FICHA No.

1 

¿QUIÉN SOY YO? 

Nombre: Manuel Zenon Anchundia Cevallos

Fecha: 8 de Diciembre del 2021 

Docente: Jonathan Andrés Baque Pin 

YO SOY UN CUERPO 

¿Qué características tengo a nivel físico? 

Mi

Rostro: Guapo

Mi 

Estatura: 1.65

Mi contextura: Delgado

Mi cuerpo: Flaco

YO SOY UNA PERSONA CON EMOCIONES 

Marque con una X cómo se siente la mayor parte del tiempo (X)

Feliz (X) Amado (X) Triste ( ) Molesto ( ) Con miedo 

¿Por qué te sientes así? 

Gracias a DIOS soy feliz

¿Qué puedes hacer para mejorar? 

Cada día el ser humano aprende más de la vida yo soy un ser histórico
En cinco líneas describe los eventos más importantes de tu historia personal.

∙ Mi primer día en el colegio en 2011 fue un grandioso ∙ Mis primeros pasos fue al

año con 5 meses 

∙ Mi primera mascota  

∙ Mi primera novia  

∙ Mi primer viaje  

YO SOY UNA CULTURA

¿A qué cultura pertenezco? 

Mestizo  

YO SOY UNA NACIÓN

 Ecuatoriana

¿Cuál es mi nacionalidad?

 Ecuatoriano

¿Qué significa para ti ser ecuatoriano/a? 

Para mi ser ecuatoriano es una bendición y doy gracias a DIOS por haber

nacido aquí en este país muy hermoso lleno de muchas culturas es una

tierra muy generosa yo quiero a mi patria. 

YO SOY PARTE DE UNA FAMILIA 

Yo soy parte de la  

Familia: Anchundia Delgado  

Yo soy hijo de: Luis Anchundia Delgado y María Cevallos Franco

Yo soy hermano/a  

De: Carlos Anchundia, Ulises Anchundia

YO SOY MIS RUTINAS 

En cinco líneas redacta tu rutina diaria 

 Me despierto primer a orar y darle gracias a Dios por un día más de vida.

 Desayuno y recibir clases.

 De salir de clases hacer mis deberes

 Almorzar y descansar.

 Bueno de allí hacer ciclismo.

YO SOY UN/A ESTUDIANTE 

Mi asignatura favorita es: Matemáticas.

Mi asignatura rechazada es: Ninguna  

ESCRIBA ACERCA DE: ¡LO QUE YO CREO DE MI…! 

Soy una persona muy imperativa y social, soy un chico dedicado y bien

organizado para mis estudios y para mi carrera de ciclista mis sueños y

anhelos están en la mano de DIOS él es primero en pero no solo depende

de DIOS sino de uno mismo de lo que quiere ser en la vida terminar mis

estudios tener una bella familia y viajar por el mundo

ESCRIBA ACERCA DE: ¡LO QUE YO CREO QUE LOS OTRO PIENSAN

DE MI...! 
 Bueno de mí pueden pensar muchas cosas pero uno depende de uno mismo y de

sus padres eso que piense de mí que piense lo que quieran

DE: ¡LO QUE LOS DEMÁS PIENSAN ACERCA DE MÍ...!

Lo mismo está arriba.

FICHA No. 2 

Nombre: Manuel Zenón Anchundia Cevallos  

Fecha: 15 de Diciembre del 2021 
Docente: Jonathan Andrés Baque Pin
Escriba cinco yo soy… positivos y cinco yo soy… negativos:
 Yo soy FELIZ  
Yo soy SOCIAL  
Yo soy TRANQUILO  
Yo soy SENCILLO  
Yo soy AMABLE 

Yo soy CURIOSO  
Yo soy CELOSO  
Yo soy IMPACIENTE  
Yo soy BRAVO  
Yo soy GROSERO 

Elabore cinco estrategias para superar los yo soy así… negativos

Estrategia 1): Mis pensamientos bueno esto quiero hacer primero para quitar todo
mis pensamientos malos y no quiero ser más negativo y todo realizar en positivo. Lo que
ocurre en este momento es que estás en un error, quizás nada de lo que se te esté
ocurriendo sea verdad. 
Estrategia 2): Invertir en mi realidad. Una técnica muy curiosa y divertida para
transformar lo negativo en positivo es intentar invertir lo que te está
sucediendo 
Estrategia 3): Ante lo negativo, ten siempre una respuesta positiva No podemos
controlar todo lo que nos sucede. Puede que mañana nos despidan del trabajo, que
no podamos pagar el piso o que nuestra pareja nos deje. 
Estrategia 4) Practica mindfulness. Es una práctica que te puede ayudar a ser
mucho más positivo, pues una de sus características es que te invita a centrarte en
el momento presente, dejar de vivir en el pasado y preocuparte por el futuro. 

Estrategia 5) Amarme mucho y darme muchos ánimos estas estrategias sobre

transformar lo negativo en positivo sin mencionar lo importante que es
querernos y mimarnos.

FICHA No. 3 
 Nombre: Manuel Zenón Anchundia Cevallos  
Fecha: 
Docente: Jonathan Andrés Baque Pin
¿Qué recuerdos tengo de mi infancia?

Jardín de Infantes: Bueno de mi infancia casi no tengo muchos recuerdos pero

la primera vez que fui al jardín el primer día fue que me puse a llorar como Kiko dijo
mi mami eso es lo unció que recuerdo de allí de mi lonche y los juegos de gelatina
que llevaba eso es todas gracias. 

Escuela: Bueno en la escuela ya fue diferente de allí tengo muchos recuerdos siempre
era el presidente del curso bueno éramos entre mis compañeritos muy bonitos y
bien educaditos salimos a comprar al bar juntos con 3 que eran mis mejores amigos y
los profesores eran muy buenos éramos unos niñitos aún estamos aprendiendo de todo
yo recuerdo que era muy flojo para leer pero aprendí y eso todo.

¿Qué recuerdos tengo de mi adolescencia?

Colegio: En el colegio fue una experiencia inolvidable que desearía que nunca fuera 
salido pero así es la vida en el colegio lo que más recuerdos los profesores y mis amigos 
hasta aun extraño las clases los yo todo el tiempo fui y soy un chico muy aplicado a mis
estudios siempre sacaba buenas notas nunca tuve problemas en el colegio allí también fue 
donde me emanare de mi primer chica Ud. sabe uno adolecente recién está viendo como 
esta vida y tengo muchos recuerdos entre risas y llantos que no me alcanza para explicarlo
bien . 

Mis amigos: Mis amigos todavía nos llevamos bien no es como antes pero si
lo llevamos muy bien fueron experiencia muy inolvidables alados de ellos entre
risas y llantos con todos ellos yo me llevaba bien hasta con el mas bravo porque
yo tenía una actitud bien positiva y todos le tenía muchos aprecios como yo a ellos
y ellos a mí no sé qué más decir porque es mucho de mis amigos éramos
muy peloteros no entrabamos por jugar pelota ahora estoy triste por acordarme
de aquellos tiempos.

¿Escriba sobre el momento más feliz de su vida?

Bueno yo deje de estudiar por dedicarme a otra carrera profesional como es el futbol tengo
la fecha presente fue en el 2019 el 28 de abril de ese año fue en momento más feliz de mi
vida porque yo estaba en reserva del delfín y fue donde marco mi vida donde me llamaron
para formar parte del primer plantel de delfín a mando del profesor Fabián Busto y gracias
a DIOS dio es oportunidad. 

¿Cómo marco ese momento su vida? 

Yo soy muy católico y creo en el único DIOS vivo en el DIOS de Israel bueno toda
mi vida está en la manos de el en ese momento todos los días de pedí a DIOS Que
me diera la oportunidad de ser un futbolista profesional y en ese día fue motiva a
entrenar saliendo de entrenar me llamo el Profesor Busto para formar parte del
primer plantel gracias DIOS si se dieron las cosas hasta debute y juegue con
personas grandiosas del ECUADOR. 

¿Escriba sobre el momento más triste de su vida?

El momento más triste de mi vida fue el 3 de enero del 2021 donde mi vida cambio de
un ratito a otro fue donde me lesione la rodilla derecha los ligamentos laterales
internos desde ese día mi vida cambio pero gracias a apoyos de mis padres y amigos
supere esa tristeza que hasta el día de hoy recuerdo aquel día triste de mi vida. 

¿Cómo marco ese momento su vida?  

Mi vida cambio por completo pensé que ya no volvía caminar pero gracias DIOS y mis 
padres y la gente que estuvo conmigo estoy recuperando pero no volví a jugar futbol y 
nunca es tarde para estudiar y actualmente estoy estudiando con la finalidad de ser un 
buen ingeniero.

Escoja los ocho momentos más importantes de su vida y con elabore su línea de 
tiempo 
 En 1999 del 18 de En el 2006 creo El Que en el 2012 Esto fue como en
febrero fue mi primer día de clases Crecí con 12 creo el 2016 Cuando
nacimiento en el jardín que fui un fui al colegio ya tuve mi primer
aproximadamente 3 llorón como Kiko era un novia fue increíble
de la madrugada nacï. muchachito pero me gustaba
tierno el primer su amiga también
día bueno Salí con las
2 ajajajaj

En el año 2013 Fue en el año

hasta el 2016 Fui 2019 2020 Mis
mejor alumno primeros goles
durante 3 años en primera fue
seguidos en el a Guayaquil
colegio recibe city en el
mención de honor estadio jocay

En octubre del
2021 Mi primera
competencia en
bicicleta gane la
carrera gracias a
DIOS
2022  
 FICHA No. 4

MIFAMILIAYYO
Nombre: Manuel Zenón Anchundia Cevallos  
Fecha:
Docente: Jonathan Andrés Baque Pin

1. Si tuviera que definir a su familia

con una frase, ¿cuál sería?
Escríbala Cuando miras tu vida, la
felicidad familiar es la
felicidad más grande del
mundo ,u…………………
……………………………

2. ¿Cómo ha influido su familia en la forma en que ahora es usted?

La familia tiene una influencia importante en nuestra personalidad, ya que las

relaciones entre los miembros determinan valores, sentimientos, actitudes y
formas de asimilación desde el nacimiento.
 FICHA No.5

FODA PERSONAL
Nombre: Manuel Zenón Anchundia Cevallos  
Fecha:
Docente: Jonathan Andrés Baque Pin

REALIZAR UN FODA PERSONAL

Fortalezas Oportunidades
1. Respetuoso 1. Posibilidad de estudiar en el extranjero.
2. Responsable 2. Apoyo de la universidad en el ámbito
3. Atento laboral.

4. Solidario 3. Realizar una maestría en el extranjero.

4. Tener verdaderos amigos.

Debilidades Amenazas
1. Impaciente 1. Crisis económica.
2. Sensible 2. Cambios continuos en la carrera
3. Confiado 3.  Presión Estudiantil.
4. Perfeccionista 4. Cruzarme con personas irresponsables
 FICHA No.6

MIS DECISIONES
Nombre: Manuel Zenón Anchundia Cevallos  
Fecha:
Docente: Jonathan Andrés Baque Pin

¿Cuáles han sido sus decisiones más significativas?

A nivel familiar A nivel afectivo En los estudios A nivel social-laboral

Confía siempre en Tanto en la niñez Decide por ti mismo

Dios. Estudiar y como en la Estudiar y completar cómo lidiar con eso.
completar mi adolescencia, la mi programa de Cómo elegir a tu
programa de emoción es de estudios. buena pareja.
estudios. Lucho primordial Elige hacer cosas
hasta conseguir lo importancia. Luchar por conseguir buenas por los
que quiero. En la lo que quiero demás.
familia.

¿Qué factores consideró para tomar sus decisiones?

Los intereses personales.
Las aptitudes.
Las actitudes.
Las habilidades.
Las motivaciones.
La personalidad
 FICHA No. 7

MI CONTRATO DE VIDA
Nombre: Manuel Zenón Anchundia Cevallos  
Fecha:
Docente: Jonathan Andrés Baque Pin

Elaborar su contrato de vida

Yo me comprometo a esforzarme a cumplir mis metas, a

valorarme como persona, a confiar en Dios para que el me
ayude en esta etapa de mi vida, Dios mediante todo se
cumplirá si es la voluntad de Dios pondré mi vida en manos
del, y también yo trabajare para eso para cumplir mis sueños
mi contrato de vida, no solo lo veo como un contrato sino
como un compromiso conmigo mismo en la cual lo único que
el dueño de mi destino soy yo, lo único que decide sobre mi
futuro y soy el responsable de todo lo que pase en ello, y todo
depende de mí y de mi esfuerzo que en un futuro se verá
recompensado por Dios porque el ve los sacrificios que he
hecho y que seguiré haciendo por lograr mis metas y
propósitos. Att Manuel Zenón Anchundia Cevallos
 FICHA No.8
Nombre: Manuel Zenón Anchundia Cevallos  
Fecha
Docente: Jonathan Andrés Baque Pin

Elabore su misión de vida

Misión Personal Mi misión personal de vida,

es cumplir todas mis metas propuestas. Soy
una persona responsable y creo que si me
decido a hacer algo lo voy a cumplir. Ser
feliz haciendo lo que me hace feliz también
es sumamente importante para mí. Ser una
persona exitosa en la vida que ayude a los
demás
Elabore su visión de futuro en los ámbitos personales, familiares, profesionales y
ciudadanos.

Mi Visión personal

Quiero ser una persona honorable y

reconocida por mis acciones y logros que
alcance en la vida

Mi Visión familiar

Servir a Dios con pasión y amor, llegar a

hacer un empresario exitoso de gran
influencia teniendo una familia sólida.

Mi Visión profesional Mi Visión ciudadana

Transparencia

Responsabilid
Liderazgo, ad
con espíritu
de trabajo Integridad
colaborativo
Solidaridad
Elabore sus objetivos (1 objetivo general y 2 específicos)

OBJETIVO OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
GENERAL

Mantenerse al día con

los ejercicios indicados
Aprobar matemáticas y por los profesores
todas las materias durante Practicar con
todo el año Exámenes de prueba

Hacer las preguntas

que sean necesarias

MIS
OBJETIVOS
Elabore sus objetivos (1 objetivo general y 2 específicos)

OBJETIVO OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
GENERAL

Confirmar la relación entre

Determinar la relación entre la
utilización de encuestas de
satisfacción y la posterior
satisfacción del cliente en locales
de comida rápida..
las encuentras realizadas
Comparar los grados de
satisfacción

especificos/
#ixzz7Ij7CuvFV

MIS
OBJETIVOS
 Describa las metas que va a tener que cumplir para cumplir con sus objetivos, (por años)

OBJETIVO

2022

2023

2024

2025

2026
METAS
S

Estudiar
Pasar para Crecer cada Tener fuertes Ser un mejor amigo
nivelación graduarme día mis mis sueños y y compañero
para seguir de un Seguir pensamientos anhelos
con mi buen Estudiar estudiando
carrera y ingeniero
graduarme si y seguir
Dios lo estudiando
permite

Aprobar Seguir No Ser mejor en Conocer nuevas Crear lazos de

Graduarme de nivelación luchando desmayar y mis actitudes y amistades en mi amistades que duren
la universidad y empezar por seguir en la decisiones vida toda la vida
el primer conseguir carrera
semestre mis
sueños
 FICHA No.9

¿CÓMOLOVOYAHACER?
Nombre: Manuel Zenón Anchundia Cevallos
Fecha:
Docente: Jonathan Andrés Baque Pin

CONSTRUYA SU ÁRBOL DE POTENCIALIDADES Y BARRERAS PARA EL

LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE SU PROYECTO DE VIDA

Mi sueño es terminar mi
carrera y seguir
estudiando
Mi primer meta
va hacer es pasar
nivelación

La vida es llena de
amenazas hay que
superar cada una de ellas

Aprov
echar
FICHA # 10
al
máxim Sensible
o ELABORE UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA Confiado
SOBRE LOS OBJETIVOS DEL BUEN VIVIR Perfeccioni
sta

Responsable
Atento
OBJETIVOS
Solidario
DESCRIPCIÓN
1. Consolidar el Estado Auspiciar la igualdad, la cohesión y la integración
democrático  social y territorial en la diversidad.
2. Auspiciar la igualdad, la Mejorar las capacidades y potencialidades de la
cohesión, la inclusión ciudadanía.

3.  Mejorar la calidad de Mejorar la calidad de vida de la población.

vida de la población
4. Fortalecer las  Garantizar los derechos de la naturaleza y
capacidades y promover u ambiente sano y sustentable.
potencialidades de la
ciudadanía
5. Construir espacios de Garantizar la soberanía y la paz, e impulsar la
encuentro común y inserción estratégica en el mundo y la integración
fortalecer latinoamericana.
6. Consolidar la Garantizar el trabajo estable, justo y digno, en su
transformación de la diversidad deformas.
justicia y fortalecer la
seguridad integral
7. Garantizar los derechos Construir y fortalecer espacios públicos
de la naturaleza y interculturales y de encuentro común.
promover 
8. Consolidar el sistema Afirmar y fortalecer la identidad nacional, las
económico social  identidades diversas, la plurinacionalidad y la
interculturalidad.
9. Garantizar el trabajo Garantizar la vigencia de los derechos y la justicia.
digno en todas sus
formas
10. Impulsar la Garantizar el acceso a la participación pública y
transformación de la política.
matriz productiva
11. Garantizar la soberanía Establecer un sistema económico social, solidario y
y la paz, sostenible.
12. Objetivo Construir un Estado Democrático para el Buen
Vivir.
 FICHA # 11

ELABORE UN GRÁFICO ILUSTRATIVO

SOBRE EL BUEN VIVIR
 El derecho al buen vivir, está
basado en principios y valores
ancestrales,
de tal manera que la sociedad
ecuatoriana en este contexto, debe
generar espacios para la expresión
tanto de lo material como de lo
mental, lo emocional y lo espiritual

Vivir bien, está ligado a saber

convivir, así que, para visibilizar,
expresar o proyectar el vivir bien, se
El buen vivir tienen que restablecer las armonías
con uno mismo, con la pareja, con la
familia, con la comunidad

De lo anotado en líneas anteriores,

La Madre Tierra y con el Padre
Cosmos, y estas armonías se
expresan a través del cuidado y el
respeto; esto es cuidamos no porque
es ajeno o porque una norma
se desprende que el buen vivir, es a
la final: “Vivir en armonía y
equilibrio; en armonía con los ciclos
de la Madre Tierra, del Cosmos, de la
vida y de la historia, y en equilibrio
con toda forma de existencia

Interpretar los principales artículos de la LEY

ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR (LOES)
(TRABAJO COOPERATIVO)
 Art. 4.-De los requisitos para el
ingreso a las
Art. 3.-Del sistema de nivelación y
instituciones del sistema de educación
admisión.-La Secretaría Nacional de
superior.-Las instituciones de
educación Educación Superior, Ciencia,
superior particulares podrán Tecnología e Innovación,
establecer, en sus SENESCYT,
respectivos estatutos, requisitos implementará el Sistema de
adicionales a Nivelación y Admisión para el
los determinados en la ley para el ingreso
ingreso de a las instituciones de educación
sus estudiantes, observando los superior públicas
principios de
igualdad de oportunidades, mérito y
capacidad. 

Art. 5.-De los estudiantes regulares

Art. 10.-De la oferta de carrera en
modalidad de estudios.-Para garantizar la
calidad de las carreras y programas
académicos de las instituciones de
educación superior, el CES determinará las
carreras que no podrán ser ofertadas en las
modalidades semipresencial, a distancia y
virtual.
de las
instituciones del sistema de
educación
superior.-Se entiende por estudiantes
regulares aquellos estudiantes que se
matriculen en por lo menos el sesenta
por
ciento de todas las materias o créditos
que
permite su malla curricular en cada
período, ciclo o nivel académico.

Art. 9.-De la Evaluación de la

calidad.-La evaluación de la
calidad se realizará de manera
periódica de
conformidad con la normativa
queexpida el Consejo de
Evaluación,Acreditación y
Aseguramiento de la
Calidad de la Educación
Superior,CEAACES.
 FICHA # 12
Realizar un diagrama de Venn sobre la
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNESUM

AUTONOMA
INNOVADORA

POSGRADOS
CALIFICADOS FORMACION
IMPULSAR CAMBIOS PROFESIONALES