MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA

Resolución de Taller de aplicación en el aula. S-3

Tema: El funcionamiento del mercado y equilibrio
1. Con los datos de la siguiente tabla, realice el respectivo gráfico y determine si corresponde
a oferta o demanda. Explique su respuesta.
PRECIO CANTIDAD
1 60
2 90
3 120
4 150

R = Oferta

P O
4

Q
60 90 120 150

2. Complete los datos del siguiente cuadro de acuerdo con el precio y las cantidades
demandadas y ofrecidas, cual es la situación del mercado y que pasaría con el precio de los
bienes.

PRECIO Demand Oferta SITUACIÓN DEL SITUACIÓN PRECIO

a MERCADO MERCADO

25 1,200 1,500 Excedente Tiende a bajar

32 1,600 1,300 Escasez Tiende a subir

38 1,500 1,500 Equilibrio Se mantiene

45 2,000 2,500 Excedente Tiende a bajar

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3. Las ecuaciones que siguen corresponden a las funciones de oferta y demanda de un bien.
Demanda P = 42 - Q
Oferta P=2Q
Determine analíticamente el precio y la cantidad de equilibrio
¿Cuál es el valor de lo comercializado?
Construya la tabla unificada de Oferta y Demanda, dados los siguientes precios:

Precio Demanda (Q) Oferta (Q)

22 20 11
25 17 12.5
28 14 14
32 10 16
35 7 17.5

Grafique y destaque el Punto de equilibrio.

P
O

28

14 Q

De acuerdo con el gráfico anterior determine la cantidad de oferta excedente para el

precio de S/. 32 y el exceso de demanda para el precio S/. 22.

P = 32 6 unidades de excedente
P = 22 9 unidades de escasez

¿Cuál es el excedente de producción correspondiente al nivel del precio de equilibrio?

¿Por qué?

P = 28 no hay excedente, está en equilibrio

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4. En el año 2015, a medida que aumentaron el precio de los departamentos el número de

departamentos se redujo.
- ¿Esto ilustra la ley de oferta o la ley de demanda?
R = Demanda
- ¿A qué se debe que los que los propietarios de inmuebles decidirán vender sus
bienes?
R = Los precios estaban elevados

5. ¿Cuáles son los factores que influyen directamente en la demanda de un bien por parte
del consumidor?

R = precio, precio sustituto, complementario, ingresos, gustos y preferencias y

expectativas.