2nd Grade Weekly Planner

Period 2.2. December 12th to December 16th, 2022

CLASS CONTENT
● Reading: Text “The Great Fuzz Frenzy”, myBook pp. 122-155, Know It, Show It, pp.
48, 49 and 52 2021
- Skill(s): Make connections
● Grammar: Compound sentences with conjunctions, Forming compound sentences
LANGUAGE ARTS
and Combining sentences, Grammar Practice Workbook, pp. 16-18
● Writing: Descriptive essay; Drafting
● Spelling & Phonics: Short and long vowels (CVC, VCe), Know It, Show It, pp. 45,
46, 47 and 50
MATH ● Math Exam Practice review
SCIENCE ● Dinosaur Presentation conclusions
ART ● Final Christmas drawing
MÚSICA ● Cancionero navideño
ESTUDIOS SOCIALES ● Lección 6: Montañas y Valles de Honduras, libro Ciencias Sociales 1, pp. 54-57
EDUCACIÓN CÍVICA ● Lección 5: Historia de Tegucigalpa, libro Ciencias Sociales 1, pp. 89-94
● Unidad 2: libro Español 2, pp. 34-39
ESPAÑOL
● Unidad 3: libro Español 2, pp. 50-55
CALIGRAFÍA ● Ejercicios de motor fino, pp. 10-11 del libro Caligrafía 6
SOCIAL STUDIES ● Exam Review
ORIENTACIÓN ● Unidad 8: Mi Padre Dios espera mi abrazo
● Navidad
RELIGIÓN ● Unidad 4: Somos hijos de Dios, pp. 38-47
- Ver nota en información adicional
● Document creations
COMPUTER SCIENCE
● Microsoft Word / Google Docs
EDUCACIÓN FÍSICA ● Evaluación práctica .actividades manipulativas con balones medianos
 EVALUATION SCHEDULE 2nd GRADE

MONDAY 12 TUESDAY 13 WEDNESDAY 14 THURSDAY 15 FRIDAY 16

Español Grammar Spelling & Phonics Reading Language/Writing

Math Estudios Sociales Religión Educación Cívica Science

Social Studies

ADDITIONAL INFORMATION:

● All topics included in the Weekly Planner will be evaluated during the week; check schedule for
tests.
● Language/Writing: El test de esta clase consistirá en realizar el primer borrador del Descriptive Essay
sobre el lugar que quisiera visitar (cuaderno anaranjado). Esto, haciendo uso de la información
investigada y escrita en la hoja de trabajo “Organize your Descriptive Essay”. De igual forma, se deberán
seguir los pasos y estructura de un Descriptive Essay (introduction, body and conclusion).
● Religión: Muy importante, el contenido de los cuadros sombreados en verde/amarillo y que tienen un
círculo verde y rojo, el sacramento de la Reconciliación, hacer bien la señal de la cruz y recuerdo lo que
aprendí.

CLASS SCHEDULE 2nd “A”

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
7:00 – 7:10 HABITS
Asamblea General
7:10 – 7:55 P.E. Caligrafía Language Arts
Elaboración de Math
7:55 – 8:40 Nacimientos Math Música Educación Cívica Art
8:40 – 9:25 Estudios Sociales Religión P.E. Language Arts
9:25 – 9:45 B R E A K
9:45 – 10:30 Language Arts Language Arts Science Language Arts Español
10:30 – 11:15 Math Social Studies Language Arts Social Studies Science
Convivio
11:15 – 12:00 I.T. Español Math Español
Navideño
12:00 – 12:30 L U N C H
12:30 – 1:15 Religión Language Arts Español I.T.
1:15 – 2:00 Español Science Language Arts Math

CLASS SCHEDULE 2nd “B”

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
7:00 – 7:10 HABITS
Asamblea General
7:10 – 7:55 Science Language Arts Educación cívica
Elaboración de Español
7:55 – 8:40 Nacimientos Estudios Sociales Español I.T. Language Arts
8:40 – 9:25 Language Arts Language Arts Español Science
9:25 – 9:45 B R E A K
9:45 – 10:30 Religión Math Caligrafía Social Studies Language Arts
10:30 – 11:15 Language Arts P.E. Science P.E. Art
Convivio
11:15 – 12:00 Orientación Social Studies Religión Language Arts
Navideño
12:00 – 12:30 L U N C H
12:30 – 1:15 Math Español Música Math
1:15 – 2:00 Español Language Arts Math Language Arts