Nombre del alumno: Lidy Diana Rebolledo Vivanco

Carrera: Ing. Industrial en gestión internacional.

Nombre del docente: Melody Karolina Castilla Juárez

Nombre actividad: Ensayo valores y actitudes que se deben de fomentar hacia el medio ambiente

Fecha y lugar de entrega: 05/09/2022, Veracruz, Ver.

INTRODUCCIÓN.

Como punto de partida para hablar sobre los valores y actitudes que se deben fomentar
hacia el medio ambiente, podemos mencionar la crisis actual que vivimos a consecuencia
del virus COVID-19 que es una oportunidad para realizar un gran cambio profundo y
sistémico hacia una economía más sostenible que funcione tanto para las personas como
para el planeta.

El virus esclareció aún más la importancia de que el humano puede satisfacer sus
necesidades ilimitadas, si trata a la naturaleza con responsabilidad, ya que el planeta
posee una capacidad ilimitada para satisfacer esas necesidades. Lo único que debe
comprender el humano es valorar los límites a los que puede presionar la naturaleza
antes de que su impacto sea negativo.

En este ensayo se desea tocar los temas de valores y actitudes que se deben fomentar
hacia el medio ambiente, además de los efectos colaterales que se tienen por no llevarlas
a cabo.

DESARROLLO.

Los valores son las guías sobre las que la conducta de las personas y de los grupos
humanos se despliega. Son pautas de comportamiento que la persona o el grupo social
reconocen como buenas o deseables y se reflejan en la forma de vivir.

En ese sentido, ante los problemas ambientales que la humanidad experimenta, cabe
reflexionar acerca de los valores que han regido la forma de vivir de nuestras sociedades
durante las últimas décadas. El modelo imperante ha sido el de los países industriales,
desarrollados y en desarrollo, que explotan la naturaleza hasta agotar su capacidad, sin
importar la manera. Así, establecen un ciclo que retorna los desechos con la visión
idealizada de que sería la misma tecnología la que aportaría todas las soluciones.

El primer año de pandemia trajo consigo efectos positivos a la naturaleza que pasaron
desapercibidos para algunos lugares, dado al paro de diferentes actividades económicas
que afectaban de cierto modo al ambiente, se logró observar como el confinamiento
permitía que la naturaleza tomara su cause, así como, el paro de fábricas y la disminución
de autos dejaba ver cielos menos contaminados, en mi opinión fue un pequeño respiro
para el ambiente.
Tenemos una importante tarea de transmitir conocimientos y hábitos orientados hacia la
conservación, defensa y el mejoramiento del entorno.

Entre los valores que se deben inculcar, podemos mencionar los siguientes:

● La capacidad de amar, valorar, cuidar y conservar este planeta como a la vida

misma.
● Aprecio y respeto del entorno, así como el cumplimiento de las leyes que regulan
los impactos negativos del ser humano en la naturaleza.
● Ser responsables de nuestros comportamientos, conductas y hábitos de consumo,
los cuales deben estar encaminados al respeto y protección del medio ambiente.
● Conservar, es decir, cuidar y valorar los recursos naturales para las futuras
generaciones.
● Promover una convivencia equilibrada y armoniosa entre el ser humano y la
naturaleza.
● Sensibilizar en torno a los problemas ambientales, así como incentivar acciones
voluntarias para su mejoramiento.
● Participación, colaboración y ayuda mediante programas o campañas ambientales.

Las actitudes ambientales son las opiniones que se tiene acerca de proteger el ambiente y
conservar los recursos, las cuales influyen en los comportamientos pro ambientales que
realiza una persona, de forma individual o en un escenario colectivo, a favor o no de la
conservación del ambiente.

La pandemia por COVID-19 y el confinamiento se han convertido en un factor de

adversidad psicosocial que afecta a las familias. Hay evidencias empíricas en el aspecto
psico ambiental desde la privacidad, hacinamiento, distanciamiento social, teletrabajo y
las consecuencias sobre la familia después del confinamiento. No obstante, es necesario
revalorar una conciencia y cultura ambiental, pues las actitudes y los comportamientos del
ser humano son los que más afectan y generan cambios negativos en el medio ambiente,
ambos aspectos se aprenden básicamente en la familia y comunidad, y a su vez repercute
en cada uno de sus miembros siendo el hogar el mejor lugar donde se puede aprender y
reaprender a cuidar el medio ambiente y contribuir a mitigar el cambio climático.
Algunos ejemplos de las actitudes ambientales que debemos tomar son las siguientes:

● La contaminación que resulta de la producción y consumo de productos modernos

sería más importante que sus beneficios.
● Apoyaría a que sancionen a aquellos que originen contaminación.
● Participaría en programas de reciclaje y reutilización de basura.
● Apoyar a informar a la gente sobre la importancia y efectos de los problemas
ambientales.

Nuestra actitud ambiental se ve reflejada en el hogar en pequeñas acciones como lo son

cerrar el grifo mientras lavo mis dientes, no arrojo papeles o desperdicios al suelo, evito
usar desodorantes con spray, ayudo a mantener las calles de mi colonia limpias, al lavar
uso poco detergente, participo en actividades ambientales, no dejo las luces encendidas
innecesariamente, me informo de temas ambientales, entre otras.

Por ende, los humanos al rechazar las ideas positivas ambientalistas, ignorando las
campañas en pro del ambiente, realizando acciones irresponsables mínimas en el hogar
como lo es el alto consumo de productos modernos que propician la contaminación y que
rebasan los límites de presión a la naturaleza, traen consigo efectos colaterales bastante
preocupantes para todos como lo son:

Consecuencias del deterioro ambiental para los humanos

El deterioro ambiental puede tener efectos sobre los seres humanos o su salud. Algunos
de estos son:

● Pobreza, sobre todo en países subdesarrollados.

● Falta de acceso a recursos básicos como el agua potable.
● Diseminación de insectos patógenos o vectores de enfermedades.
● Contaminación de aguas con microorganismos patógenos o sustancias químicas
contaminantes, perjudicando la salud de los seres humanos.
● Posibles enfermedades o complicaciones en los seres humanos debido a los
contaminantes como afecciones respiratorias, aumento de la incidencia de algunos
tipos de canceres, sensibilidad electromagnética o problemas de sordera.
● Difusión de sustancias perjudiciales para la salud humana en la alimentación,
debido principalmente a la contaminación de aguas con metales pesados.

Consecuencias del deterioro medioambiental para la biodiversidad.

Tanto las especies vegetales como animales sufren las consecuencias del deterioro
ambiental. Algunas son:

● Aumento de los varamientos de mamíferos marinos en las playas, por el estrés

y desorientación debido a la contaminación acústica.
● Muerte de peces por la acumulación de metales pesados en las aguas y por otros
contaminantes como el plástico.
● Migración de especies debido a la contaminación lumínica o al cambio climático.
●  Extinción de especies animales y vegetales por culpa del cambio climático o por
contaminantes derivados del uso de pesticidas o herbicidas.
● Migración de especies a lugares que no son sus hábitats naturales, convirtiéndose
en especies invasoras.
● Perjuicios para las especies vegetales debido a factores como la lluvia ácida,
contaminación del suelo por sustancias químicas o vertidos o contaminación del
agua.
● Salinización de zonas costeras como consecuencia del aumento del nivel del mar.

Consecuencias para el planeta.

● Calentamiento global y desertificación, debido al aumento de los niveles de CO2 y

otros contaminantes atmosféricos.
● Aumento de la ocurrencia de fenómenos climáticos extremos como huracanes o
sequías.
● Acumulación de residuos orgánicos en el litoral marino, lagos, lagunas o embalses,
etc., que causa la proliferación de ciertas algas y que constituye el proceso de
contaminación más importante de las aguas   dulces. A este fenómeno se le
conoce como Eutrofización de aguas dulces.
● Aumento de la erosión de suelos por la tala masiva de aguas.
● Aumento de vertederos con residuos tóxicos, que luego son arrastrados por las
lluvias hacía las aguas o infiltrados al subsuelo.

CONCLUSION.

Por último, debemos fomentar los valores ambientales además de capacitarnos

constantemente en estos temas, para poder tener una postura mas responsable con la
naturaleza, no debemos esperar a que llegue otra pandemia y darnos cuenta que
nuestras actitudes son malas para el medio ambiente la meta es concientizar a las
personas de nuestro alrededor y lograr que la naturaleza se recupere poco a poco.

BIBLIOGRAFIA
1.- Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas. (s.f.). Gobierno de México.
https://www.gob.mx/conanp/articulos/fomentemos-valores-ambientales.

2.- Ordóñez GA. Salud ambiental: conceptos y actividades. Rev Panam Salud Pública.
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del COVID-19). International Journal of Social Psychology. [Internet]. 2020 [citado 2020
Sep 5];35(3):656-63. Disponible en:
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02134748.2020.1795398?ne edAccess=true

4.- Miranda Murillo LM. Cultura ambiental: un estudio desde las dimensiones de valor,
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[Internet]. 2013 [citado 2020 Ago 8]; 8(2):94-105.

5.- Gobierno del estado de México. (s.f.). edomex.gob.

https://edomex.gob.mx/medio-ambiente-2019