UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA DE PEDAGOGÍA

PROFESOR: JOHN DÍAZ RAMOS PROGRAMA: _________________________SEMESTRE: ____

CURSO: DESARROLLO DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

NOMBRE ESTUDIANTE:______________________________________________________

TALLER DE TABLAS DE VERDAD Y TAUTOLOGÍAS.

1. Si P y Q son proposiciones atómicas distintas, ¿cuáles de los siguientes son tautologías? Utilizar tablas de verdad.

a. P↔Q b. P ↔P ᴠ P c. P V Q ↔ Q V P

d. (P→Q) ↔ (Q→P) e. (P↔Q) → P f. PVQ→P

g. P &Q → P V Q h. ¬P V ¬Q → (P → Q) i. P V ¬Q → (P →¬ Q)

j. ¬ P V Q → (P → Q)

2. Sean P, Q y R proposiciones atómicas distintas. Decidir mediante tablas de verdad, cuáles de las proposiciones siguientes son
tautologías:

a. P V Q b. P V ¬P c. PVQ → Q VP

d. P → (PVQ) V R e. P → (¬P → Q) f. (P → Q) → (Q→P)

g. [(P →Q) ↔Q] → P h. P → [Q → (Q → P)] i. P & Q → P V R

j. P & Q → (P ↔ Q V R).

3. Sean p, q, r y s proposiciones atómicas distintas. Decidir mediante tablas de verdad, cuáles de las proposiciones siguientes son
tautologías:

a. (p ↔ q) v (p → q) b. (p v q) ∧ (¬p → ¬q v r) c. (¬p ∧ q → p v r) ↔ ¬(¬q v ¬r) ∧ r

d. [ (¬p v q) ∧ (r → s) ] v ¬t e. (p ∧ q) v r →[ ¬r → (p ∧ q)] f. [ (¬p v q ) → r ] ↔ [ (p ∧ ¬q) v r ]

g. (¬p ∨ q → p ∧ r) ↔ ¬(¬q v ¬r) v r h. (p ↔ q ∧ ¬r) ↔ ¬( ¬q v ¬r) v ( r v s )

4. Dado que x = 4, y = 2 y z = −5, encuentre el valor de verdad de:

a. (x + y = 6 y z < 0) ó z = 0.
b. x = 0 y (y + z > x ó z = 0).
c. y + z = z + y y 0 + x = x.
d. y + x > y + x + z o z = 0.