Fecha: MATEMÁTICA

08/08/2022
Nos ubicamos mejor con un plano utilizando las TIC.
Nuestro propósito: Hoy aprenderemos a ubicarnos, elaborando un plano o un croquis de nuestra ciudad
donde ubicaremos y describiremos la posición de centros tecnológicos, usando puntos de referencia.

Lo que esperamos que logres al desarrollar esta actividad:

 Describe, utilizando un plano o croquis, los centros tecnológicos de su localidad
 Traza el desplazamiento que deben realizar las personas para llegar centros tecnológicos e instituciones donde utilizan equipos
tecnológicos
 Emplea coordenadas, para ubicar centros de reparación de aparatos tecnológicos.

PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

Los estudiantes del 2do grado pidieron ayuda para que los alumnos del 6to grado les ayuden a elaborar un plano de
ubicación de algunos centros tecnológicos e instituciones donde utilizan equipos tecnológicos en nuestra localidad.

 ¿De qué trata el problema?

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 ¿Qué nos piden elaborar?
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 ¿Qué centros tecnológicos de la localidad conocen?
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 ¿Qué instituciones utilizan equipos tecnológicos?
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 ¿Qué debemos hacer primero?
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 ¿Qué forma tendrá su plano?
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 ¿Por dónde queda la escuela?
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 ¿Por dónde quedan los otros lugares solicitados por los estudiantes del 2do grado?
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 ¿Cómo se llaman las calles donde quedan estos lugares?
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 ¿Qué usarán para hacer la representación de cada lugar?
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 ¿Qué punto de referencia tomarán en cuenta?
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ANEXO 1: FICHA INFORMATIVA

¿QUÉ ES UN PLANO?

Es una representación de lugares reales, se representan en

menor escala o se disminuye el tamaño real, como si lo
miráramos desde arriba. Esta representación es de forma plana.

¿PARA QUÉ SIRVE?

 Usando un plano puedes representar lugares como:

tu casa, el colegio o tu barrio, inclusive tu ciudad.
 Puedes ubicar lugares.
 Identificar el nombre de las calles.

¿Y UN CROQUIS?

ANEXO 2: FICHA DE TRABAJO

Susana vive en la avenida Bolivia. Elige el camino más corto que puede seguir para llegar de su casa a
RETO 1
la “Institución Educativa La Salle”. Describe el recorrido que debe seguir Susana, considera en tu
descripción: derecha izquierda, calles paralelas y las calles que se intersecta.
 La mamá de teresa desea ir a comprar medicinas a la farmacia, ella le pide a su
RETO 2 hija Pilar, que ubique en el plano cual es la farmacia más cercana a su casa. ¿Cuál es la ruta que debe
elegir Pilar para llegar de su casa a la farmacia? Considera que cada cuadra mide aproximadam ente 100
m.
Observa el plano y responde en tu cuaderno
las siguientes preguntas:
a. ¿Cuántas cuadras debe avanzar de su
casa a la farmacia “SALUD” y a cuántos
metros aproximadamente equivale esa
distancia?
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b. Describe el recorrido que debe realizar
Pilar para llegar a la farmacia más
cercana.
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RETO 3 En el siguiente plano, menciona 2 ejemplos de calles que se intersectan y dos ejemplos de calles que
son paralelas.