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MÉTODOS Y TÉCNICAS DE

INVESTIGACIÓN

Autor: Jorge Vinueza Martínez, MGTI.


Nombre de la
Métodos y Técnicas de Investigación.
Asignatura
Unidad N° 2 Contextualización del problema.
TEMA: 1 Marco Teórico.
Tema N° 1-2
TEMA: 2 Marco Administrativo de la investigación.

Tipo de Tarea
Tarea N° 1 – Marco Teórico y Administrativo de investigación: Sustentar con
base teórica los antecedentes y marco referencial de la investigación mediante la
revisión literaria del estado del arte actual del tema abordado y sus contextos, con la
finalidad de extraer el conocimiento existente, entender para construir y generar el
nuevo conocimiento. Así como, establecer los insumos base para la elaboración del
cronograma y presupuesto necesario para gestionar y controlar el desarrollo de la
investigación.

Objetivo de la Tarea
Desarrollar en el estudiante la capacidad de articular el planteamiento de un problema
de investigación con la fundamentación teórica y administrativa de la gestión de un
proyecto de investigación; con la finalidad de incrementar la capacidad para asimilar,
procesar y recordar información, afianzando el reconocimiento, apropiación y
aplicación de conocimientos adquiridos en el proceso enseñanza aprendizaje.

INSTRUCCIONES

Bienvenido(a) a la actividad de Trabajo Autónomo Trabajo de Investigación


N° 1: Profundizar en los conocimientos adquiridos respecto a fundamentación
teórica y administrativa del problema de investigación, mediante la revisión
literaria del estado del arte actual del tema abordado y sus contextos, con la
finalidad de extraer el conocimiento existente, entender para construir y
generar el nuevo conocimiento. Así como, establecer los insumos base para la
elaboración del cronograma y presupuesto necesario para gestionar y
controlar el desarrollo de la investigación.

1.1. Actividad de aprendizaje:


A partir de los conceptos relacionado marco teórico y administrativo de la
investigación, basado en la revisión del material del curso y revisados en el
contexto de la clase, se solicita:

Elaborar un ensayo relacionado al marco teórico y administrativo en


el contexto de la formulación del tema de investigación identificado
en el matriz de problematización.

1.2. Instrucciones:
Nombre de la Unidad

a) Construir al marco teórico de la investigación:


 Consultar los materiales de la plataforma (documento base “Marco
Teórico” y “Marco Administrativo de la investigación”).
 Sintetiza la información del documento base.
 Revisa los siguientes recursos: “Metodología de la investigación
Diseño y Ejecución” (Capítulo Segundo: 2.2; 2.2.1; 2.2.2; 2.2.3;
2.2.4) – “Construcción del Marco Teórico”. Link aquí.
 De la matriz elaborada en la unidad anterior, escoger al menos (5)
cinco artículos del tema relacionado en la investigación.
o Realizar en un párrafo de hasta 300 palabras para la
introducción.
o Realizar en un segundo párrafo de hasta 300 palabras donde
indique el objetivo y resultados de los artículos
seleccionados.
o Realizar en un segundo párrafo de hasta 300 palabras donde
indique la conclusión de los artículos seleccionados.
b) Revisar el artículo de Hernández J. et.al (2011). Caracterización del
presupuesto para los proyectos de investigación. Revista Cubana de Salud
y Trabajo 2011;12(2):56-62; ubicada en la sección de material
complementario.
 Elaborar el cronograma en excel o project, este debe indicar
actividades, tiempo y responsables.
 Datos del cronograma y presupuesto donde indique mínimo 10
actividades que realizaría previo a la implementación de su
proyecto de investigación. Esto es: levantamiento de información,
entrevistas, elaboración de encuestas, etc.
c) Agregar las referencias bibliográficas. (puede utilizar Word o Mendeley)
Nota: En los siguientes links se encuentran los pasos para la instalación
del programa y como citar:
 Instalación: https://www.youtube.com/watch?v=a3OYJW8j5SU
 Citar: https://www.youtube.com/watch?v=yuIbVxQg3x4
d) El profesor, coordinará la organización de los equipos en el aula de
clases.
e) Utilizar la herramienta de Documentos de Google; como entorno de
edición en las que todos los integrantes del equipo comparten de
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manera sincrónica o asincrónica la elaboración del ensayo.


f) Compartir el archivo mediante la creación de un archivo describiendo
los integrantes de grupo, mediante la siguiente estructura:
TA01_MarcoTeóricoAdmin_Grupo#00.
g) Crear un documento con la siguiente estructura y formato de entrega:
márgenes 2,5 por cada lado, letra Arial 12, interlineado sencillo; máximo
(5) cinco hojas (incluye bibliografía), copiar link de acceso vinculo del
ensayo elaborado y almacenado en G-Drive; y, elevar el archivo (*.PDF)
en el link publicado en el aula virtual.
Primera página

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Nombre de la Unidad

a. Carátula: Incluye (Logo, Facultad, Carrera, Asignatura, Integrantes


del equipo, Mes-Año).
Segunda Página
a. Un párrafo de hasta 300 palabras
b. Un segundo párrafo de hasta 300 palabras
c. Conclusión párrafo de hasta 300 palabras
Tercera página
a. Elaborar un cronograma y presupuesto
h) Para la elaboración del ensayo, se recomienda:
 Vuelva a leer muy detenidamente la información proporcionada en
clases al momentode estudiar la Unidad #2 Tema #1 y 2.
 Investigue en otras fuentes toda la información que pueda recuperar
sobre el tema de investigación, siempre que sean fuentes válidas de
información.
 Redacte en el documento de investigación y al momento de terminar
su edición conviértalo en PDF.
 La entrega de trabajo grupal es individual, y su calificación será
grupal, deberá describir los integrantes de grupo en el trabajo
compartido.

RECOMENDACIONES

1. Utilice preferentemente las herramientas que se proporcionan en la


instrucción.
2. Utilice la creatividad para diseñar el mapa mental. Obsérvese que no se pide
en las instrucciones.
3. Recuerda que el trabajo será pasado por el software de similitud.
4. El trabajo debe ser presentado en la plantilla institucional para elaborar
tareas.
 Revise la gramática y ortografía.
 Organice las ideas que vaya a utilizar
 Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
5. Revise la rúbrica de evaluación para alcanzar calificación de excelencia.
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Nombre de la Unidad

RUBRICA DE EVALUACIÓN
CATEGORÍA: Excelente Bueno Regular Deficiente
15 10 5 0
Redacta parcialmente
Redacta en sus propias
mencionando la Copia la información
palabras, cumple con No presenta
introducción y en su mayor parte del
la introducción y coherencia en la
desarrollo del resumen, documento o presenta
Introducción desarrollo del resumen,
presenta faltas faltas ortográficas o la
redacción, no es
30% y no presenta faltas entendible. Ha sido
ortográficas o la redacción es
ortográficas y existe copiado.
redacción es parcial y incompleta y confusa.
redacción con claridad.
un poco clara.
(0,3x15)= 4,5 (0,3x10)= 3 (0,3x5)= 1,5 (0,5x0)= 0
No elabora la tesis; o
la estructura no
corresponde a la de
Elabora la tesis con una tesis. Presenta
Parafrasea (produce) la Elabora la tesis con los
una estructura muchos errores
tesis de manera clara, elementos apropiados
parcialmente correcta. ortográficos y de
concisa y coherente. de manera clara. En el
En el desarrollo del redacción. En el
En el desarrollo del desarrollo del trabajo
trabajo se evidencia un desarrollo del trabajo
trabajo se evidencia un se evidencia un uso
mínimo uso de no se evidencia un
adecuado uso de parcial de información
información relevante adecuado uso de
Desarrollo información relevante relevante y de calidad
y de calidad información relevante
40% y de calidad relacionada con el
relacionada con el y de calidad
relacionada con el tema de la
tema de la relacionada con el
tema de la investigación. Presenta
investigación. Presenta tema de la
investigación. Escribe parcialmente errores
algunos errores investigación.
con ortografía y ortográficos y/o de
ortográficos y/o de Presenta muchos
redacción apropiada. redacción.
redacción. errores de redacción y
de ortografía o no
presentó la actividad.
Ha sido copiado.
(0,4x15)= 6,0 (0,4x10)= 4 (0,4x5)= 2.0 (0,4x0)= 0
Las conclusiones y/o
Las conclusiones y/o Las conclusiones y/o
recomendaciones
recomendaciones recomendaciones
guardan parcial Las conclusiones y/o
guardan total relación guardan un mínimo de
relación con el recomendaciones no
con el contenido de la relación con el
contenido de la presentan relación
Conclusión investigación.
investigación. Solo
contenido de la
con el contenido de la
20% Discierne claramente investigación. Solo
menciona la investigación. Ha sido
la conclusión haciendo menciona la
conclusión de forma copiado.
una reflexión del autor conclusión de forma
parcial del autor y
y propio. parcial del autor
propio
(0,2x15)= 3 (0,2x10)= 2 (0,2x5)= 1 (0,2x0)= 0
Presenta aplicación de
los lineamientos
Presenta aplicación de No cumple con el
exactos del formato
parcial los formato indicado. La
solicitado. Las No cumple con el
lineamientos exactos mitad o más de las
referencias que formato indicado. Las
del formato solicitado. referencias que
componen la referencias que
Algunas referencias componen la
bibliografía están componen la
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Estilo de que componen la bibliografía están


escritas correctamente bibliografía están
bibliografía están escritas con errores
presentación y según normas APA y
escritas con errores mayores según normas
escritas
bibliografía presenta la totalidad de incorrectamente según
menores según normas APA y presenta menos
10% bibliografías mínima normas APA y no
APA y presenta más de de la mitad de la
requerida. Cita las presenta la
la mitad de la bibliografía mínima
fuentes consultadas y bibliografía requerida.
bibliografía mínima requerida. No realiza
agrega otras Ha sido copiado.
requerida. Cita las citas de las fuentes
referencias
fuentes consultadas. consultadas.
bibliográficas a más de
las proporcionada.
(0,1x15)= 1.5 (0,1x10)= 1 (0,1x5)= 0.5 (0,1x0)= 0

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Nombre de la Unidad

INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL RECURSO EN PLATAFORMA


N° UNIDAD TEMA FECHA
SEMANA
TEMA: 1 Marco Teórico.
2 4-6 05/12/2022
TEMA: 2 Marco Administrativo de la
investigación.

CRITERIOS DE CONFIGURACIÓN DE ACTIVIDAD


Permitir entregas desde: 05/12/2022

Fecha límite de entrega: 08/01/2022

Fecha de publicación de la calificación: 15/01/2022

Formato en el que el estudiante debe entregar la Tarea (Marque una casilla con
una X)

PDF x

WORD

POWER POINT

Detalles Adicionales para configurar en la actividad

No se deberá permitir entregas pasadas la fecha límite de entrega.


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