FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE ESTUDI OS DE PSICOLOGIA

PROYECCIÓN SOCIAL

“Gimnasia cerebral para evitar

deterioro cognitivo”

AUTORES :

 Bustos Cipiriano, Judith Cód. 1515100027

 Geronimo Figueroa Heidy Cód. 1515100209

COORDINADORA:

Lic. Ivone Vanessa Varela Vladiviezo

 HUARAZ, 2021

I. DATOS GENERALES:

 Tema : “Gimnasia cerebral”

 Lugar de ejecución : Centro adulto mayor-Yungay
 Población : Adultos mayores
 Número de sesiones : 2 sesiones
 Días : Lunes
 Tiempo de duración : 45 min
 Hora : 4:00 pm-4:45
 Responsables : Bustos Cipiriano, Judith Blanca. Cód.
1515100027
Geronimo Figueroa Heidy Yaquelyn Cód.
1515100209

 FIRMA DE LA TUTORA DE INTERNADO:

--------------------------------------------------

Lic. Ivone Vanessa Varela Vladiviezo

II. DATOS ESPECIFICOS:

2.1 SITUACION PROBLEMA

Las personas adultas mayores con el paso de los años sufren distintos
cambios, entre ellos está el deterioro cognitivo o la pérdida progresiva
de las funciones efectivas, tales como la capacidad de atención,
concentración, retención de la información, es por ello que las
actividades lúdicas que exigen un esfuerzo mental son importantes
para prevenir y reducir tal deterioro.
2.2. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

Los motivos que nos llevan a realizar el presente trabajo es debido a

que la actividad física y mental en los adultos mayores es escasa, por
no decir nula, se limitan las actividades diarias por cuenta propia, pero
sobre todo no se incentiva a los adultos mayores a realizar estas
prácticas en beneficio de su salud.

Ley 30490, en su artículo 5 señala que el adulto mayor tiene derecho a:

 Una vida digna, plena, independiente, autónoma y saludable

 A la no discriminación
 Igualdad de oportunidades.

2. 3. OBJETIVOS:

 OBJETIVO GENERAL

Determinar como la gimnasia cerebral influye en la capacidad

cognitiva y rendimiento psicomotor en adultos mayores del
“CAM”

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar como la gimnasia cerebral influye en la capacidad

cognitiva en adultos mayores del “CAM”

 Mejorar y prevenir el deterior cognitivo en las personas

adultas mayores.

 Brindar ejercicios de gimnasia cerebral, para estimular

hemisferios cerebrales.

2.4. METAS
 Lograr concientizara por lo menos el 50% de la
población, sobre los beneficios de la gimnasia cerebral
en la capacidad cognitiva y rendimiento psicomotor en
adultos mayores del CAM.

2.5. METODOLOGÍA.

El desarrollo del trabajo de proyección social se realizará a través

del desarrollo de las siguientes actividades:
• Coordinación con la encargada del centro adulto mayor
(para el apoyo y éxito del presente proyecto).
• Comunicación de la información a los usuarios mediante
diapositivas con el tema a desarrollar, dinámica
“……………………”

• Participación activa de los usuarios del centro.

2.6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA ACTIVIDAD METODOLOGIA RESPONSABLE

Elaboración del
Proyecto:
-Lluvia de ideas
1. Planificación
01/06 Discusión y Redacción Tutora e internas
-Determinar la de psicología.
Al Trámite Administrativo
actividad a ejecutar

14/06
-Diseñar el Proyecto

- Presentación del
Proyecto a la docente
de aula.
 2. Ejecución Difusión escrita y con
material visual al grupo de
Difusión del Programa
WhatsApp de las usuarias
mediante flayers.
del CAM.
Elaboración de
material educativo Trabajo en equipo e
como PPT, afiches. Individual

Selección de equipos y Presentación de material

materiales visual. Internas de
Psicología.
Actividades a “……………………”
Ejecutar

1º Presentación y
exposición de material
“Gimnasia cerebral”

Presentación de
Dinámica.

2º presentación y
exposición del material
de gimnasia cerebral.

EVALUACION Demostración y Internas de

redemostración en la Psicología
Elaboración del
exposición y presentación
Informe
el material visual.
Sistematización y
redacción de la
información.

2.7. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

a. Presupuesto
 Bienes Cantidad Costo Unitario Costo Total

S/. S/.

Afiche 1 1.00 1.00

Sub total 1.00

Servicios cantidad Costo unitario Costo total

Tipeo e impresión 3 1.50 4.50

Internet 3 3.00 9.00

Sub total 13.50

TOTAL 13.50

b. Financiamiento

El presente proyecto será financiado por las internas de

psicología.

2.8 EVALUACIÓN:

La evaluación será realizada por las internas de psicología.

a) Indicadores de Estructura:
Se realizarán coordinaciones pertinentes con la coordinadora del
centro adulto mayor-Yungay, asistenta social Lic. Leticia Zapata
Risco.
El taller se realizará en forma virtual vía Zoom.
Se contará con el material necesario: diapositivas, videos, flayers,
envío de enlaces para el ingreso de cada participante.
Material de registro e identificación: Relación de participantes en
forma virtual.
 Se contará con material para la previa campaña de difusión: Afiches,
telellamadas, mensajes a los grupos de WathsApp, etc

b) Indicadores de Procesos:

 Se cumplirá a cabalidad con la planificación programada.

 Se iniciará con una introducción acerca las ventajas de las actividades

de estimulación cognitiva para prevenir deterioro cognitivo.
 Se brindará e actividades lúdicas donde los participantes deberán de
participar de manera activa.
 Uso de material necesario que logrará la motivación y aprendizaje de
los participantes.
 Participación activa de los usuarios y usuarias del CAM-Yungay

c) Indicadores de Productos:
 Número de actividades a realizar: 2
 Número de asistentes a la actividad: 50 % de los usuarios asisten al
taller virtual organizado por las internas de psicología.
 Los usuarios asistieron puntualmente a la actividad realizada
virtualmente.
 Los participantes refieren opiniones positivas al finalizar el taller.

d) Indicadores de Impacto:
 Los adultos mayores refieren sus opiniones sobre los ejercicios de
gimnasia cerebral brindados los cuales les ayudara a mejorar su
capacidad cognitiva.
 ANEXOS

Nº APELLIDOS Y NOMBRES DNI

B.