S-OBSERVACIONES PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN CONJUNTOS ‘A menudo en los exémenes de admision se presentan Problemas sobre teoria de conjuntos que involucran Meratura, ¢ aqui dos ejemplos importantes 1. En una conferencia hay 6 abogados y 8 literatos: de los 6 abogados, 3 son literatos y de los 8 lteratos, 3 son ‘abogados. {Cuantos tienen una sola profesin? a3 bs. 08 4) 10 12 2. Una agrupacién foliérica tiene 40 integrantes, de los ‘cuales 24 bilan, 10 mujeres cantan, 8 no balan ni ccantan y 7 mujeres cantan y bailan, {Cuantos hombres cantan pero no beilan? a3 D4 os 8 97 Para desarrollar los problemas anteriores se recomienda Sequir los siguientes pasos, ® Identiicar la cantidad de conjuntos que interactian en el problema, ® Construir correctamente una grafica, y esto tiene que ver con la realidad del problema (saber cuando se eben dibujar juntos y cuando separados), en el elemplo 1 un abogado puede ser lterato a la vez, esto significa que los conjuntos no son alsjuntos en cambio fen el ejemplo 2 se nos habla de hombres y mujeres fenlonces a estos conjuntos se les debe dibujar separados aunque por cuestion de estéica se dibuja lun recténgulo y se divide en dos partes (Diagrama de Carrot), % Identificar aquellos datos independientes, es decic a ‘aquellos que couparan uno y solo un espacio en la ‘ratica, © Agregar variables si fuera necesario para formar relaciones y solucionar el problema, En efecto, En el problema 1. La gréfica sera la siguiente Avi Como se puede dlstingulr en fa parte donde aie “de 10s 6 abogados, 3 son literatos y de los & lteratos, 3 son ‘abogados", significa que a iterseccién entre abogados Y lteratos posee tres elementos como se indica en la ‘rafica, y como hay 6 abogados y 8 Iteratos entonces en. la media luna de la izquierda debemos completar con 3 y fen la media luna de la derecha debemos completar con 5, entonces 4Cuéntos tienen una sola profesion?, significa que la interseccién no se debe tocar Respuesta. 3+5=8 En el problema 2. Dadas las observaciones anteriores la Qréfica idénea sera: HoMeRES MUJERES: Recuerde que 7 mujeres cantan y bailan y como hay 10 ue cantan entonces completamos con 3. ‘Ahora: 24 bailan =>a+b+d+7=24 8 no bailan ni cantan y pueden ser hombre y mujeres, Por tanto c + © = 8. Luego nos preguntan. x+2+8+3=40 Porlo que x PRACTICA N° 01 1. Si.un conjunto tiene 15 subconjuntos propios, éCudntos elementos tiene el conjunto? a2 b)4 o5 d)6 e)NA. 2 Calcular Ja suma de los elementos del conjunto: (ex © N; 7 < 2x41 « 15) @) 12 b)15 ow 418 20 3. Dado el conjunto A = ((3: 8}: (5: 7): 8) éCudntas de las siguientes proposiciones son correctas? ) Gea) WWea( ) i) GTCAC ) wW3eA ( ii) }cA ( ) w)BcA ( ) a3 b)4 5 d)2 et 4. Dadoel conjunto A= (x2 +1/ x €Z;-3 a5 15 7. De acuerdo al problema anterior, relacione de ‘manera adecuada los datos de ambos colunras. ec ac b) ABBE (ay Ke 10 8, BC=3AB, también: 3AM -MC= Haller “Ba at »)3 o7 — a4 a nue 92 9. Ena figura se cumple: AC- AB = 12, si"M" es punto medio de BC , halle mBC 09 pie i Skt . ™ © 26Seffale la relacién correcta entre « y fi. x a) 10° ) 15° 20° oe 8 e)B-a=90° « Del gréfico determine x. 102-x x+ 50° (x+ag)2 (20-xJ2 1. Del gréfico hallar a) 15° b) 35° ) 55° 4) 309 e) 60° 302-x x+108 5. Calaular el valor de x: a) 25° b) 240 2 ) 21 e) 20° 5x x “Ix 6 Hallar "x" si )2a+p ) (a + p)/2 e) (a - p)/2 7. Hallar "x"; si a) 2a +p b)a-28 2a +p 4) (a + 2p)/2 ) (2a - p)/2 8 Hallar "x"; si: a)(2z+B) d) (z+ 2p)/2 €) (2- py/2 DO2. Reducir: a- (2,3b - 52a) - (-3,5a+ 4,2b) Bota 3. Simplificar: (6x- 3y + 5z) - (-4y - 62 - 3x) #x-y +z Rpta, 4. Efectuar: Tp-(p-024)+(0,222..4- 3 peg Rota. 5. Reduci 12a-[- 9a-(-2a+ 7) + 3a] - 26 Rpta. 6. Reducir: y-Cy-b yb y- Cyd 4x Rota. 7. Efectuar: = [-0,2x -[0,4x? + (0,05x? + 0,7x)]]- x 8. Efectuar: (l(@p - 3) - (3p + 4q)1) - (24 - (3p + 4)- P) in; = 2 as Pas3. Angulos Correspondientes tT Entonces xeacp shee u [Eee pee] 6 Le EJERCICIOS DE APLICACION 1. Haller"x* ey" > 2 i 0) 60°y 20" = 2 b) 30°y 5° 6) 60°y 10° By 4) 30°y20" y y ©) 30°y 10° 2 2 Se tienen los dngules adyacentes AOB y BOC; OB es bisectriz del 480C; caleular : m+A0B, si: msAOD - msbOC = 35° 0) 70” bya” os 28° or 3. Hallr"x*:@-b = 30° ) 20° ») 30° , 9 40" ) 50° : f ©) 6 4. Colestan xt pT a) 12° 5 by 14 — 915 a a 18 > 9 20 ot) 5. Callan WT, Ty 15° ») 30 4 #) 36 2) 60 6. Calevlor "x" WT, TP b 1) 100° u 9) 120 h) 130 D 150 Dus StbymPs6m9 eden 4) msém9, fo) misao. fectie: B= (3245)? 2) 92425 bsateasae2s «) 99225 6) 99"-15a:25_@) 934300425 fect: C= (5) + 5) a2 b)250— 250 )2e428 e) 225 Efectie: D= (avd) “{a-4)? a) baa 8 d) 2016 0) 23°16 Efectie: P= (7«-2)? 2)49x-28x+4 BAKA) 49K )492+2814 ——€) A920 Efectie:F=(3a-sb)* 2) 93%-30ab+256? —b) 9274256?) 9a7-25b? 4) 95°-30ab-25b* _e)9a"+30ab+25b* Efectie: A = (34x)? +(3-x)” a)Set 1B?) 1B ex 92? e) 1x Efectie: G = (2x43)? (24-37 3) Bx b)12x ¢) 24x d)4x'+18 e) 4-18 Efectie: M=(x-y")? a) 16x4-' b) 16¢'+y°——_) 16x4-Be'yoy* 4) 16x'148y2476 6) 16 +8x%yoy6 10. Efeci: B= 5st JS)? a) 2x10 b) x10 45, )2010 0) 2025 2Ta ts1) 2) 3) 4) 5) Halle “e” a) 75° ) 60° 76° d) 80° e) NA Calaule"x’, si aj) 5 a) 75° b) 70° ©) 150° d) 130° e)30° Halle x" a) 12 4 Te bya oe ee 4) 18° oir fale” wy a) 120° b) 13e Ne ¢) 177° d) 128° « e) 130° Halle “a” a) 154° eer, b) 1530 ) 152° ) 160° ©) NA exo 6) Halle x” a) 45° b) 609 ©) 540 d) 30° e) 379 7) Halle“ - p° a) 1200 yl axeer b) 130° ©) 154° d) 124° e) 138° PAS 8) Halle x” a) 60° b) 70° ©) 65° 4) 45° e) 78° 9) Ena figura mostrada /, |/ i. Calcule "y" a) 70° b) 75° ©) 80° ) 85° e) 65° he 6 S liEJERCICIOS 1. Halle "x" a) 40° b) 50° 0 60" 4) 70° e) 80° 2 Halle "x" a) 30° 10" b) 40° 50" ©) 10° ® ) rk *) 0) 15° e) 20° 8 Halle" + y" a) 100° by 110° ©) 120° c 4) 130° e) 140° 8 Halle x" a) 30° 0) 40° ose f 60° * e) 70° a) 30" c Halle "x" Bi c Dey teeHalle” a) 100° b) 110° ©) 120° 6) 115° e) 90° Halle 2) 100° ) 110° ©) 120° d) 130° e) 140° 1. Halle "x" a) 30° b) 40° 50° d) 70° e) 60° 150°) A iS 8 & A € x 8 x a AN A BA130 A 10. Halle %* a) 130° b) 120° ©) 40" 4) 150° e) 145° 11. Halle" a) 50° by 52° 5" ray Oar c e) 55° De 12. Halle “x” a) 100° by 120° ous: Ne auc * — e) 130° 2a ys