Registro de Preguntas de evaluación

Estudiante UNAE: Adrián Yaguana, Lissette Villao

Escuela: Javier Loyola
Grado: Sexto
Matemática
Destreza Pregunta Valoración
M.3.1.4. Leer y 1. ¿Cuáles de los siguientes números son primos? 4
escribir 1, 6, 11, 14, 13, 21, 23, 25, 100.
números
naturales en 2. Subraya: 4
cualquier
a. El número 10 es:
contexto.
Compuesto
Primo
b. El número 11 es:
Compuesto
Primo
c. El número 22 es:
Compuesto
Primo
d. El número 23 es:
Compuesto
Primo

Identificar 1. Escribe en letras los siguientes números 4

números 2352 __________________________________
primos y
números
1556 __________________________________
3663 __________________________________
compuestos 8963 __________________________________
por su
definición (Ref. 4
2. Escribe la representación simbólica de los siguientes números.
M.3.1.16.)
Cinco mil veintitrés __________________________________
Nueve mil dos __________________________________
Ochocientos ochenta y ocho _____________________________
Siete mil cincuenta y uno _____________________________

Aquí va
tu
destreza
Lizz, esa
de mate
de
cuarto
Resolver 1. Resuelva el siguiente problema. 3
problemas con
sumas, restas,
multiplicacione
Joaquín quiere comprar 25 sandías en el mercado. El costo de
s y divisiones cada sandía es de 3 dólares y las paga con dos billetes de 50
con números dólares.
decimales, a. ¿Cuánto debe pagar por la compra de las 25 sandías?
utilizando
varias
__________________________________________
estrategias, e
interpretar la b. ¿Cuánto dinero tiene Joaquín antes de la compra?
solución dentro
del contexto del __________________________________________
problema. (Ref.
M.3.1.31.)
c. ¿Cuánto dinero le queda a Joaquín después de la compra? 3

__________________________________________

2. Resuelve las siguientes

operaciones
combinadas
 Total de puntos 19 Lizz, aquí le sumas la valoración de tus preguntas
también.

Lengua y Literatura
Destreza Pregunta Valoración
LL.2.4.7. Aplicar 1. Ordena las siguientes palabras para encontrar el nombre de los objetos. 10
progresivamente
las reglas de
escritura
mediante la
reflexión
fonológica en la
escritura
ortográfica de
fonemas que
tienen dos y tres
representaciones
gráficas, la letra
que representa
los sonidos /ks/:
“x”, la letra que
no tiene sonido:
“h” y la letra “w”
que tiene escaso
uso en
castellano.
 2. Escriba una oración con sentido lógico usando las siguientes palabras. 3

Saxofón: _________________________________________________________

Huerto: __________________________________________________________

Wilson: __________________________________________________________

LL.3.4.10. 1. Lea el siguiente cuento y ubique en el cuadro 5 sustantivos, 5 pronombres, 5 adjetivos, 5 verbos y 5 25
Expresar sus adverbios.
ideas con
precisión e Secreto a voces
integrar en las
Gretel, la hija del Alcalde, era muy curiosa. Quería saberlo todo, pero no sabía guardar un secreto.
producciones
escritas los
diferentes tipos – “¿Qué hablabas con el Gobernador?”, le preguntó a su padre, después de intentar escuchar una larga conversación
de sustantivo, entre los dos hombres.
pronombre, – “Estábamos hablando sobre el gran reloj que mañana, a las doce, vamos a colocar en el Ayuntamiento. Pero es un
adjetivo, verbo, secreto y no debes divulgarlo”.
adverbio y sus Gretel prometió callar, pero a las doce del día siguiente estaba en la plaza con todas sus compañeras de la escuela
modificadores. para ver cómo colocaban el reloj en el ayuntamiento. Sin embargo, grande fue su sorpresa al ver que tal reloj no
existía. El Alcalde quiso dar una lección a su hija y en verdad fue dura, pues las niñas del pueblo estuvieron
mofándose de ella durante varios años. Eso sí, le sirvió para saber callar a tiempo.
 Sustantivos Pronombres Adjetivos Verbos Adverbios

2. Te toca esta pregunta, yo ya tengo sueñoooo

Vamos a
volver a
trabajar esa
destreza del
sujeto,
porque no
entendieron
bien,
Entonces ya
no irían más
preguntas.
Total Suma de
todas las
dificultades
:3