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Matrícula: 20001606
Instrucciones:
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impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
Problema 1
Indica el intervalo del dominio y del rango de la gráfica de la función que se presenta a continuación.
-2
Al observar la grafica de la
función podemos observar que x , la variable independiente , toma valores positivos y negativos, mientras
que la variable independiente solo toma valores negativos de -2 hacia abajo, por lo que su rango y su
dominio son los siguientes
Problema 2
Indica el intervalo del dominio y del rango de la gráfica de la función que se presenta a continuación.
Al observar la grafica podemos observar que la variable x independiente toma valores positivos y
negativos, mientras que la variable independiente toma valores entre -5 y 5 sin tomarlos como referencia
-5
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Problema 3
Indica el intervalo del dominio y del rango de la función que se presenta a continuación (represéntala
gráficamente).
Se realiza la función de forma grafica y se observa que la función es de un solo exponente lo cual sera una
línea recta y va a tomar valores de –INF a INF tanto en rango como en dominio
y=x
Valores Y
5
0
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-1
-2
-3
-4
-5
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Problema 4
Indica el intervalo del dominio y del rango de la función que se presenta a continuación (represéntala
gráficamente).
Se realiza la función y se representa de forma gráfica, al observar la función se observa que es una
función cuadrática , ya que el exponente x esta elevada al exponente 2, por lo tanto su grafica sera una
parábola de forma positiva, ya que la función es positiva.
Al observar la grafica observamos que variable independiente Y tomara valores desde 0 hasta INFy la
variable independiente x tomara valores desde –INF a INF
y=x 2
Valores Y
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
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