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El documento proporciona instrucciones para crear un blog que cubra varios temas relacionados con las TIC. El blog debe incluir una página de bienvenida con el nombre del autor o autores, y páginas individuales sobre temas como qué son las TIC, hardware y software, peligros de las redes sociales, medios de comunicación masivos, podcasts, herramientas de comunicación, publicidad y propaganda. Cada página debe contener explicaciones e imágenes de los temas cubiertos.
El documento proporciona instrucciones para crear un blog que cubra varios temas relacionados con las TIC. El blog debe incluir una página de bienvenida con el nombre del autor o autores, y páginas individuales sobre temas como qué son las TIC, hardware y software, peligros de las redes sociales, medios de comunicación masivos, podcasts, herramientas de comunicación, publicidad y propaganda. Cada página debe contener explicaciones e imágenes de los temas cubiertos.
El documento proporciona instrucciones para crear un blog que cubra varios temas relacionados con las TIC. El blog debe incluir una página de bienvenida con el nombre del autor o autores, y páginas individuales sobre temas como qué son las TIC, hardware y software, peligros de las redes sociales, medios de comunicación masivos, podcasts, herramientas de comunicación, publicidad y propaganda. Cada página debe contener explicaciones e imágenes de los temas cubiertos.
El enlace del blog debe tener el nombre y apellido del realizador o en
caso de hacerlo en grupo, determinar un nombre de grupo. Entrada de bienvenida en la página principal con el/los nombre/s de el/los autor/es. Páginas que identifiquen cada uno de los temas trabajados, contando que trabajaron o que vieron y que aprendieron. Deberán agregar imágenes para que quede más atractivo a lo visual. Las páginas que debe contener son:
¿Qué son las TIC?
Hardware y Software
Foro con imágenes editadas
Contar lo trabajado, por qué las imágenes tienen un sentido denotativo y connotativo.
HistoriaXNTICx (contar que hicieron en la actividad)
Peligros de las redes sociales.
Medios de comunicación masivos:
Contar sobre su creación, insertar la línea de tiempo, etc.
Diferenciarlos de los medios SOCIALES.
Podcast: que es un podcast, que trabajaron en el.
Red conceptual de Herramientas de comunicación:
Contar cuales son las sincrónicas y asincrónicas
Agregar la red.
Publicidad y propaganda: Describir que son, cual es la diferencia
Como ayuda el marketing.
Poner imágenes de lo que trabajaron.
HistoriaxNTICx (contar que trabajaron o que se abarcó con la línea de