OTROS VERBOS
Los personajes y las culturas mas grandes de la histo:
‘ia de la humanidad no conocian los verbos que nosotros
‘usarnos para tratar de lograr una realidad mejor. Te vas
alos incas, a Egipto, a Japén, a cualquier lado donde hay
‘culturas iniciticas, y cuando td les quieres explicar con
‘qué tratas de armar tu vida (estudio, esfuerzo, dedica-
‘cin, preparacién.,) son palabras que no conocen. Ellos
‘armaron su cultura, su maravilla, las cosas que lograron
‘en cuanto a lo tecnologico, en cuanto al modo de vida,
‘en cuanto a las relaciones humanas... 2 partir de otros
verbos. Son culturas que parecen muy ideales (cuando
‘tu logras dar con los que siguen viviendo como eran los
momentos espléndides de toda la cultura). Nunca lo lo-
‘graron con esfuerzo, 0 trabajo, 0 dedicacién, ni tienen
palabras pera traducir eso, Porque ellos no trabajan des
de cuestiones fisicas, que es lo que implicaria esforzar-
se, estudiar, trabajar
Has dicho que ellos usan otros verbos...
Si. Hay una clave que tiene mucho que ver con el cambio
de era, que tiene que ver con el cambio de verbos. Cuan-
do como occidentales hablamos, estamos arraigados a
unos verbos, estos que acabamos de decir, y adernés di
ferenciamos entre pasado, presente y futuro. Eninguna
de esas culturas se diferencia el tiempo linealmente; es.
otro dato central
“La gran revolucién interior empieza cuando descubres
que en esas culturas la realidad no es algo dado, 0 algo,
‘general, sino que la realidad esta para crearla. Esto sig
nifica un concepto personal e individual de la realidad, La
realidad que compartimos todos no es mas que donde se
encuentran las distintas realidades. Tienen figuras sagra-
das que muestran esto, parecido a lo que para nosotros
seria el nudo borromeo (tres circulos que se encuentran
fen algunas pequefias partes nada mas). Eso es lo que
creemos que es la gran realidad, pero la realidad que
compartimos todos es el producto de la suma de realid
des individuales. Y ellos nunca empiezan por cambiar la
realidad externa, la que compartimos, sino que cada uno,
genera una realidad propia. Esto, para nosotros, implica
luna revolucién conceptual.
‘Si quieres ejemplos concretos, por ejemplo los incas te
llevan a hacer un ritual ala montana, y para hacerlo tie-
“La gran revolucién interior empieza
cuando descubres que la realidad no es
algo dado, 0 algo general, sino que la
realidad esté para crearla”
nen que prender fuego. Pero cuando ests yendo hacia
la montana ves que llueve. Yo estaba inquieto; vela que
bamos andando y que cada vez llovia més fuerte. Impo-
sible hacer un ritual de fuego. Como buen occidental, veo
{que llueve como algo externo, con lo que no tengo nada
que ver. Cuando me pidieron que encendiese el fuego,
les argumenté que estaba lloviendo. Me dejaron solo. Te
dejan a solas en la montana, y te dices a ti mismo: “O me
‘muero aqui, 0 me estén queriendo ense/iar algo, 0 son las,
personas mas sddicas del planeta, porque me dejan aqui y
‘solo no puedo bajar.” Estando en estas, descubres que de
‘algin lugar viene un humo. Empiezas a buscar de donde
viene y ves a los mismos chamanes a cien metros de ti,
prendiendo fuego: dende estan ellos no llueve. Dejé de
llover donde estaban ellos. Esto lo tengo filmado: se abre
tun hueco de nubes encima de su cabeza y en el lugar
donde estan ellos no llueve,
“Te ensenian que el fuego se podia encender porque en
tu realidad que llueva 0 no es responsabilidad tuya. Yo
hace 30 aos que voy por el mundo ensenndo, y hay
mucha gente que lo puede atestiguar: cuando lego @ un
lugar y tengo que ensefar, oantes o después la iia se
hace presente, pero en el momento de a apertura nunce
llueve. ¥ es0 es algo que aprendi con ellos. Aprendes a
generar la realidad desde custiones tales com! lima
ue quieres, Por ejemplo, el cia 22 de octubre de 2009
llegué @ Barceiona a der un semineio. Cuando llegue,
estaba dilvviando, hacia diez aos que en Barcelona no
habia lvido tanto. Nos indicaron que no podriamos dar
Ia charla, porque el recto estaba inundadoy sin uz Dije
que lacharla se daria de cuzlquier mado. Una hora antes
de ia charla, no solo dejé de lover. sino que se arm6 un
arco irs tal en el cielo que fue portads en algun periédi-
0. Expliqué que es0 era parte de loque se aprende en las
ultras inicidticas, las cuales tienen claro que el arco iris
1 literalmente sagrade, De modo que nunca tenemos
problemas con la lvva: es pues un ejemplo. Un ejemplo
de quo alos usan otros verbos para generar la realidad.
\Verbos que buscan crear en lo sutil lo que quieres que se
manifieste eno denso, Paraquas, mojarte no ir aunsitio
porque est lloviendo... todo esto pertenece al ambito
de lo denso, Los chamanes de estas cultura iniciaticas,
de cada cosa que te encventras te responsabilizan a ti
“El anterior pudo pasar,