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Universidad Autónoma de Nuevo León

Escuela Industrial y Preparatoria “Álvaro Obregón”

Unidad de Aprendizaje
La Naturaleza de la Vida

Etapa #4

Reporte escrito

Maestra: LOPEZ RIVERA SANJUANA

2065323 CASTRO CAMARILLO JORGE EDUARDO
2065128 CRUZ ROSALES JOSE EDUARDO
2064711 DORIA FLORES FRANCISCO
2064858 LOPEZ JURADO KARLO ALFREDO
2065583 SÁNCHEZ URDIALES MAXIMILIANO
Grupo: 5L4 Aula: 146V
Turno: Vespertino
Especialidad: BT en programación web

24 de Noviembre del 2022

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CONTAMINACIÓN DEL AGUA

El agua es el recurso básico para garantizar la vida de todos los seres vivos del planeta. Sin embargo, su
escasez y la contaminación provocan que millones de personas tengan un acceso deficiente a este bien
tan necesario.

Nuestro tema fue elegido pues es algo serio para toda la humanidad y nosotros por más importancia
que se le dé se toma como algo que jamás va a escasear, pues no vemos realmente el problema hasta
que el agua deja de salir de nuestros grifos y nos ahogamos en la sed que esta normalmente calma.

Los principales contaminantes del agua incluyen bacterias, virus, parásitos, fertilizantes, pesticidas,
fármacos, nitratos, fosfatos, plásticos, desechos fecales y hasta sustancias radiactivas.

Estos problemas siempre causados por la inconciencia humana, la falta de empatía por el mundo
natural a veces solo por querer cubrir necedades sin tanto valor y otras solo por querer ahorrarse ese
dinero sin tomar en cuenta el problema abismal que este conlleva tiempo después. Estos elementos
no siempre tiñen el agua, haciendo que la contaminación hídrica resulte invisible en muchas
ocasiones.

“Si crees que la economía es más importante que el medio ambiente,

intenta aguantar la respiración mientas cuentas tu dinero”.

Janez Potocnik, político esloveno.

Esta frase completa lo que mencionamos en este problema mundial, la naturaleza nos ha tenido tanta
compasión. Pero este año realmente se han presentado desastres jamás registrados. El agua es parte
de nuestra respiración es como dejar que nuestro cuerpo muera lentamente. La hidratación es vital en
el ser humano y creo que todos hemos vivido esa sed que se mezcla con desesperación y ganas de
tomar un líquido rápidamente, pero...si no la cuidamos imagina vivir con ese sentir por varios días o
meses porque tuvimos la oportunidad de salvar este recurso. Con esto abrimos paso a nuestro tema
“La contaminación del agua”

Marco teórico de la contaminación del agua:

La contaminación del agua es cualquier cambio químico, físico o biológico en la calidad del agua que
tiene un efecto dañino en cualquier ser vivo que consuma esa agua. Cuando los seres humanos beben
agua contaminada tienen a menudo problemas de salud. Este como ya lo mencionamos es un
fenómeno ambiental de importancia, que se inicia desde los primeros intentos de industrialización,
para transformarse en un problema generalizado, a partir de la revolución industrial, iniciada a
comienzos del siglo XIX.

Problema planteado

La contaminación del agua puede suponer graves problemas de salud pública para las comunidades
que viven en torno a ellos. Entre otras razones, porque el acceso al agua potable se dificulta y su uso
para la agricultura puede resultar peligroso. Más de la mitad de los ríos del mundo están
contaminados o tienen cauces que se secan gran parte del año debido a la sobreexplotación de sus
recursos. Una señal de la crisis de agua dulce que sufre el planeta.
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Pero, ¿de dónde viene la contaminación del agua de los ríos? Principalmente debe su origen a los
vertidos, la deforestación, los pesticidas usados en la agricultura, la acumulación de aguas fecales o la
eutrofización. Pero estas son sólo algunas de las causas por las que la actividad humana contamina los
ríos.

Uno de los casos locales relacionado a este problema ambiental es el caso de la contaminación de Rio
Pesquería en Monterrey el cual es el siguiente:

Naturaleza de los contaminantes:

La mayoría de la contaminación que hay allí es industrial, pero otra pequeña parte es por visitantes
que lo contaminan por tirar residuos que tardan mucho tiempo en degradarse, por ejemplo: bolsas de
plástico, llantas, botellas de plástico, etc.

Fuentes de Origen: desechos de aguas negras, residuos industriales, entre muchos otros.

Efectos de contaminación en el entorno inmediato: mortalidad de los pequeños animales que

habitaban ahí, debido a su intoxicación por diversos tipos de residuos en líquido, sólido y gases que
contaminan el agua.

Uno de los ríos más contaminados a nivel MUNDIAL es el Río Salween. Este es uno de los ríos más
contaminado del mundo y se encuentra en el sureste asiático. Debido a la actividad industrial en sus
laderas, su agua se ha visto afectada por presencia de plomo, azufre, cobre, zinc y mercurio.

Ahora si bien otro problema relacionado justo con esto es el de los desechos que acaban en el mar,
pues los ríos son conductores que desencadenan en este.

Los desechos de la humanidad a contaminación acuática

La basura marina es frecuentemente el resultado del manejo deficiente de los desechos. La cantidad
de desperdicios generada por consumidores estadounidenses continúa en tendencia alcista y se ha
duplicado entre 1960 y el 2013. Cuando bienes de consumo como productos desechables de un solo
uso, son desechados o manejados de manera inadecuada, esta basura llega a los ríos, arroyos y otras
vías fluviales. En fin, de cuantas, estos desechos fluyen hacia nuestros océanos, donde los desperdicios
se convierten en basura marina.

De uno a dos tercios de la basura que clasificamos en las playas consiste en empaques plásticos,
desechables y de un solo uso de productos relacionados con alimentos y bebidas, y servicios (vasos,
botellas, sorbetes, utensilios y mezcladores). El otro 20 % (un quinto) de los elementos que conforman
la basura marina corresponden a pérdidas en el mar de descargas accidentales o intencionales de
embarcaciones que circulan por los océanos y de equipos y trampas que se pierden o dejan
abandonado.

De toda la basura, los residuos de plástico son los que tienen el mayor potencial nocivo para el medio
ambiente, la vida silvestre y los seres humanos. Se encuentran flotando en la superficie, suspendidos
en columnas de agua o en el lecho de casi todas las masas de agua.

Son transportados por los ríos hacia el océano donde se mueven con las corrientes y, a menudo, son
comidos por aves y peces, que concentran sustancias químicas tóxicas en sus tejidos, llenan sus
estómagos y les provocan que padezcan hambre. La basura plástica acuática es mucho más que solo
un problema estético.

Hipótesis:
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La hipótesis que planteamos es que el impacto no daña simplemente al planeta que habitamos,
también daña a toda la vida dentro del mismo, pero creemos que afectara muchísimo más a los
humanos que a cualquier otra especie, ¿Por qué?, bueno, porque el humano es un ser pensante y
consciente de sus acciones, sabremos exactamente lo que paso y que nosotros habremos sido la causa
de ello. Y vuelvo al principio, nosotros normalmente hablábamos desde lo que tenemos a la mano,
pero hasta que no pasan las cosas no vemos realmente el problema. En las noticias vemos como las
personas cuando ocurre un problema relacionado a esto corren a ataca a las personas “no es posible
que no puedan solucionar este problema”, “porque no tenemos agua si cumplimos con el pago”, “no
puede ser posible que el alcalde no haga nada con este problema”. Culpamos a otros sin más, y no
vemos que esto es trabajo de todos, no solo nosotros salimos afectados por este problema. Animales
en algunos años ya no podrán existir, bosques perderán su poder verde, las llamas se apoderarán de
nosotros, las lluvias podrían escasear o venir lo más fuerte posible, los mares nos tragaran. Es
importante ya no hablar suave mantener la firmeza y la seguridad de que estos problemas crecerán
aún más si no hacemos algo YA.

Comprobación de hipótesis

La hipótesis anterior puede tomarse totalmente como cierta debido a diferentes hechos, está
confirmado que el impacto ambiental afecta a la vida humana, pues según el Ministerio de Sanidad,
Consumo y Bienestar Social (MSCBS), la salud de toda una población es dependiente de todos los
recursos naturales a su alrededor, como el acceso a agua limpia, las corrientes y la calidad de aire, un
humano vivirá en condiciones tan buenas como en las que se encuentra el medio ambiente que lo
rodea. A día de hoy, cerca de 700 millones de personas procedentes de 43 países diferentes sufren
escasez de agua. En 2025, 1.800 millones de personas vivirán en países o regiones con escasez
absoluta de agua y dos terceras partes de la población mundial podrían hacerlo en condiciones de
estrés hídrico.

Conclusiones y reflexión sobre la importancia de un estilo de vida sustentable.

Al momento de concluir, nos damos cuenta de que somos capaces de concientizarnos del daño que
estamos causando o de las consecuencias graves que están surgiendo en el planeta a causa del mal
uso de recursos que hacemos (incluyendo a las grandes empresas y su desecho de materiales tóxicos),
pero solo un 50% de las personas que piensa de esta forma es capaz de cambiar su estilo de vida a
favor del cuidado del ambiente. El ser humano, así como es capaz de sobreexplotar su alrededor,
también tiene la facultad de reparar el deterioro causado, una muestra evidente de ello es “Estilo de
vida sustentable”, para sintetizar este concepto lo mencionaremos como los hábitos que
sobreponemos en nuestro día a día, satisfaciendo las necesidades que tenemos y limitando los medios
que usamos para llevarlas a cabo. Un claro ejemplo de esto sería el reciclaje, en ocasiones desechamos
materiales que no sabemos si en un futuro nos serán de utilidad, o no separamos la basura, que
usualmente los desechos de materia orgánica nos pueden ser de apoyo al momento de cuidar
nuestras plantas, teniendo la función del abono. Hay empresas que emplean innovaciones propias
para la degradación de sus materiales, o si es posible, se hace un nuevo uso para ellos. Si cada
empresa tuviera su propio plan de “cuidado ambiental” la calidad del aire, del agua, del suelo,
mejoraría en casi su totalidad; si hablamos de una escala de 1 a 10, al aplicar estas normas en cada
industria, la calidad del ambiente en el planeta sería de un 7,

¿Por qué no sería mayor a este valor? Es porque en cada hogar, o negocio pequeño se sigue con la
misma actividad de deterioro. Una recomendación para adquirir este estilo de vida es comenzar con
prácticas pequeñas, ya sea comenzar limpiando nuestra colonia u otro espacio, después reducir la
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cantidad de material inorgánica; cualquier forma de iniciar un cambio para favorecer a nuestro planeta
sería algo que beneficiaría a un “todo” dentro de un futuro próximo.

Bibliografía:

Carabina, JA y Davis, EW (Eds.). (2022). Simas: Fundamentos de la Religión Budista . Prensa de la

Universidad de Hawái.

Decenio Internacional para la Acción “El agua, fuente de vida” 2005-2015. Áreas temáticas: Escasez de
agua. (s/f). Recuperado el 24 de noviembre de 2022, de
https://www.un.org/spanish/waterforlifedecade/scarcity.shtml

(S/f). epa.gov. Recuperado el 24 de noviembre de 2022, de https://espanol.epa.gov/espanol/origenes-

y-consecuencias-de-la-%20basura-acuatica

Practica de laboratorio
Contaminación ambiental

La contaminación del aire

Problema

¿Cómo puedes demostrar la presencia de contaminantes en el aire y en

las emanaciones gaseosas de los automóviles?

Introducción
El aire en movimiento ejerce una acción erosiva en las rocas, los
fragmentos o polvos producidos llevados por el aire a gran distancia.
La acción química del oxígeno, del dióxido de carbono y del vapor del
agua del aire disgrega las rocas lo mismo que las variaciones bruscas
de temperatura. El aire está contaminado cuando es nocivo para los
seres vivos, porque se ha mezclado con sustancias extrañas o ha
variado la proporción natural de sus componentes. Las fuentes de
contaminación del aire son las enormes cantidades de humo, vapores
químicos, polvos que arrojan a la atmosfera las industrias, las
combustiones domésticas y principalmente los motores de gasolina. El
monóxido de carbono es venenoso, el dióxido de carbono es
contaminando si aumenta su proporción en el aire el dióxido de azufre
irrita las vías respiratorias y daña la vida vegetal, los plaguicidas
también eliminan insectos útiles y perjudican la salud del hombre y los
animales, el esmog que es una mezcla de varios contaminantes
produce enfermedades y ha ocasionado muertes en las grandes
ciudades. El humo y polvos también ocasionan trastornos serios.
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Materiales
• 3 platos desechables
• Vaselina

Procedimiento

Coloca en los platos una capa delgada de vaselina, después dejarlos

durante 24 horas en sitios diferentes; puede ser la ventana del aula o
la casa, el patio, la escuela o algún sitio muy transitado por personas o
vehículos. Si es necesario, pide permiso para dejar tu material y no te
olvides de explicarle a la persona o personas del lugar en que consiste
tu experimento. Si el sitio es muy concurrido tal vez sea necesario
colocar en cada plato un letrero de “No tocar”.

Finalizadas las 24 horas retira los platos, obsérvalos y completa la Tabla

1.

Tabla 1

# de Plato y ubicación Cantidad de partículas Tipo de partículas

atrapadas identificadas

Plato 1: cocina 16 Polvo

Pelusa,Polvo, Pelos
Plato 2: baño 20

Plato 3: escaleras 22 Pelos, Pelusa, Polvo, resto

de una pastilla o un dulce
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¿Qué le ocurrió a la vaselina al final del día? Anota todas tus

observaciones y compara los resultados.

Análisis y

conclusiones

Contesta lo

siguiente:

1. ¿Cómo afectan estos contaminantes al ambiente?

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) “la contaminación
atmosférica urbana aumenta el riesgo de padecer enfermedades respiratorias
agudas, como la neumonía y crónicas, como el cáncer del pulmón y las
enfermedades cardiovasculares”

2. Investiga cuales son los principales contaminantes que se encuentran en el

aire y los problemas ambientales que pueden ocasionar.
Los seis contaminantes del aire más comunes son:
La contaminación por partículas o materia particulada. El ozono a nivel del
suelo. Monóxido de carbono. Óxidos de azufre. Óxidos de nitrógeno.
Plomo.
Los aumentos en la contaminación del aire se han ligado a quebranto en la
función pulmonar y aumentos en los ataques cardíacos. "Niveles altos de
contaminación atmosférica según el Índice de Calidad del Aire de la
Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos (EPA, por sus
siglas en inglés) perjudican directamente a personas que padecen asma y
otros tipos de enfermedad pulmonar o cardíaca.
3. Describe alternativas para mejorar la calidad del aire.
Investigar sobre el impacto de las emisiones de CO2: Busca información
sobre la importancia de un aire limpio y las consecuencias de una mala
calidad del aire.

Desplazamientos: Siempre que sea posible evita viajar en un vehículo

privado.
Aumentar la eficiencia energética de la limpieza: Con simples cambios
en el día a día se puede mejorar la eficiencia de la limpieza.

4. Escribe con detalle tus conclusiones.

Creemos que la mala calidad de aire solo disminuirá cuando dejemos de
hacer ciertas cosas, ya que nosotros mismos estamos provocando toda la
contaminación en el planeta, desde cuando utilizamos los carros hasta
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cuando comemos, debemos evitar hacer algunas cosas para poco a poco ir
mejorando nuestro ambiente y aire.

Estos datos que se solicitan los incluyes en tu reporte de practica y lo

entregas al docente para su revisión.

Autoevaluación

Al finalizar la etapa 4 contesta el siguiente cuestionario en tu libreta:

1.- ¿Cuáles fueron los aprendizajes que consideras mas importantes
de la etapa 4?
- Aprender sobre lo que hay en nuestro planeta y sus formas de vida, y lo que
nosotros afectamos en el medio ambiente

2.- ¿Cuál tema consideras mas fácil y porque?

- La biodiversidad, porque es un poco mas fácil saber lo que hay en el planeta y
sus características.

3.- ¿Cuál es el tema que consideras mas difícil y porque?

- Impacto ambiental, porque es difícil ver todo lo que daña a nuestro planeta, y
como lo podemos manejar para que no incremente.

4.-¿cómo puedes relacionar lo aprendido en la etapa con tu vida

cotidiana?
- Pues de muchas maneras, puedo aplicar esto en mi vida.
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