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Modalidad:
● Áulico. Grupal y con acceso al material teórico.
Criterios de evaluación:
● Aprehensión de los contenidos vistos en la Unidad 1 y 3
● Empleo del vocabulario específico.
Material de consulta:
● Cuadernillo- Lengua 5to (Unidades 1 y 3)
● Carpeta de/ de la estudiante
Introducción:
Consigna:
1. Formar un grupo de 2 o 3 integrantes. Determinar el contexto, el perfil del entrevistador/a y
entrevistado/a, y el tema principal a tratar en este simulacro de entrevista. (Pueden recuperar
figuras públicas conocidas)
2. Escribir la posible entrevista (preguntas y respuestas que tendrían lugar). Tener en cuenta:
● tipo de entrevista,
● las marcas tipográficas de este tipo de texto,
● el principio de cooperación,
● las máximas de Grice,
● la imagen pública (IP),
● la cortesía y las acciones que amenazan a la imagen pública (AAIP)
3. Realizar la puesta en escena de la entrevista creada (terminada esta instancia, el grupo deberá
responder algunas preguntas sobre la entrevista “representada”)
Tiempo estimado para la puesta en escena: 10 minutos