Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Sesión 12 - PPT - Tagged
Sesión 12 - PPT - Tagged
Instrumentos para
la Investigación
SESIÓN 12:
1. Introducción:
Cómo entender el Análisis de Varianza
ANOVA
https://www.youtube.com/watch?v=442V0-ftJIg
Técnicas e
Programa de Investigación
Instrumentos para
Formativa
la Investigación
Varias muestras
En esta ocasión
independientes ANOVA Kruskall Wallis
estudiaremos:
(3 o más grupos)
Varias muestras
ANOVA de medidas
dependientes Friedman
repetidas
Técnicas e
Programa de Investigación
Instrumentos para
Formativa
la Investigación
Ejemplo:
Se analizaron 6 muestras de 4 tipos de granos de cereal en una región para determinar el
contenido de tiamina y se obtuvieron los siguientes resultados (μg/g):
H0: µ1 = µ2 = µ3 = µ4 (El contenido promedio de tiamina es igual en el Trigo, Cebada, Maíz y Avena)
H1: Por lo menos 1 de las µi es diferente a las otras. (Al menos 1 de los cereales tiene un contenido
promedio de tiamina diferente)
En el ejemplo:
Probabilidad = 0,0229342 < α = 0,05
MAYOR
Técnicas e
Programa de Investigación
Instrumentos para
Formativa
la Investigación
Ho: Las 3 cafeterías son iguales en cuanto a En Kruskal Wallis la puntuación en sí no es importante.
su calidad de servicio Lo importante son los rangos
H1: Al menos 1 cafetería es diferente en
cuanto a su calidad de servicio
Técnicas e
Programa de Investigación
Instrumentos para
Formativa
la Investigación
https://www.youtube.com/watch?v=HnNXUO7weQ0&ab_channel=BrandonFoltz
Técnicas e
Programa de Investigación
Instrumentos para
Formativa
la Investigación
https://www.youtube.com/watch?v=csOlA0hGb-A
Técnicas e
Programa de Investigación
Instrumentos para
Formativa
la Investigación
https://www.youtube.com/watch?v=GEN314nYUok
Técnicas e
Instrumentos para
la Investigación