 4 - Teoría de la produción

Seccion I - Preguntas

1. Cuando disminuye PT,

a) PPtrabajo es cero,
b) PMtrabajo es cero,
c) PPtrabajo es negativo, o
d) PPtrabajo está disminuyendo.

2. Cuando PPtrabajo es positivo, pero en declinación, PMtrabajo podría

a) estar declinando,
b) ser cero,
c) ser negativo, o
d) cualesquiera de los anteriores.

3. La etapa II de la producción comienza cuando PPtrabajo comienza a

disminuir.
a) siempre,
b) nunca,
c) en ocasiones o
d) con frecuencia.

4. En el punto del equilibrio del productor,

a) la isaocuanta es tangente al isocosto,
b) TMSTLK es igual a PL/Pk,
c) PML/PL =PMk/Pk, o
d) todo lo anterior.

5. La ruta de expansión de la teoría de la producción es similar en la teroría del

consumo en cuanto
a) la línea precio-consumo,
b) la curva de engel,
c) la línea ingreso-consumo, o
d) la línea de restricción del presupuesto.

6. Si TMSTLK es igual a 2, entonces PMK/PML es,

a) 2,
b) 1,
c) 0.5,
d) 4.
7. Dentro del rango significativo las isocuantas
a) tienen pendiente negativa,
b) son convexas respecto al origen,
c) no pueden cruzarse, o
d) todo lo anterior.

8. Si se traza el capital sobre el eje vertical y el trabajo sobre el horizontal, la

pendiente de un isocosto rectilíneo trazado en dicha gráfica es
a) PL/PK,
b) PK/PL,
c) -PL/PK,
d) -PK/PL.

9. Si se tienen rendimientos constantes a escala y se aumenta la cantidad de

trabajo utilizado por unidad de tiempo en un 10%, pero se mantiene constante
la cantidad de capital, la producción
a) aumentará en un 10%,
b) disminuirá en un 10%,
c) aumentará en más del 10%,
d) aumentará en menos del 10%.

10. ¿Qué es una función de producción?

R: Es una ecuación tabla o gráfica que indica la cantidad máxima que

puede producirse de dicho bien por unidad de tiempo, considerando un
conjunto de insumos alternos, cuando se utilizan las mejores técnicas
de producción disponibles.
Seccion II – Práctica

1. Con base en la tabla siguiente, a) determine el PP y el PM del trabajo, b)

trace el PT, el PP y el PM de las curvas del trabajo y c) identifique las tres
etapas de producción.

TIERRA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
TRABAJO 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
PT 0 2 5 9 12 14 15 15 14 12
2. La tabla A proporciona puntos de cuatro isocuantas diferentes. a) determine
la TMSTlk entre puntos sucesivos dentro del rango significativo de cada
isocuanta, b) trace las cuatro isocuantas sobre el mismo sistema de ejes y
dibuje las líneas de contorno.

TABLA A

I II III IV
L K L K L K L K
3 14 4 14 5.5 15 8 16
2 10 3 11 5 12 7 12.5
3 6 4 8 5.5 9 8 9
4 4.5 5 6.3 6 8.3 9 7
5 3.5 6 5 7 7 10 6.4
6 3 7 4.4 8 6 11 7
7 2.7 8 4 9 5.6
8 3 9 4.4 10 6
3. Con la información del problema anterior, suponga que Pk=1, Pl=2 y PT=16.
a) ¿cuál es la pendiente del isocosto? b) determine el punto en que el
productor está en equilibrio.
4. Con base en la siguiente tabla a) encuentre PP y PM del trabajo, b) trace las
curvas PT, PP y PM del trabajo, c) ¿en qué se diferencia esta gráfica de la
del problema 1?

c) En la primera gráfica se puede observar las tres etapas de la

producción, mientras que en esta gráfica solamente se observa la etapa
del proceso, cuando es creciente al punto mas alto de la producción.

5. A partir de la posición de equilibrio donde PL y PK = Q1 y DT= 10, encuentre

el nuevo punto de equilibrio si PL disminuye a Q0.50, manteniéndose
constante PK y DT.

PL PK DT
1 1 10
0.5 1 10
6. Respecto a la función de la producción de la tabla que se presenta a
continuación, a) indique si se tienen rendimientos crecientes a escala,
decrecientes o constantes, b) ¿cuáles de estos puntos están sobre la misma
isocuanta? c) ¿está operando la ley de los rendimientos decrecientes?

a) Se tienen rendimientos crecientes a escala. Ya que se observa

que la producción aumenta cuando se incrementa la cantidad de
trabajo y se mantiene fija la de capital
b) A y B, C y D, y E y F.
 c) Si, Cuando se incrementa el trabajo de 1 unidad a 2 (de A a G), la
producción aumenta en 30 (de 70 a 100). Sin embargo, cuando se
incrementa el trabajo en una unidad más (de G a F), la producción
solo aumenta en 20 (de 100 a 120). Por tanto, el trabajo tiene
rendimientos decrecientes tanto a largo plazo como a corto
plazo.

7. Suponga que:

1) la empresa tiene las isocuantas I, II y III del problema 2,

I II III
L K L K L K
3 14 4 14 5.5 15
2 10 3 11 5 12
3 6 4 8 5.5 9
4 4.5 5 6.3 6 8.3
5 3.5 6 5 7 7
6 3 7 4.4 8 6
7 2.7 8 4 9 5.6
8 3 9 4.4 10 6

2) PK y PL son Q1 y Q2, respectivamente y permanecen constantes,

–PL/PK = -2/1 = -2

3) el DT de la empresa aumenta de Q12 a Q16 y después a Q20 por

periodo.

ISOCOSTO
L K
10 20
8 16
6 12

Derive la ruta de expansión de la empresa.

 Mapa de Isocuantas
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
K

9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
L