“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

PLAN DE TRABAJO
I. DATOS GENERALES:

I.1. DRE : Lambayeque

I.2. UGEL : Chiclayo
I.3. Institución Educativa : SAN CARLOS
I.4. Director : Mag.
I.5. Turno : Mañana y tarde
I.6. Periodo : MARZO - DICIEMBRE
I.7. Docentes CRT Y DAIP

1.7.1. Nivel Primaria:

- PROF.
- PROF.
1.7.2. Nivel Secundaria:
- PROF.
- PROF.

II. PRESENTACIÓN

La pandemia ocasionada por la COVID-19 en estos dos últimos años, ha generado

diferentes cambios no solo en la rutina diaria, la movilidad o las interacciones sociales, sino
en nuestra relación con la tecnología y diversas herramientas digitales que han sido
necesarias para continuar actividades vinculadas con la salud, el entretenimiento, la fe, el
trabajo, y especialmente, la educación quien ha tenido que afrontar nuevos desafíos frente
a una educación virtual. Este año 2022, el sistema educativo ha tenido que contemplar y
adoptar una educación híbrida, entre la presencialidad y la virtualidad.

Frente a este panorama la comunidad carlina desde inicios del año 2020 han tenido que
emplear herramientas digitales para continuar impartiendo clases, lo que ha generado
desafíos en el uso adecuado y crítico de la tecnología, discernir qué herramientas
tecnológicas son las más adecuadas, además de los retos de la conectividad y el tener los
recursos tecnológicos adecuados, con la finalidad de generar experiencias que permitan
consolidar aprendizajes significativos contribuyendo al mejoramiento de la calidad de los
aprendizajes y los entornos educativos, construyendo una red local, nacional y mundial
moderna con acceso a todas las fuentes de información y capaz de transmitir contenidos
multimedia por medio de las TIC´S.
III. FUNDAMENTACIÓN
El presente Plan anual de Trabajo 2022 del Aula de Innovación (AIP) y Centro de Recursos
Tecnológicos (CRT) de nuestra Institución Educativa, está diseñado para generar
experiencias dentro de un entorno híbrido.

De esta manera se continúa el desarrollo de la enseñanza – aprendizaje en la modalidad

mixta, afianzando en los estudiantes el aprovechamiento responsable de “(…) las
tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) para interactuar con la
información, gestionar su comunicación y aprendizaje” (Currículo Nacional), para lo cual
desarrollamos en nuestros estudiantes la competencia transversal TIC N° 28 “Se
desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC” con responsabilidad y ética que
consiste en que el estudiante interprete, modifique y optimice entornos virtuales durante
el desarrollo de actividades de aprendizaje y en prácticas sociales. Esto involucra la
articulación de los procesos de búsqueda, selección y evaluación de información; de
modificación y creación de materiales digitales, de comunicación y participación en
comunidades virtuales, así como la adaptación de los mismos de acuerdo a sus
necesidades e intereses de manera sistemática (Currículo Nacional).

Nuestra Institución Educativa comprometida con la educación de sus estudiantes desde el

año pasado ha venido consolidando el desarrollo de capacitaciones sobre el uso de
herramientas digitales en sus docentes, concretizándose a través de una red de apoyo
entre directivos, personal de AIP, docentes líderes en el uso de la tecnología y
capacitadores externos, con la finalidad de ofrecer al estudiante una educación de calidad
en estos tiempos de pandemia.

IV.VISIÓN:
La visión del equipo de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos es lograr
que la comunidad educativa carlina tenga conocimiento y dominio en el uso de las
Tecnologías de Información y Comunicación e incorporándolas a su actividad cotidiana, con
el objeto de potenciar las capacidades tanto individuales como colectivas de creación y
socialización del conocimiento, participando así del desarrollo global de la sociedad.

V. MISIÓN:
La misión del AIP – CRT es integrar las Tecnologías de Información y Comunicación al
quehacer educativo en nuestra I.E. contribuyendo a ampliar su cobertura, mejorando la
calidad de la educación que brinda y logrando mayores niveles de descentralización,
democratización y equidad.
VI. BASE LEGAL:

● Constitución Política del Perú.

● Ley Nº 28044, Ley General de Educación.

● Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial

● Ley N° 28119 De Prohibición del Acceso de Menores a Páginas Web,

consideradas prohibidas.
● Proyecto Educativo Nacional Objetivo Estratégico 2 , numeral 7.4

● R.S.G.N° 503-2003. Manual del Procedimiento Denominado “Cautelar los Bienes

● Directiva Nº 90-2007/DIGETE Orientaciones para el Desarrollo de las Actividades
Pedagógicas en las Instituciones Educativas atendidas por la Dirección General de
Tecnologías Educativas
● RD-0025-2008-ED. Proceso de Certificación de creación de software educativo.
● Directiva N°57-2008-DIGETE Normas Complementarias para la Aplicación de
Tecnologías educativas en las Instituciones Educativas en el año 2008
● Directiva Nº 026-2009-ME/VMGP-DIGETE Normas para la distribución de materiales
educativos y equipos para las Instituciones educativas públicas que serán atendidas
por DIGETE.
● Resolución Ministerial Nº 0339-2009-ED Programa "Una Laptop por Niño"- Segunda
Etapa - Centro de Recursos Tecnológicos.
● Directiva Nº 040-2010 ME/VMGP-DIGETE Normas de aplicación de Tecnologías de
Tecnologías de información y comunicación en los centros de Recursos Tecnológicos
CRT y en las Aulas de Innovación Pedagógica AIP de las Instituciones Educativas de
Gestión Pública
● Directiva N° 0005-2012- GR-LAMB/DREL-DGP-TE “Normas para la Organización,
Funcionamiento y uso de las Tecnologías Educativas de las Instituciones Educativas de
la Región Lambayeque” Vigente
● R M N° 649 – 2016 “Dispone la implementación del Currículo Nacional de la Educación
Básica”.
● Resolución Ministerial Nº 133-2020 – MINEDU “Normas y Orientaciones para el
Desarrollo del Año Escolar 2020 en la Educación Básica”
● Resolución Vice-ministerial N° 273-2020-MINEDU. Aprobar el documento normativo
denominado "Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2021 en Instituciones
Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica".

VII. OBJETIVOS:

6.1. Objetivo General:

∙ Coordinar, organizar, promover y difundir la integración de las TIC al proceso de
enseñanza – aprendizaje, en el marco del desarrollo de la competencia 28 del CNE a
través de los recursos tecnológicos de la Institución Educativa.
 6.2. Objetivos Específicos:
o Dar soporte a directivos y docentes en las actualizaciones, publicaciones del blog
institucional, SIAGIE y Facebook de la I.E.
o Capacitar a los docentes de la I.E. en el uso pedagógico de los recursos TIC
establecidos en el plan de capacitación.
o Incentivar a los docentes en la producción de material educativo con TIC´S.

VIII. METAS:
7.1. De Atención:
- Personal directivo, docentes, auxiliares, administrativos del nivel primario y
secundario.

7.2. De Capacitación:
- Personal directivo, docentes, auxiliares, administrativos del nivel primario y
secundario.

IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

 CRONOGRAMA
Nº NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
M A M J J A S O N D

Elaboración y actualización de:

01
- Plan Anual de trabajo
X X
- Plan de Capacitación

02 Soporte del SIAGIE y actualización de matrícula de

X X X X X X X X X
estudiantes 2022

02 Revisión del estado de los equipos de computo -

mantenimiento y reparación - actualización de x x
software en los equipos

03 Elaboración de documentos colaborativos de

listas estudiantes por grado y sección en el blog y X X
Facebook de la I.E

04 Actualización y publicación de Directorio de

docentes por grado y sección en el blog y X
Facebook de la I.E

05
Asesoramiento y acompañamiento a los
docentes en el uso de herramientas tecnológicos X X X X X X X X X

Capacitación y Retroalimentación a los docentes

x X X X X X X X X X
06 en el uso pedagógico de las TIC´S

Actualización de espacios digitales para difusión

07 de actividades: Facebook y blog de la Institución
x X X X X X X X X X
Educativa.

08 Apoyo y soporte tecnológico en las actividades de

X X X X X X
FARKAM

09 Participación y soporte en las actividades de

X
aniversario institucional.

10 Participación Feria Tecnológica X X

 PLAN DE CAPACITACIÓN VIRTUAL 2022

CRONOGRAMA
Nº PLAN DE CAPACITACIÓN
M A M J JL A

- Canva X
01

02 - Diseño y Actualización de la Blog con Blogger X

03 - Nearpood X

04 - Formulario Google
X

05 - Plataforma Classroom
X

06 - Edicion de Videos con Power Point

X

07 - Edicion de Videos con Canva

X

08 - Edicion de Videos con Filmora/Camtasia X

09 - Aprendiendo a descargar programas free   X

10 - Producción en OBS para transmisión en vivo.  X

11 - Haciendo un Canal Educativo en Youtube X

- Capacitación Técnica en mantenimiento de Hardware y

12 X
Software
 CALENDARIO DE CAPACITACIÓN

PROGRAMA FECHA EXPOSITORES

- Canva 24/03

- Diseño y Actualización de la Blog con Blogger 23/03

- Nearpood 22/03

- Formulario Google 22/04

- Plataforma Classroom 29/04

- Edicion de Videos con Power Point 20/05

- Edicion de Videos con Canva 27/05

- Edicion de Videos con Filmora 17/06

- Aprendiendo a descargar programas free   24/06

- Producción en OBS para transmisión en vivo.  22/07

- Haciendo un Canal Educativo en Youtube 19/08

- Capacitación Técnica en mantenimiento de 26/08

Hardware y Software:

Reconocimiento características de su equipo

Formateo y Actualización Antivirus

❖ La Plataforma Institucional donde converge todo el trabajo docente de la IE SAN
CARLOS es el Blog: https://sancarloscoronalaesperanza.blogspot.com/
por lo que la actualización, mejora y alimentación del mismo será continuo y durante
todo el año.
❖ Los expositores están conformados por el personal de AIP-CRT y docentes fortaleza de
la Institución Educativa.
❖ El Horario de Capacitación General, el 21 y 22 de marzo se ha desarrollado de 9:00 -
1:00 pm. Posteriormente el horario se desarrollará bajo coordinación con la plana
directiva.
❖ El Horario de Trabajo del docente de AIP Secundaria y CRT Primaria se dará de forma
presencial de LUNES a VIERNES, donde se apoyará a los docentes primaria y
secundaria en las diferentes herramientas digitales, uso del ambiente de AIP y carritos
multimedia:

TURNO MAÑANA TARDE

CRT PRIMARIA 8:00 - 12:15 PM 12:45 - 5:00 PM

Prof. Freddy Menstanza Flores Prof. Isabel Cabrera Meléndez

AIP SECUNDARIA 7:45 - 12:05 PM 1:00 - 5:20 PM

Prof. Raúl Quintana Cabrera Prof. Lily Montenegro Castillo

❖ Sobre las reuniones y actividades que se puedan desarrollar vía Zoom, en base al
trabajo en equipo para el buen desarrollo de las mismas, se considera trabajar en
dupla y de manera intercalada de acuerdo a los turnos. De esta manera se iniciará
estando a cargo los docentes Freddy Mestanza y Raúl Quintana (TURNO MAÑANA), en
la siguiente actividad Isabel Cabrera y Lily Montenegro (TURNO TARDE) y así
sucesivamente.
❖ Sobre la actualización de la DATA del BLOG, será responsabilidad del equipo AIP y
CRT, según cada nivel: Primaria y Secundaria.
❖ Se les apoyará a los docentes en el uso de las herramientas tics cuando ellos los
necesiten y requieran.
❖ Cabe mencionar que otra de las funciones del equipo de CRT y AIP, es apoyar en las
inscripciones de los concursos institucionales por medio del SICE.
❖ Sobre el Mantenimiento de las máquinas, se desarrollará 02 veces al año para su
correcto funcionamiento, asimismo el acondicionamiento y limpieza de los ambientes
de CRT y AIP será continuo, teniendo en cuenta los protocolos de seguridad.
❖ El equipo de AIP y CRT coordinará las actividades a través de sus reuniones colegiadas
virtuales, grupo de whatsApp y de forma colaborativa en Drive.

ANEXOS

LISTA DE REQUERIMIENTO AMBIENTE DEL AIP SECUNDARIA

- 02 líquidos para limpiar los teclados

- 01 galón de cera
- 01 Balde plástico 15 L con centrifugado + trapeador
- 01 mt franela
- 01 juego completo tinta para impresora
- 01 paquete hojas bond
- 16 auriculares para PC
- 02 parlantes para Laptops (carrito multimedia)
 - 02 adaptadores de enchufe

________________________ ____________________________
Prof. Raúl Quintana Cabrera Prof. Fredy Mestanza Flores
DAIP MAÑANA CRT - MAÑANA

____________________________ ____________________________
Prof. Lily Montenegro Castillo Prof. Isabel Cabrera Meléndez
DAIP TARDE CRT - TARDE