UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA DIRECCION De ADMISION. CENTRO PREUNIVERSITARIO - CICLO QUINTOS 2023, PRACTICA8 TEORIAS PSICOLOGICAS CLASICAS - SEGUNDA PARTE PREGUNTAS PARA LAS AREAS: INGENIERIAS ~ SOCIALES ~ BIOMEDICAS. 1. Considera que la educacién inclusiva, el nifio con habilidades diferentes podra desarrollar mayores conocimientos y aprendizajes si interactua con compajieros de igual edad que reciben educacién regular, debido a que apoyaran y serviran como guia al nifio con habilidades diferentes. Del texto anterior se infiere la teoria: A. Psicoanalitica B. Psicogenética C. Socio histérica D. Humanista E. Gestalt RreoJaUlelo)} Vygotsky y su teoria socio historica, considera que el conocimiento se construye entre las personas a medida que interactian. Las interacciones sociales se dan con compafieros y adultos mas conocedores y constituyen el medio principal del desarrollo intelectual Respuesta correcta: [ema 2.Tito salié el 31 a festejar Halloween, le dieron permiso hasta la 1:00a.m., pero Tito regres6 a las 3 de la mafana, en consecuencia, sus padres decidieron quitarle su celular y su mesada semanal por todo un mes. EQué~ condicionamiento operante 0 instrumental se esta aplicando en Tito? A. Reforzamiento positivo B. Reforzamiento negativo C. Castigo positive D. Castigo negativo E. Reforzamiento neutro @UNSA SOLUCION Castigo Negativo: Dejas de conseguir algo que era bueno para ti. Es la retirada del estimulo agradable a la person: Respuesta correcta: 3."Yul se levanta temprano y repasa sus clases del CEPRUNSA, de esta forma evita © retira la accién de tener que preparar el desayuno y limpiar la casa”. En este caso zQué condicionamiento instrumental se esta ejecutando?" A. Reforzamiento positivo B. Reforzamiento negativo C. Estimulo condicionado D. Condicionamiento aprendido E. Castigo positivo Se Ejecuta el Reforzamiento Negativo: Consiste en retirar un estimulo negativo para reforzar (no eliminar) una conducta deseada. De esta manera se espera que la conducta que deseamos reforzar sea mas probable que aparezca. Respuesta correcta: 4.Con respecto a la Zona de desarrollo préximo, propuesto por Vygotsky, el nivel de desarrollo potencial esta determinado a través de: A.La resolucién de un problema bajo la guia de un adulto B.La resolucién de un problema bajo la guia de un compafero igual de capaz C. La resolucién de un problema bajo la guia de un adulto 0 compariero mas capaz D. La resolucién de un problema sin la guia de un adulto E. La resoluci6n de un problema sin la guia de un compariero Croton) El nivel de desarrollo potencial, determinado a través de la resolucién de un problema bajo la guia de un adulto 0 en cotaboracién con otro compafiero mas capaz. Respuesta correcta: SOLUCIONARIO DE PSICOLOGI SEMANA: 08 klUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA DIRECCION De ADMISION. (CENTRO PREUNIVERSITARIO - CICLO QUINTOS 2023, 5. El conductismo se originé con la obra de John B. Watson, psicélogo americano, afirmaba que la psicologia NO estaba interesada en la: A. Mente B.Conciencia C. Funciones psiquicas D. Procesos psicofisicos E. Conducta SOLUCION El objeto de la psicologia es la conducta, no la conciencia, funciones psiquicas o procesos psicofisicos y la conducta es la actividad de un organismo a investigar. Respuesta correcta: 6. Watson y sus colaboradores realizaron un experimento con un bebé de once meses; de esta manera adquirié aversion (miedo) por las ratas, asi como ante otros animales u objetos con caracteristicas similares a la rata, este ultimo hallazgo la denominé: A. Propagacién B. Irradiacién C. Inmersion D.Recepcién E. llusin SOLUCION Albert iba a responder con reacciones de miedo también a otros _estimulos originalmente indiferentes a esas. reacciones (propagacién o transferencia), Respuesta correcta: [U4 @UNSA 7. Se observa que Rubén es un ingeniero de seguridad que tiene a su cargo 20 trabajadores y que siempre gusta de aplicar un estimulo positive como consecuencia a la conducta que se pretende reforzar, lo que provocara una mayor probabilidad de que esta conducta se vuelva a producir. ¢Segin el condicionamiento operante estamos hablando que Rubén aplica en sus trabajadores el procedimiento denominado? A. Reforzamiento negativo B. Castigo positivo C. Castigo negativo D. Reforzamiento positivo E. Psicoandlisis Se aprecia que es el reforzamiento positivo el que consiste en aplicar un estimulo positive como consecuencia a la conducta que se pretende reforzar, lo que provocara una mayor probabilidad de que esta conducta se vuelva a producir. Respuesta correcta: 8. Maria Luisa es una adolescente de 17 afios de edad que esta postulando al proceso CEPRUNSA quintos y se aprecia que dentro de su desarrollo intelectual se da la légica proposicional, el razonamiento cientifico, ademas de que ya puede resolver ejercicios + matematicos de probabilidades y proporciones. Tomando en cuenta las etapas de desarrollo de Jean Piaget, ZEn qué etapa se encuentra Maria Luisa? A. Operaciones formales B. Pre operacional C. Operacional concreto D. Operaciones concretas E. Sensorio motor SOLUCIONARIO DE PSICOLOGI SEMANA: 08 2UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA DIRECCION De ADMISION. (CENTRO PREUNIVERSITARIO — CICLO QUINTOS 2023, Sejaulerol\} Se observa que segun lo planteado por Jean Piaget que es en la etapa de operaciones concretas en las que se logra la capacidad de pensar en forma abstracta y reflexiva Respuesta correcta: JY 9. Un profesor de Fisica en clase hizo un pequefio estudio con sus alumnos sobre los objetos y explicé lo siguiente: “Cuando el resorte se comprime o estira, la energia potencial se almacena dentro del resorte. Tan pronto como se levanta la fuerza, la energia potencial se convierte en energia cinética y el resorte vuelve a su forma dnica. Esto hace = que_— la compresién/estiramiento de un resorte sea un cambio variable.”. Los alumnos entendieron que un objeto al alterarse puede volver a como estaba antes. Del texto se deduce que los estudiantes, dentro de las etapas del desarrollo segun Jean Piaget se encuentran en: A. Estadio preoperacional B. Estadio de las operaciones concretas C. Estadio sensorial D. Estadio de las operaciones formales E. Estadio sensorio motor SOLUCION En la etapa de las operaciones concretas el nifio entiende que la materia puede volver a su estado original. Respuesta correcta: 10. Cudl de las siguientes alternativas corresponde a la teoria Sociohistérica de Vygotsky: @UNSA Nos habla de los esquemas que son conjuntos de acciones fisicas que permiten movimientos voluntarios B.Nos dice que el nifio a través de su experiencia personal comprende el desarrollo cognitive C.Propone el desarrollo de modo individual en el nifio D.Dice que el nifio puede desarrollar la conservacién como concepto E.Considera que el conocimiento se construye entre las personas a medida que interactuan Los esquemas, el desarrollo personal individual y los conceptos, pertenecen a la teoria de Jean Piaget; Vygotsky considera que el conocimiento se construye entre las personas a medida que interactéian. Las interacciones sociales se dan con compafieros y adultos mas conocedores y constituyen el medio principal del desarrollo intelectual. Respuesta correcta: 11. Cual de las siguientes alternativas describe mejor como resultado las teorias psicolégicas clasicas: A.Jean Piaget afirma que se forma el conocimiento a través de crear herramientas cognoscitivas como parte de la historia cultural del nifio B.Vygotski explica que el adolescente organiza un sistema mas complejo de légica e ideas abstractas a partir de analizar estimulos adecuadamente C. John Watson indica que una conducta es mas probable que se repita si se considera agradable D.Skinner indica que una conducta es mas probable que se repita si se considera ttl E. Jean Piaget considera que el conocimiento se da a través de interpretar y reinterpretar la informacion externa por nuestra mente SOLUCIONARIO DE PSICOLOGIA — SEMANA: 08 3UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA DIRECCION De ADMISION. CENTRO PREUNIVERSITARIO - CICLO QUINTOS 2023, Jean Piaget no afirma que se forma el conocimiento a través de crear herramientas cognoscitivas como parte de la historia cultural del nifio , sino Vygotsky :Vygotski no explica que el adolescente organiza un sistema mas complejo de Idgica e ideas abstractas a partir de analizar estimulos adecuadamente, sino Watson; John Watson no indica que una conducta es mas probable que se repita si se considera agradable , sino Skinner no indica que una conducta es mas probable que se repita si se considera util , es simplemente erréneo {Una de las teorias psicolégicas sobre aprendizaje més importante es la que parte del enfoque _constructivista(proceso dindmico e interactivo a través del cual la informacién externa es interpretada y reinterpretada por la mente) de Jean Piaget Respuesta correcta: 12, Deybit es un nifio muy inteligente y sus padres estén muy contentos, por eso, dentro de su desarrollo muestra un gran Progreso en su memoria y ya puede retener bastante informacion, por ejemplo: recuerda el nombre de su profesora Roxana y de sus compajieros Rafael, Fernando, Priscila y Mirian después de haber hecho los trabajos en el colegio y compartir sus experiencias al regresar a casa. Si Deybit ya puede hacer esto con relativa facilidad. Del texto lefdo, en qué etapa del desarrollo de Jean Piaget, se encuentra Deybit: A. Estadio preoperacional B. Estadio sensoriomotor C. Estadio de las operaciones formales D. Estadio de las operaciones concretas E. Estadio de las operaciones cognoscitivas @UNSA SOLUCION En la etapa preoperacional, el nifio ya tiene la capacidad de pensar en objetos, o personas ausentes. Respuesta correcta: 43. Seguin Piaget, el humano demuestra una mayor habilidad para emplear gestos, palabras, nimeros e imagenes, con los cuales representa las cosas reales del entorno. Asi, marca el comienzo de una etapa con capacidad de pensar en objetos, hechos o personas ausentes. Se infiere que el estadio del texto es: A. Estadio de las operaciones concretas B. Estadio preoperacional C. Estadio senso perceptivo D, Estadio sensoriomotor E, Estadio de las operaciones formales oiler) La capacidad de pensar en objetos, o personas ausentes marca el comienzo de la etapa preoperacional. Respuesta correcta: 44, Juana quiere aprender. a manejar bicicleta, pero le tiene miedo a la bici y pasa el tiempo sin lograr aprender. La madre le muestra cémo se pone en posicién correcta, se sube a la bicicleta y modela para mostrarselo a Juana, luego le ayuda y con un poco de practica Juana aprende a hacerlo. En este caso, Juana estaba en: A. Zona de acercamiento B. Zona de desarrollo potencial C.Zona de desarrollo real D. Zona de desarrollo proximo E. Estadio preoperacional sel Ulele)y) La zona de desarrollo préximo, representa la brecha entre lo que el nifio puede hacer por si mismo y lo que puede hacer con ayuda. Respuesta correcta: SOLUCIONARIO DE PSICOLOGI SEMANA: 08 k 4UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA DIRECCION De ADMISION. (CENTRO PREUNIVERSITARIO - CICLO QUINTOS 2023, 15. Esta teoria, se sujeta a lo observable por los sentidos, estableciendo leyes que predicen conductas futuras, ya no sera el estudio de la mente o de la consciencia, sino el andlisis experimental de la conducta. El enunciado anterior es utilizado por la Teoria conocida como: A. Psicoandlisis B. Neoconductismo C.Conductismo D. Sociohistorica E. Psicogenética SOLUCION El conductismo de Watson, propone un cambio en el objeto de estudio tradicional de la psicologia. Ya no sera el estudio de la mente o de la consciencia, sino el andlisis, experimental de la conducta. Respuesta correcta: EM 16. Los alumnos de secundaria, actuacién por el dia del estudiante, los profesores actiian para ellos, les dan helado, y hacen sorteo. Un grupo de alumnos se ponen a jugar entre ellos causando bulla y alboroto, la auxiliar de aula, los retira privandolos del helado, premios y actuacién. En este caso nos referimos a: A. Castigo positivo B. Reforzamiento neutro C. Castigo negativo D. Reforzamiento positivo E. Reforzamiento negativo El castigo negativo: dejas de conseguir algo que era bueno para ti, es la retirada del estimulo agradable a la persona Respuesta correcta: [ag SOLUCIONARIO DE PSICOLOGI SEMANA: 08 kK 5 @UNSA 17. La profesora Martina coloca un sello con una carita feliz y regala un sticker al alumno que presenta su tarea perfecta y a tiempo. Por consecuencia, la profesora Martina 2Qué condicionamiento instrumental esta aplicando en sus alumnos para que cumplan la tarea? A. Condicionamiento deseado B. Estimulo condicionado C. Reforzamiento positivo D. Entrenamiento positivo E. Condicionamiento agradable Ere iUrerrenN) Reforzamiento Positivo: Consiste en aplicar un estimulo positive como consecuencia a la conducta que se pretende reforzar, lo que provocara una mayor probabilidad de que esta conducta se vuelva a producir. Respuesta correcta: 48. Irving de 17 afios, asiste a terapia psicolégica y se ha dado cuenta que este manifiesta que tanto la historia de la cultura del nifio y la de su experiencia personal son importantes para comprender su desarrollo cognoscitivo.. Segin lo expresado nos damos cuenta que el psicdlogo de Irving utiliza la teoria psicolégica denominada: A. Gestalt B. Psicoanalisis ©. Sociohistorica D. Humanismo E. Histérico infantil SOLUCION Se aprecia que Vygotsky a través de su teoria Socio Historica, refleja__una concepcién culturalhistérica del desarrollo. De acuerdo a su teoria, tanto la historia de la cultura del nifio como la de su experiencia personal son importantes para comprender el desarrollo cognoscitivo. Respuesta correcta:UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA DIRECCION De ADMISION. CENTRO PREUNIVERSITARIO - CICLO QUINTOS 2023, 19. Jenifer es una nifia de seis afios, que esta estudiando en un colegio particular, en la ciudad de Majes y se aprecia que ya utiliza numeros para contar objeto, participar en juegos de fingimiento y expresa sus ideas sobre el mundo por medio de dibujos. Tomando en cuenta las etapas de desarrollo de Jean Piaget. Del enunciado anterior se infiere que Jenifer se encontraria en la etapa conocida como: Operaciones formales Pre operacional Operacional conereto Operaciones coneretas Sensorio motor moopp> SeJaUlerol\} Segiin lo planteado por Jean Piaget, se aprecia que es en la etapa pre operacional en la que los nifios ya utilizan los nimeros para contar objetos, participan en juegos de fingimiento y pueden llegar a expresar sus ideas sobre el mundo por medio de dibujos. Respuesta correcta: JEW 20. Sebastian es un nifio de 9 afios que por lo general llega tarde a su escuela, la profesora cada vez que el nifio llega tarde, le deja tarea extra en su cuaderno. Sebastian empieza a llegar temprano para evitar hacer la tarea extra. Seguin el condicionamiento. operante, este caso se refiere a: A. Reforzamiento positivo B. Castigo negativo C. Reforzamiento neutro D. Castigo positivo E. Reforzamiento negativo rofaulelel\} El reforzamiento negativo consiste en retirar un estimulo negativo para reforzar una conducta deseada, de esta manera se espera que la conducta que se desea teforzar aparezca Respuesta correcta: SOLUCIONARIO DE PSICOLOGI SEMANA: 08 k 6 @UNSA 21. Mariana y José siempre escuchan que se abre la puerta de la cochera antes de que su mama entre a la casa al regresar del trabajo. Ellos han aprendido a asociar el sonido de la puerta del garaje al abrirse con la llegada de mama. En este caso hablamos de: A. Reforzamiento positivo B. Zona de llegada préxima ©. Castigo positivo D. Refiejo condicionado E. Estimulo neutro Ereiitieren) La asociacién entre el sonido de la puerta de la cochera al abrirse con la llegada de su madre ha desarrollado un _reflejo condicionado emocional en los nifios. Respuesta correcta: 22. Este tipo de lenguaje es nomolégico, donde manifestamos los estados mas profundos de nuestra conciencia, dirigido a uno mismo en silencio. Hablamos del habla: A.Social B. Interior C. Egocéntrico D. Interna E. Introspectiva SOLUCION Etapa del habla interna de Vygotsky (5 a7 afios) que dirige nuestros pensamientos y conducta. En esta fase pueden reflexionar sobre la solucién de problemas y la secuencia de las acciones manipulando el lenguaje “en su cabeza”. Respuesta correcta:UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA DIRECCION De ADMISION. CENTRO PREUNIVERSITARIO - CICLO QUINTOS 2023, 23. Rachel utiliza metaforas, encuentra errores gramaticales en oraciones, hace hipétesis y resuelve problemas con flexibilidad en su pensamiento. Ella se encuentra en la etapa: A. Operaciones abstractas B. Pre-operacional C. Simbélica D. Operaciones formales E. Operaciones concretas SOLUCION Operaciones formales: desarrolla la capaci- dad de pensar en forma abstracta y reflexiva la cual tiene cuatro caracteristicas fundamentales de pensamiento: la légica proposicional, el razonamiento cientifico, el razonamiento combinatorio y el razonamiento sobre probabilidades proporciones. Respuesta correcta: [iay4 24. Algunos padres adoptan medidas disciplinarias con sus hijos en forma arbitraria y contradictorias para éstos. Asi, cuando el hijo se pone malcriado, pero gracioso; el padre celebra estas conductas con sonrisas y aplausos. Sin embargo, cuando esté molesto y el hijo muestra la misma conducta, el papa le lanza una mirada amenazante logrando cesar dicha conducta. Los principios conductuales aludidos son el y. , respectivamente. A. Reforzamiento negativo — castigo negativo B. Castigo negativo — reforzamiento negativo C. Reforzamiento positivo — castigo positive D. Castigo negativo — castigo positivo E. Castigo negativo- refuerzo positive SOLUCION En el primer caso, la accién del padre de celebrar la conducta del hijo, ilustra el principio de reforzamiento positivo, puesto que incrementa la probabilidad que dicha conducta vuelva a ocurrir y ademas adiciona un elogio. En el segundo caso, rige el_castigo positive, debido que la mirada @UNSA amenazante logra cesar la conducta del nifio y suma un estimulo aversivo (mirada amenazante). Respuesta correcta: 25.La conducta supersticiosa _pretende atraer la buena suerte o evitar desgracias con acciones azarosas. Por ejemplo, Leo siempre se pone su camisa «John Holden» de color celeste, para aprobar en los examenes parciales, porque en el pasado tuvo éxito con ello. A su vez, Roberto evita asistir a reuniones importantes los dias «martes 13», porque segtin él siempre le va muy mal en esos dias. Seguin los principios del condicionamiento operante, identifique el valor de verdad (V 0 F) de las proposiciones siguientes: I. La conducta de Leo se rige por el principio de reforzamiento positivo. Il, El castigo negativo es el principio que controla la conducta de Roberto. Ill, Ambos casos de supersticiones son ejemplos de reforzamiento negativo. AWE B.FFF C.FVF D.VFF E.vvW |. (V): La conducta de Leo de ponerse la referida camisa se mantiene por reforzamiento positivo, al obtener éxito en sus exémenes. Il, (F): La conducta de Roberto se mantiene por reforzamiento negativo porque evita atraer la «mala suerte». ll, (F): Ambos casos de supersticiones estén regidos por principios conductuales operantes diferentes. Respuesta correcta: SOLUCIONARIO DE PSICOLOGI SEMANA: 08 eZUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA DIRECCION De ADMISION. (CENTRO PREUNIVERSITARIO - CICLO QUINTOS 2023, 26.Luis es Hlevado al psicdlogo clinico por sus padres, quien sugiere a los padres realizarle una evaluacién _psicolégica integral. Luego del proceso de evaluacién, el psicélogo les informa que las caracteristicas del pensamiento del nifio son animista, pre légico, irreversible y su razonamiento es egocéntrico. De acuerdo a estas caracteristicas, el estadio del desarrollo cognitivo en que se encuentra el nifio se denomina. A. Sensorio motriz B. Operaciones formales C. Preoperacional D. Operaciones abstractas E. Operaciones concretas ESoJaUlelo)\} La etapa preoperacional se caracteriza porque su pensamiento es animista, pre logico e irreversible (no sabe retornar al punto de inicio de un fenémeno). Empieza a utilizar y entender simbolos (como letras y numeros). Les cuesta tomar en cuenta mas de dos atributos 0 caracteristicas para su razonamiento. Respuesta correcta: aug 27. Esta teoria psicolégica nos habla sobre los principios de organizacién, que se va dando a medida que nos desarrollamos y el principio de adaptacién que es la capacidad de ajustar sus estructuras mentales 0 conductas a la exigencia del ambiente, Del texto leido podemos inferir que pertenece a: A. Teoria psicogenética B. Teoria conductual C. Teoria psicoanalitica D. Teoria Sociocultural E. Teoria Humanista @UNSA roi Urerren) Piaget consideraba que el desarrollo cognitivo es el resultado combinado de la maduracién biolégica y la experiencia ambiental. se da los principios del desarrollo de Organizacién y Adaptacién Respuesta correcta: 28. Para Piaget, el pensamiento se desarrolla a lo largo de la vida de la persona, lo que le brinda ciertas caracteristicas individuales que se visualizan en la forma como interpreta el mundo y en las soluciones que plantea ante los problemas cotidianos. Esto varia segun la etapa de vida. En este sentido, una caracteristica del pensamiento del adolescente es que es capaz de: A.Pensar coneretamente en los problemas sin relacionar las soluciones. B.Poner en practica las nociones de conservacién y permanencia C. Construir totalidades intuitivas sobre lo que ocurre en el presente. D.Elaborar teorias abstractas y anticipar lo que puede ocurrir en el futuro. E.No puede llegar a formular teorias abstractas y menos lo que puede ocurrir a futuro. Eto) lel[e)\) Segun Piaget, el pensamiento adulto se consigue en el estadio operatorio formal, que se caracteriza por elaborar teorias abstractas y anticipar el futuro. Respuesta correcta: SOLUCIONARIO DE PSICOLOGI SEMANA: 08 k 8UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA DIRECCION De ADMISION. CENTRO PREUNIVERSITARIO - CICLO QUINTOS 2023, 29.Cuando Pedro comienza a usar el habla para regular su conducta y su pensamiento. Habla en voz alta consigo mismo cuando realiza algunas tareas, no intenta comunicarse con otros. ZEn qué etapa se encuentra Pedro? A. Etapa de habla social B. Etapa de habla egocéntrica C. Etapa de habla interna D. Etapa de habla con amigos E. Etapa de habla familiar Vygotsky - tapa del habla egocéntrica (de -3.a 5 afios), cuando comienza a usar el habla para regular su conducta y su pensamiento. Habla en voz alta consigo mismo cuando realiza algunas tareas, no intenta comunicarse con otros, estas auto verbalizaciones se consideran un habla privada no un habla social. Respuesta correcta: EMA 30. Alfonso durante su proceso de desarrollo va adquiriendo la habilidad para utilizar, emplear simbolos y a través del lenguaje va ‘expresandose, comunicandose, también _representa mentalmente los objetos de su entorno; Alfonso esta en la etapa. ‘A. Operaciones coneretas B. Operaciones racionales C. Sensorio motor D. Preoperacional E. Operaciones formales SOLUCION De acuerdo a Piaget la etapa de las operaciones formales se caracteriza por la funcién simbdlica que significa la Tepresentacién mental de objetos de su entomo y a la ves va utilizando el lenguaje expresivo. Respuesta correcta: [RY @UNSA 31. Es una de las teorias psicolégicas sobre aprendizaje mas importante, donde se plantea, que el modo en que vamos aprendiendo consiste en una construccién propia de nuestras experiencias, es decir, el objeto de estudio es el origen y la transformacién del conocimiento. .Qué teoria psicolégica es? A. Psicologia sociohistérica de Vygotsky B. Teoria de la Gestalt C. Teoria humanista de Carl Rogers D. Teoria psicogenética de Jean Piaget E. Conductismo de John B. Watson SOLUCION La teoria psicogenética de Jean Piaget es una de las teorias psicolégicas sobre aprendizaje mas importantes, Piaget creia que el modo en que vamos aprendiendo consiste en una construccién propia de nuestras experiencias, es decir, que lo que vivimos es visto bajo la luz de lo que hemos experimentado anteriormente. Parte del enfoque constructivista porque el objeto de estudio es el origen y la transformacién del conocimiento. Respuesta correcta: 32. En esta etapa del desarrollo, los tres tipos de operaciones mentales o esquemas con que el nifio organiza e interpreta el mundo son: seriacién, clasificacion y conservacién. jQué etapa del desarrollo es? A. Etapa sensoriomotora B. Etapa de las operaciones concretas C. Etapa preoperacional D. Etapa de las preoperaciones concretas E. Etapa de las operaciones formales SOLUCIONARIO DE PSICOLOGI SEMANA: 08 ko?UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA DIRECCION De ADMISION. (CENTRO PREUNIVERSITARIO — CICLO QUINTOS 2023, CION En la etapa de las operaciones concretas el nifio empieza a utilizar las operaciones mentales para reflexionar sobre hechos y objetos de su ambiente y para abordar los problemas de forma mas sistematica, y los tres tipos de operaciones mentales 0 esquemas con que el nifio organiza e interpreta. el mundo son: seriacién, clasificacién y conservacién. Respuesta correcta: [Ea 32. Uno de los principios basicos de Vygotsky es que el lenguaje tiene un papel central en el desarrollo mental, por ser la herramienta psicolégica que mas influye en el desarrollo cognoscitivo. Qué etapas distingue en el uso del lenguaje? A. Etapa del habla sociocultural, del habla egocéntrica y del habla interna B. Etapa del habla social, del habla interna y del habla externa C. Etapa del habla social, del habla egocéntrica y del habla interna D. Etapa del habla. social, del habla heliocéntrica y del habla interna E. Etapa del habla social, del habla egocéntrica y del habla externa SOLUCION Distingue tres etapas en el uso del lenguaje: Etapa del habla social (de 1 a 3 afios), el nifio se sirve —del_—_—lenguaje fundamentalmente para comunicarse; etapa del habla egocéntrica (de 3 a 5 afios), cuando comienza a usar el habla para regular su conducta y su pensamiento y etapa del habla interna (de 5 a 7 afios), los nifios emplean el habla interna para dirigir su pensamiento y su conducta. Respuesta correcta: [e% @UNSA 33. Sobre el_—condicionamiento instrumental, este procedimiento consiste en aplicar un estimulo positive como consecuencia a la conducta que se pretende reforzar, lo que provocara una mayor probabilidad de que la conducta se vuelva a producir. 2A qué procedimiento se esta haciendo referencia? Estimulo positivo Estimulo agradable Castigo positivo Conducta positiva Reforzamiento positivo Eom moomp La alternativa E es la correcta, debido a que el reforzamiento positivo, consiste en aplicar un estimulo positivo como consecuencia a la conducta que se pretende reforzar, lo que provocara una mayor probabilidad de que esta conducta se vuelva a producir. Respuesta correcta: 34, Mateo de dos afios de edad, es un nifio que se mueve de un lado para otro, todo lo que encuentra se lo lleva a la boca y esto le ha provocado varias veces infeccién estomacal, su mamé lo lleva al centro de salud y el pediatra le da el tratamiento correspondiente y le comenta: Los nifios a esta edad son asi y tiene que tener mucho cuidado con él. El presente texto a cual de las alternativas corresponde: A. Etapa de las operaciones formales B. Proceso de acomodacién C. Etapa de operaciones concretas D. Etapa sensorio motriz E. Etapa preoperacional re iUleley) En la etapa sensorio motriz el bebe se relaciona con el mundo a través de los sentidos y de la accién, pero, al término de esta etapa seré capaz de representar la realidad mentalmente. Respuesta correcta: SOLUCIONARIO DE PSICOLOGI SEMANA: 08 10UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA DIRECCION De ADMISION. CENTRO PREUNIVERSITARIO - CICLO QUINTOS 2023, 35. Elena tiene una sola hija de cuatro afios de edad, la nifia por primera vez va a asistir al jardin de infantes, pocas veces ha tenido la oportunidad de relacionarse con otros nifios, a los pocos meses de asistir su hija a clases e interactuar con sus demas compajieros, se da cuenta que ha logrado muchos progresos en todo sentido. El texto con cual de las al relaciona: A. Teoria de Piaget B. Teoria de Skinner C. Teoria de Paviov D. Teoria de Vigotstky E. Teoria de Freud rnativas se Rrefatrero) Vigostky postula que es por medio de las actividades sociales el nifio aprende a incorporar a su pensamiento herramientas culturales como el lenguaje, los sistemas de conteo, la escritura, etc. Respuesta correcta: 36. Alain esta en segundo grado de primaria, sus padres estan atentos cuando hace sus tareas, a veces le cuesta hacerlas en forma independiente, pero cuando hace la tarea solo, sus padres lo estimulan y lo elogian diciéndole: “eres un nifio habil, estamos orgullosos”. La premisa a cual de las alternativas corresponde: A. Reforzamiento negativo B. Castigo positivo C. Reforzamiento neutro D. Reforzamiento positivo E. Castigo negativo SOLUCION El reforzamiento positive, consiste en aplicar un estimulo positivo como consecuencia a la conducta que se pretende reforzar, lo que provocaré una mayor probabilidad de que esta conducta se vyuelva a producir. Respuesta correcta: [na @UNSA 37. Luz y Renato tienen dos hijos ya no saben qué hacer para controlar su conducta, el director del colegio donde estudian los ha citado para tratar sobre lo mismo y los remite al Departamento de Psicologia, el profesional _concluye diciéndoles: Sefiores ustedes tienen que poner limites y hacerles saber las consecuencias de no cumplir con las reglas establecidas. El texto hace alusién a: A. Control de! miedo B, Disminucién de la ansiedad C. Cambios en el desarrollo D.Conductismo E. Castigo negativo SOLUCION Seguin el conductismo, lo que condiciona la conducta es el estimulo. Para Watson el objeto de la psicologia es el andlisis y estudio del estimulo para predecir y controlar una respuesta que sea util. Respuesta correcta: 38. En el estadio de las operaciones coneretas, los tres tipos de operaciones mentales 0 esquemas con que el nifio organiza e interpreta el mundo son: A. Seriacion organizacién y conservacién B. Organizacién, conservacién y agrupacién C. Clasificacién, seriacién y organizacion D. Seriacién, clasificacién y conservacién E. Organizacién, seriacién y agrupacion SOLUCION Los tres tipos de operaciones o esquemas con que el nifio organiza e interpreta el mundo durante la etapa de las operaciones concretas son: seriacién, clasificacién y conservacion. Respuesta correcta: SOLUCIONARIO DE PSICOLOGI SEMANA: 08 Kolinerraene A en nab A Peart @UNSA 39. Sirven para organizar o controlar el pensamiento y la conducta, los sistemas légicos, normas, convenciones sociales, conceptos teéricos etc, nos referimos a: A. Funciones mentales superiores B. Herramientas psicolégicas C. Lenguaje y pensamiento D. Herramientas técnicas E. Funciones mentales inferiores DLUCION las herramientas psicolégicas sirven para organizar 0 controlar el pensamiento y la conducta, los sistemas légicos, normas convencionales, conceptos teéricos, etc. Respuesta correcta 40. Romina en su primer dia de Inicial, coge una pelota de trapo para jugar, intenta botear la pelota, pero no lo logra la profesora explica a la nifia que las pelotas de trapo no botean. Romina aprende que las pelotas de plastico, cuero, botean mas alto que las pelotas de trapo. Segtin los principios de! desarrollo de Piaget, este caso se refiere: ‘A. Acomodacién B. Organizacién C. Adaptacion D. Estructuracién E. Asimilacion Emery La acomodacién tiende a darse, cuando la informacién discrepa un poco con los esquemas, consiste en modificar o alterar los esquemas, para encajar la nueva informacién discrepante. Respuesta correcta: JM SOLUCIONARIO DE PSICOLOGI SEMANA: 08 2