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A H Precolombina 4 Guia Aborigenes Chilenos y America Nos
A H Precolombina 4 Guia Aborigenes Chilenos y America Nos
Profesor: Rossi Aguilera Gua de Trabajo: Las Antiguas Culturas Chilenas y Americanas. Perodos Culturales de los Antiguos Americanos. Cuando el hombre lleg a Amrica cruzando el puente terrestre existente en el estrecho de Beringia (que uni Asia y Norteamrica), hace unos 40.000 aos antes del presente, su nivel cultural no pasaba de bandas de cazadores-recolectores que caminaban grandes extensiones de terreno en busca de mega animales (bisonte, mamut, tigre dientes de sable, etc.) y de frutos silvestres. De hecho, gracias a este deambular, lograron llegar a este continente. Sin embargo, con el tiempo, y a medida que estos hombres se dispersaban de norte a sur, desde Alaska a Tierra del Fuego (perodo que dur unos 20.000 aos), fueron alcanzando progresivamente un mayor grado de desarrollo, situacin que se vio facilitada por la desaparicin paulatina del nomadismo (aunque no fue total), que dio paso a la vida sedentaria, y esto, principalmente por la prctica de la agricultura, pues esta actividad requera que los hombres se establecieran definitivamente en el lugar donde cultivaban. Este progreso cultural de los antiguos americanos ha llevado a los estudiosos a dividir la historia de los pueblos precolombinos en tres etapas: 1) Paleo indio (20.000 a.p). - Perodo del hombre temprano. - Vivan en cuevas. - Cazaban mega fauna. - Recolectaban frutos. - Se organizaban en bandas. - Fabricaron puntas de flecha. Caractersticas de las etapas del perodo Agro-alfarero: a) Formativo (3.000 a.c.- 100 d.c). b) Clsico (100 - 900 d.c.). c) Post-Clsico o Imperial. (1.000 llegada de los espaoles). - Sociedades militarizadas. - Gran organizacin poltica, econmica, social y religiosa. - Forman imperios. Ej. Aztecas en Mesoamrica, Tiahuanacu e Incas en los Andes. 2) Arcaico (12.000 - 4.000 a.p.) - Primeros asentamientos permanentes. - No hay mega fauna. - Caza de animales pequeos. - Recoleccin. - Alfarera y telas. - Aparece la agricultura. - Manda un jefe. 3) Agro alfarero (3.000 a.c. - llegada de los espaoles). - Dominio de la agricultura y la alfarera. - La estructura poltica, econmica y social se hace ms compleja. - Aparecen las grandes civilizaciones - El perodo Agro-alfarero se divide en: a) Formativo (3.000 a.c.- 100 d.c). b) Clsico (100 - 900 d.c.). c) Post-Clsico o Imperial.
- Culturas madres. - Alto progreso cultural. - Sistema social y religioso es un ejemplo para otros - Primeras ciudades, calendarios y escritura. pueblos. Ej. Olmecas en Mesoamrica, cultura Chavn en los Andes. Ej. Mayas en Mesoamrica, cultura Moche y Nazca en los Andes.
Changos Diaguitas
No precisado. Kakn
Picunches (Gente del norte). Mapuches o Araucanos Huilliches (Gente del sur). Pehuenches (Gente del pehun). Chonos Alacalufes (Kaweskar) . Onas o Selkman.
CUESTIONARIO 1) 2) Nombra las principales caractersticas de las diferentes etapas en las cules se ha dividido la historia de los pueblos precolombinos. 3) Anota las principales caractersticas de las civilizaciones azteca, maya e inca. 4) Seala la influencia de la expansin inca por Chile. 5) Realiza un cuadro comparativo en relacin a: ubicacin, desarrollo cultural, organizacin poltica y social, actividad econmica y religin, de los siguientes pueblos aborgenes chilenos: a) Atacameos. b) Diaguitas. c) Changos. d) Mapuches. e) Chonos. f) Onas. 7) Trabajo de mapa. Actividad 1: en un mapamundi de Amrica indica lo siguiente: a) Los puntos cardinales. b) Los continentes y los principales ocanos. c) La ubicacin de las siguientes culturas precolombinas: - Aztecas. - Mayas. - Incas. e) Ubicar Ecuador, Per, Bolivia, Argentina y Chile. f) Ubicar desde donde hasta donde se extendi el imperio inca en Sudamrica. (Para ello lee el texto de la expansin inca en Chile). Colorear el territorio que abarc. Actividad 2: En un mapa poltico de Chile indica lo siguiente: a) Los puntos cardinales. b) Los lmites de Chile. c) La ubicacin de los pueblos aborgenes chilenos (ve el texto incorporado en esta gua que se refiere a este tema). Si el pueblo se extiende por varias regiones del pas, pinta de un color determinado el territorio que abarc, o bien, utiliza simbologa, o mejor an, haz una llave que encierre las regiones que ocup ese pueblo. d) Ubica la V regin e indica qu pueblos aborgenes vivieron en ella. e) Ubica una regin del pas donde an quede un importante nmero de personas de un pueblo aborigen chileno.