SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

Lima – Callao

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI Villa el Salvador_______________________________

ESTUDIANTE: Giordano Montoya Taya_____________________________________

ID: 1442853______________ BLOQUE: __MMAD-206___________

CARRERA: Mecánica de Mantenimiento____________________________________

INSTRUCTOR: Moises Lazo Victo_________________________________________

SEMESTRE: Ⅱ____________________ DEL: 28_____________ AL: 29____________

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

MECÁNICA DE BANCO Y AJUSTE 29/08/22 03/10/22 5

MECÁNICA MANTENIMIENTO I 03/07/22 17/10/22 3

AFILADO HERRAMIENTAS DE CORTE 22/10/22 06/11/22 2

ELECTRICIDAD DE MANTENIMIENTO 14/11/22 29/11/22 3

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Limar superficie plana x x x x
02 Limar superficie plana en ángulo x x x x
03 Trazar rectas en plana x x x x
04 Granetear x x x x
05 Aserrar a mano x x x x
06 Limar superficies planas y paralelas x x x x
07 Trazar con gramil x x x x
08 Trazar arcos de circunferencia x x x x
09 Estampar letras y números x x x x
10 Agujerear en la taladradora x x x x
11 Avellanar cónico x x x x
12 Cincelar x x x x
13 Limar superficie cóncavas y convexas x x x x
14 Limar superficies interior x x x x
15 Roscar con macho a mano x x x x
16 Avellanar cilíndrico plano x x x x
17 Escariar cilíndrico con escariador fijo a mano
18 Escariar cónico a mano
19 Limar estrías x x x x
20 Limar material delgado x x x x
21 Cincelar x x x x
22 Roscar con terraja a mano x x x x
23 Afilar el ángulo de punta de rayador / granete
24 Afilar cincel / buril x x x x
25 Rectificar esmeril x x x x
26 Afilar broca de agujerear
27 Afilar broca de avellanar
28 Afilar ángulo de posición (cuchilla de desbaste)
29 Afilar ángulo de incidencia principal. x x x x
30 Afilar ángulo de salida de viruta / cuña
Afilar ángulo de incidencia secundaria (cuchilla de x x x x
31
refrantar)
32 Afilar ángulo de punta / filo (cuchillas de roscar)
33 Asentar filos x x x x
Afilar ángulo de inclinación (cuchilla roscar
34
triangular)
*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

Afilar ángulo de incidencia interna (cuchilla de

35
tronzar / acanalar)
36 Encender y mantener el arco eléctrico
37 Apuntalar
38 Soldar cordones angostos en posición plana
39 Soldar cordones anchos en posición plana
40 Soldar a tope sin chaflán en posición plana
41 Soldar a tope con chaflán en posición plana
42 Soldar cordones de relleno
43 Soldar diente roto (engranaje)
44 Soldar diente desgastado (engranaje)
45 Preparar equipo oxiacetilénica
46 Soldar sin material de aporte
47 Soldar en reborde
48 Soldar en ángulo exterior sin metal de aporte
49 Soldar con material de aporte en posición plana
50 Soldar en ángulo exterior con metal de aporte
51 Soldar en ángulo interior con metal de aporte
52 Soldar en posición horizontal
53 Soldar en posición vertical
54 Soldar con estaño
55 Soldar con bronce
56 Soldar con plata
57 Desarmar y armar mecanismos
58 Sacar y colocar tuercas y tornillos. x x x x
59 Sacar y colocar pasadores de aletas x x x x
60 Sacar y colocar pasadores de presión y liso x x x x
61 Engrampar faja plana
62 Desmontar y montar fajas planas y en “V” x x x x
63 Desmontar poleas x x x x
64 Montar poleas x x x x
65 Sacar y colocar chavetas x x x x
66 Desmontar y montar acoplamientos x x x x
67 Confeccionar empaquetaduras x x x x
68 Verificar ejes cilíndricos x x x x
69 Desmontar cojinete x x x x
70 Montar cojinete x x x x
71 Montar bujes
72 Desmontar y montar rodamientos x x x x
73 Sacar y colocar seguros x x x x
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74 Alinear elementos de transmisión

75 Desmontar y montar engranajes
76 Verificar engranajes y poleas
77 Desmontar y montar cadenas
78 Prologar conductores de alambre x x x x
79 Derivar conductores de alambre x x x x
80 Trenzar conductores de alambre x x x x
81 Embornar conductor x x x x
82 Fijar conductores eléctricos x x x x
83 Conectar accesorios en circuitos eléctricos x x x x
84 Fijar accesorios en circuitos eléctricos x x x x
85 Instalar lámpara y tomacorriente en paralelo x x x x
86 Instalar lámparas en serie - paralelo x x x x
87 Instalar interruptores de conmutación simple. x x x x
88 Instalar interruptores de conmutación de 2-3 vías x x x x
89 Medir tensión e intensidad x x x x
90 Medir resistencia eléctrica x x x x
91 Instalar motor trifásico con interruptor manual
92 Instalar motor trifásico con inversor manual
93 Medir potencia en circuitos eléctricos
94 Instalar motor trifásico con conmutador  - 
95
96
97
98
99
100
101
102
103
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105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
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129
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147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

.... Ⅱ…SEMESTRE SEMANA N°…13……...... DEL …28……. AL ……29……. DEL 20…

22…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

TAREA:
HT – 17 Instalación de motor trifásico con inversor de giro 4.5 h
LUNES manual.
Instalar motor trifásico con inversor manual. Medir potencia en
circuitos eléctricos.
TAREA:
HT – 18 Instalación de motor trifásico con conmutación estrella
MARTES triángulo (λ-Δ). 4.5 h
Instalar motor trifásico con conmutador λ - ∆.
TECNOLOGÍA:
Inversión de motor trifásico. Interruptor inversor rotativo. Poleas,
MIÉRCOLES fajas y relación de velocidades. EL tacómetro. El vatímetro.
Velocidad de sincronismo. Calculo de velocidad de sincronismo.
Potencia eléctrica en circuitos serie y paralelo. Energía y
potencia eléctrica. Equivalencia entre trabajo eléctrico y calor.
Ley de joule. Nociones de rendimiento eléctrico. Sentido de
corriente inducida. Ley de Lenz. Tipos de corriente eléctrica.
Esquema y conexión de interruptor inversor rotativo. simbología.
Reglas para eliminar riesgos eléctricos. 5.0 h
Conexión de motor trifásico. Corriente de arranque. Arrancador
sistema estrella triángulo. Valores de la intensidad y tensión en
conexión estrella y triángulo.
Inconveniente de efecto Joule. Esquema y conexión de
interruptor conmutador estrella y triángulo. Simbología. Normas
de comando de motores eléctricos. Comprobación de la ley de
Watt.

JUEVES
 VIERNES

SÁBADO

TOTAL 14.0 h

Tarea más significativa:

HT – 18 Instalación de motor trifásico con conmutación estrella triángulo (λ-Δ).
________________________________________________________________________________

Descripción del proceso:

Primero, se realiza los acoples necesarios de tubería y condulet, estos se deben curvar
y asegurar, según sean las operaciones que se realicen, para obtener una correcta
instalación.

Segundo, fijar bien el interruptor rotativo, asegurándolos a la caja del interruptor Y - ∆,

completando el acoplamiento de la tubería, ahora se añade el tubo flexible en el
extremo de la tubería fijada, asegurando los conectores.

Tercero, se alinean el motor y se asegura ajustando los pernos que está en la base del
motor.

Cuarto se agarran tres conductores TW N° 14 del interruptor seccionador al interruptor

rotativo. Y también los seis conductores TW N° 14 para el motor, ya habiendo
identificado los seis conductores.
Quinto, se asegura la tubería flexible en la caja de bornes, enbornando los
conductores, verificando las letras de la placa de bornes del interruptor con una
lámpara piloto.

Sexto, en seguida se debe conectar el interruptor Y - ∆ enbornando los conductores de

entrada y de alimentación del motor.

Séptimo, con el megóhmetro se verifica el grado de aislamiento de la instalación

terminada, entre conductores y entre estos y tierra, también el aislamiento de las
bobinas en la bornera del motor.

Octavo, se cierra el circuito, después se mide la tensión, para verificarlo, en la placa de

bornes en pleno funcionamiento, anotando siempre los resultados.

Noveno y último, con el multitester (pinza amperimetrica) se mide la intensidad de cada

fase, si los resultados son iguales es porque se hizo una correcta instalación.
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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 2 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE