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Nociones Linguisticas
Nociones Linguisticas
LENGUAJE Y COMUNICACION
PRIMER TEMA
NOCIONES LINGUISTICAS
01. Si la lingüística es la ciencia que se ocupa de los asuntos a) Semántica.
generales del lenguaje articulado, entonces la b) Sintaxis.
gramática... c) Morfología.
a) Se ocupa de los sonidos articulados de la lengua. d) Lexicología.
b) Se ocupa de los significados sociales de las pala- e) Etimología.
bras.
c) Se ocupa de la forma interna de las palabras. 06. Disciplina cuyo objeto es estudiar las formas lingüísticas
d) Se ocupa de las características de cada lengua por de un idioma determinado:
separado. a) Morfología.
e) Se ocupa del origen de las palabras. b) Gramática.
c) Lingüística.
02. En el campo de la Lingüística, se entiende por Habla a: d) Lexicología.
a) El conjunto de signos acústicos que conforman un e) Semántica.
sistema.
b) La relación de sonidos que conforman el sistema 07. La gramática puede ser:
lingüístico. a) Representativa - normativa.
c) Materialización individual de las posibilidades de b) Descriptiva - normativa.c) Normativa - preceptiva
la lengua. d) Presente - pasado.
d) Variaciones específicas y regionales de una lengua. e) Lingüística - concreta.
e) Variaciones individuales de cada vocablo dentro
de un sistema. 08. La .............. estudia ...........
de las palabras.
03. La lengua es abstracta y el habla es concreta; por lo a) Ortología - la escritura.
tanto, si la Lengua es el sistema, entonces el habla es: b) Semántica - el significado.
a) Individual. c) Morfología - el orden.
b) Momentánea. d) Sintaxis - la estructura.
c) Materialización del sistema. e) Gramática - la forma.
d) Pasajera. 09. La sintaxis estudia las palabras:
e) Sicofisica. a) En forma aislada.
b) Relacionadas entre sí.
04. En lingüística, se afirma que la lengua es síquica porque c) Teniendo en cuenta los sonidos.
las posibilidades del sistema están en el común de los d) Teniendo en cuenta la pronunciación.
hablantes. En ese sentido, el habla es sicofísica porque e) Teniendo en cuenta la escritura.
a) Su uso es efímero. 10. Relacione correctamente:
b) Se materializa cada vez que el hablante hace uso de I. Morfología. A. Significados.
la lengua. II. Semántica. B. Oraciones.
c) Para su realización, aparte del esfuerzo mental, ge- III. Sintaxis. C. Sonidos del lenguaje.
neralmente hay un movimiento de los órganos IV. Fonología. D. Palabras.
fonadores. a) IB, IIA, IIIC, IVD.
d) Es una secuencia de sonidos en el tiempo. b) IC, IID, IIIB, IVA.
e) Depende de las posibilidades de la lengua. c) ID, IIA, IIIB, IVC.
d) IA, IIB, IIID, IVC.
05. La parte de la Gramática que estudia las propiedades y e) IC, IIC, IIIA, IVB.
accidentes de las palabras se denomina: 11. Alternativa que presenta PERUANISMO:
a) Chaval. 17. Al conjunto de palabras que caracterizan el habla
b) Quilombo. peruana en comparación con las otras manifestaciones
c) Calato. del castellano en el mundo, se le denomina:
d) Ratico. a) Jergas.
e) Chamo. b) Replana.
12. Se ocupa del estudio del contenido significativo de las c) Peruanismos.
palabras, tomando en cuenta muchas veces su contexto. d) Indigenismos.
a) Morfología. e) Quechuismos.
b) Sintaxis.
c) Semántica. 18. El nivel del habla que recurre a términos simbólicos y
d) Morfología. giros idiomáticos denominados académicos se
e) Etimología. denomina.
a) Nivel superestándar.
13. Personaje reconocido por sus aportes a la Lingüística b) Nivel subestándar.
Moderna. c) Nivel estándar.
a) Alfonso X. d) Nivel intermedio.
b) Miguel de Cervantes. e) Nivel estudiantil.
c) Antonio de Nebrija.
d) Ferdinand de Saussure. 19. Al vocabulario que -dentro de la comunidad lingüística-
e) Antonio Machado. desarrollan algunos grupos por razones distintivas y,
que el común de la sociedad considera formas vulgares,
14. Con relación a los asuntos del lenguaje humano, es se denomina:
una afirmación correcta. a) Lengua.
a) Toda lengua necesariamente tiene una escritura. b) Idioma.
b) La lengua es estrictamente un conjunto de signos c) Dialecto.
escritos. d) Jerga.
c) Se considera que toda la lengua es un idioma. e) Regionalismo.
d) No toda lengua es un idioma.
e) Se considera que el idioma no es una lengua. 20. Lingüísticamente, en el Perú:
a) Se reconoce que hay muchas culturas.
15. Al vocabulario que, muchas veces desarrollan ciertos b) Que se hablan muchas lenguas.
sectores laborales, por la necesidad del trabajo, se le c) Que hay una sola lengua y muchos dialectos.
denomina. d) Que no hay lenguas, sólo dialectos.
a) Dialecto. e) Que el castellano es el único idioma.
b) Lengua.
c) Idioma. 21. La ...........
d) Jerga profesional. es el objeto de una disciplina que se conoce
e) Replana. como ...............
a) Oración - morfología.
16. El nivel de la lengua que agrupa la forma de hablar con b) Palabra - fonología.
incorrecciones gramaticales y palabras poco c) Lengua - semántica.
consideradas socialmente, se le denomina: d) Palabra - morfología.
a) Idioma. e) Lingüística - lengua.
b) Norma estándar.
c) Norma subestándar. 22. El modelo social, desde el cual se orienta el individuo,
d) Jerga. para la realización y corrección del habla:
e) Dialecto. a) Dialecto.
b) Jerga profesional.
c) Lengua.
d) Norma estándar. 28. La denominación correcta de IDIOMA es:
e) Etimología. a) Un dialecto menor en zonas alejadas.
b) Cualquier lengua se considera idioma.
23. El habla es: c) Una lengua reconocida como oficial por un Estado.
I. Corrección de la lengua. d) Un código particular que usan los humanos.
II. Asimilación de las jergas. e) Un vocabulario jurídico.
III. Realización del sistema - lengua.
IV. Situación patente de la lengua. 29. La MORFOLOGÍA es una disciplina que:
a) I, II. a) Estudia los significados de las palabras.
b) I, IV. b) Estudia la composición de las oraciones.
c) III, IV. c) Estudia la estructura y forma de las palabras.
d) Sólo I. d) Estudia los sonidos de las palabras.
e) Sólo II. e) Estudia la función de las palabras en enunciados
mayores.
24. Se denomina como toda forma de expresión con
intención comunicativa a: 30. Tomando en cuenta el castellano en el Perú, se puede
a) Las lenguas articuladas de cada comunidad. afirmar que la expresión: "Ta que toy asao", es un claro
b) El lenguaje en general. ejemplo de:
c) Sólo a los códigos no articulados. a) Dialecto.
d) Únicamente a los símbolos sociales. b) Norma estándar.
e) Las lenguas amerindias. c) Jerga (juvenil).
d) Arcaísmo.
25. Se podría decir que: e) Neologismo.
a) Sin gramática no hay lengua.
b) Lengua y habla son lo mismo. 31. El castellano y el machiguenga están en relación de:
c) La lingüística está incluida dentro de la gramática. a) Lengua frente a lengua.
d) Toda lengua se dialectiza. b) Lengua frente a dialecto.
e) No todo idioma es una lengua. c) Lengua frente a jerga.
d) Lengua frente a argot.
26. Se entiende por JERGA: e) Dialecto frente a dialecto.
a) Variación regional que afecta a una lengua.
b) Conjunto de palabras que caracteriza el habla de 32. Dentro de Lingüística, término que expresa el uso
un país. individual de la Lengua:
c) Sistema de signos de doble articulación con nivel a) Jerga.
de lengua. b) Habla.
d) Vocabulario particular que desarrollan grupos afi- c) Idioma.
nes dentro de una comunidad lingüística. d) Sociolecto.
e) Modo particular que tiene cada individuo de usar la e) Dialecto.
lengua colectiva.
33. Dado que el HABLA es la realización de la Lengua, se
27. Se puede afirmar que el LENGUAJE es: afirma que es:
a) Un sistema de signos de cualquier naturaleza. a) Sicofísica.
b) En términos generales, toda forma de comunica- b) Abstracta.
ción. c) Colectiva.
c) Sucesión de entidades sonoras. d) Social.
d) El estudio de cada lengua por separado. e) Sistemática.
e) La valoración de los signos sociales.
58. Facultad o capacidad innata capaz de guiar el
aprendizaje de una lengua, se llama:
a) Lengua.
b) Dialecto.
c) Lenguaje.
d) Norma.
e) Gramática.
60. ¿Cómo se expresa mejor la relación entre lengua y
habla?.
a) Innato / aprendido.
b) Sistema / realización del sistema.
c) Mental / sonoro.
d) Variable / invariable.
e) Universal / individual.