ACTIVIDAD DE REFUERZO No.

A En cada caso las fracciones representadas son equivalentes. Escribe para cada una de ellas el
número fraccionario correspondiente. Verifica realizando el producto cruzado.
Guíate por el punto 1 que está resuelto.
B En cada caso colorea la figura en blanco de tal manera que represente la misma cantidad
que la figura coloreada y escribe la fracción equivalente correspondiente. Guíate por los
ejemplos.

Ejemplo 1 Ejemplo 2
Así lo plantean Así se resuelve Así lo plantean Así se resuelve
C A la fracción inicial se le aplica una operación(al numerador y denominador de la fracción):
multiplicación (x) o división (÷) para obtener una fracción final, las cuales son equivalentes. El
proceso es de amplificación o simplificación. Halla el valor que debe ir en ¿?
Completa la tabla teniendo en cuenta los ejemplos.

Fracción inicial Fracción final Operación Valor de ¿? Proceso

3 9
E1 x3 30 Amplificación
10 ¿?

¿? 3
E2 ÷6 18 Simplificación
42 7

¿? 6
1
5 15

1 2
2
3 ¿?

35 ¿?
3
20 4

30 5
4
¿? 8

¿? 1
5
18 2

9 ¿?
6
4 16

15 3
7
¿? 5

5 15
8
7 ¿?

1 ¿?
9
4 28

40 8
10
¿? 3

¿? 11
11
24 6

10 120
12
3 ¿?