INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES INTERLINE

Licenciatura en Educación con acentuación en TICs

Diana Lucelly Hernández Pantoja

Matrícula 6591

Suri Saray Alejo Gómez

Maestra

Ejercicio de práctica 6

Situaciones de aprendizaje

20 / 11 / 2022
 Ejercicio de práctica 6

Proyecto integrador preescolar uno

El video muestra una clase dirigida a estudiantes de

ciclo preescolar de la institución Juan de la Barrera, que

desarrollan su actividad académica en su lengua materna.

En la primera parte el docente explica los objetivos a

desarrollar en la clase y la planificación que ha hecho para

la misma.

El objetivo de la clase es que los niños reconozcan

los animales de su entorno y los identifiquen en las dos

lenguas: la materna y el español; para ello se desarrollan

dos actividades lúdicas, la primera integrando las artes,

pues hacen que los niños dibujen los animales del entorno,

la segunda integrando la educación física y motora a través

de una ronda infantil en la que se canta en español y se

refuerzan los nombres de los animales dela ronda en la

lengua materna.

Resulta interesante que se puedan mezclar las dos

lenguas al realizar las actividades lúdicas, pues eso hace

que los niños no se encuentren concentrados en aprender

un contenido o un vocabulario en este caso, sino que lo

apropian de manera natural a través del juego y las artes.

 Referencias

Leyva, José Francisco. (7 de diciembre de 2019). Proyecto integrador preescolar 1.

[Video] Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=NuxoJkmKGII