COLEGIO CASTILLA

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

AÑO 2022. PLAN DE MEJORAMIENTO

Área o asignatura o dimensión: FÍSICA

Grado: NOVENO Periodo: PRIMERO Docente: BIBIANA TORRES

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

Reconocer las magnitudes fundamentales y derivadas de la física, convalidar su conocimiento sobre la medición, dar
explicaciones a hechos cotidianos y realizar procesos de experimentación y consulta pertinentes. Cumplir oportunamente
con las actividades académicas y con las normas de convivencia

ACTIVIDADES
FECHA DE FECHA DE
DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES
ELABORACION ENTREGA

Requisito del plan de mejoramiento: .

Según el SIE (Sistema de Evaluación Institucional): 24 marzo al 1 En la semana

de abril de correspondiente
EL PLAN DE MEJORAMIENTO: 2022 del 28 marzo al
1 de abril.
A. Todos los estudiantes, con la intención fundamental de fortalecer los
aprendizajes. Sin embargo, sólo tendrá influencia en la valoración
académica para los estudiantes con desempeño bajo y básico, (es decir
hasta 3.9), que cumplan con los requisitos del Plan de Mejoramiento. En
consecuencia, a estos estudiantes se les adicionará un puntaje entre 0.1
y 1.0 en la nota final del periodo en el cual presentó la dificultad.
El PLAN DE NIVELACION LO PUEDEN REALIZAR:

B. Todos los estudiantes que no han presentado las actividades durante

el periodo, porque hasta ahora han ingresado al colegio o al equipo de
física, también que han tenido dificultades de salud o calamidad
familiar, siempre y cuando sea debidamente justificado en coordinación
de convivencia, a estos estudiantes se les valorará entre 1.0 y 5.0 en la
nota final del periodo en el cual presentó la dificultad.

Para tener en cuenta:

1. Debes desarrollarlo en el cuaderno de física, como título PLAN DE
MEJORAMIENTO FÍSICA PRIMER PERIODO o PLAN DE NIVELACIÓN FÍSICA
PRIMER PERIODO (sea el caso)
2. Escribir el enunciado de cada pregunta y el solucionario con el debido proceso
matemático, donde lo requiera.
3. Los cuestionarios a realizar son:
A. MAGNITUDES FUNDAMENTALES PARTE I
B. MAGNITUDES FUNDAMENTALES PARTE II
C. CONVERSION DE UNIDADES
CUESTIONARIO 1:
https://drive.google.com/file/d/1zgBfsMcsQn0WyRaeYtN715ohAv_e
Ssl2/view?usp=sharing
CUESTIONARIO 2:
https://drive.google.com/file/d/1lfkxCwJZRkUkW3-
aTAIsUX33cSQmNa5v/view?usp=sharing
CUESTIONARIO 3:
https://drive.google.com/file/d/1LKLtT_pmNdU2_r_3m3JCC2C-
nilcxlhg/view?usp=sharing
Criterios de evaluación:

1. Este trabajo no tiene valoración en la nota de plan de mejoramiento o de nivelación, pero es pre-requisito,
puesto que evidencia el estudio, preparación y comprensión de los temas vistos en clase.

2. ESTE TRABAJO DEBE SER ENTREGADO EN LA SEMANA COMPRENDIDA ENTRE EL 28 AL 1 DE ABRIL,

DURANTE LA CLASE DE FÍSICA, DE NO PRESENTAR EL TRABAJO LA FECHA Y HORA DE CLASE ESTIPULADA,
NO SERÁ TENIDA EN CUENTA LA SUSTENTACIÓN.

3. La sustentación corresponde a una prueba, que será valorada de 0,1 a 10 puntos sobre la nota final; o
1.0 a 5.0 sea el caso correspondiente (plan de mejoramiento o nivelación).

BIBLIOGRAFÍA DE APOYO:

TEORIA CONVERSION DE UNIDADES, LONGITUD, MASA VOLUMEN, CAPACIDAD:

https://drive.google.com/file/d/1vQiBkIRlTrLZnLG-ptEO2FNzigRfkFW9/view?usp=sharing

TEORIA CONVERSION UNIDADES DE TIEMPO:

https://www.youtube.com/watch?v=Mk8Env3xrMI

Firma del estudiante Firma de la docente