Vicerrectoría Académica IP – CFT

Dirección de Desarrollo Curricular

TALLER DE EXPRESIÓN TEATRAL

PAUTA DE EVALUACIÓN

Nombre del evaluado

Fecha de observación
Nombre del evaluador
Título de la tarea Improvisación: Taller de monólogo infantil

Puntaje total 44 pts.

Puntaje para obtener calificación 4,0 26 pts.
Puntaje obtenido

Instrucciones:
Logrado Medianamente Ocasionalmente Por lograr
Indicadores (4 pts.) logrado logrado (1 pto.)
(3 pts.) (2 pts.)
Estudiante realiza la presentación el día
acordado y en el tiempo indicado.
Contextualiza un escenario o ambiente,
existe preparación, vestimenta,
maquillaje y accesorios acorde al
personaje.
Saca partido de la temática entregada
para crear ideas improvisadas, saluda
al inicio simulando contexto educativo
Logra estructurar la creación
improvisada, desarrollando
correctamente la narración del cuento,
fábula o historia debidamente
aprendida
Logra dar cierre a la creación
simulando contexto educativo

Utiliza la voz para expresar

sensaciones, emociones e ideas. Existe
un buen manejo de la voz y entonación
Utiliza la palabra para expresar
sensaciones, emociones e ideas,
lenguaje simple de acuerdo con el
contexto educativo

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Utiliza el movimiento para expresar

sensaciones, emociones e ideas.

Utiliza gestos para expresar

sensaciones, emociones e ideas.
Utiliza simultáneamente la voz, la
palabra, el movimiento y el gesto para
expresar sensaciones, emociones e
ideas.

Muestran desinhibición y
espontaneidad de gestos, movimientos,
posturas, acciones y desplazamientos.

Subtotal:

Puntaje Total:

NOTA:

Observaciones:
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