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Este documento presenta una serie de problemas relacionados con métricas y normas en espacios vectoriales y métricos. Los problemas incluyen demostrar propiedades de métricas como la desigualdad triangular, determinar bolas métricas, calcular diámetros de conjuntos, y establecer cuándo expresiones definan normas o métricas. También se plantean problemas geométricos como calcular distancias mínimas entre rectas y el origen en R2 y R3 usando diferentes normas.
Descripción original:
Hoja Problemas Calculo Diferencial Univesidad Complutense de Madrid
Este documento presenta una serie de problemas relacionados con métricas y normas en espacios vectoriales y métricos. Los problemas incluyen demostrar propiedades de métricas como la desigualdad triangular, determinar bolas métricas, calcular diámetros de conjuntos, y establecer cuándo expresiones definan normas o métricas. También se plantean problemas geométricos como calcular distancias mínimas entre rectas y el origen en R2 y R3 usando diferentes normas.
Este documento presenta una serie de problemas relacionados con métricas y normas en espacios vectoriales y métricos. Los problemas incluyen demostrar propiedades de métricas como la desigualdad triangular, determinar bolas métricas, calcular diámetros de conjuntos, y establecer cuándo expresiones definan normas o métricas. También se plantean problemas geométricos como calcular distancias mínimas entre rectas y el origen en R2 y R3 usando diferentes normas.
1. Estudiar si la aplicación d : R+ ×R+ → R definida por
y d(x, y) = log
x es una métrica en R+ . 2. Demostrar que si d(x, y) es una métrica en un conjunto X, entonces para todo x, y, z ∈ X, |d(x, y) − d(y, z)| ≤ d(x, z). 3. Demostrar que si d(x, y) es una métrica en un conjunto X, entonces d(x, y) d0 (x, y) = 1 + d(x, y) es también una métrica en X. (Indicación: Para demostrar la propiedad triangular, utilizar que la t función f (t) = 1+t es creciente). |x−y| 4. Dada la métrica d0 (x, y) = 1+|x−y| en R, determinar las bolas B(0, 1) y B(1, 12 ). 5. Consideramos el conjunto R+ = {x ∈ R : x > 0}, y para todo x, y ∈ R+ definimos
1 1 d(x, y) = − x y (a) Demostrar que d es una métrica en R . +
(b) Determinar las bolas B(1, 12 ) y B(1, 2).
(c) Calcular el diámetro de los conjuntos N y (0, 2]. (d) Estudiar para qué funciones f se tiene que d(x, y) = |f (x) − f (y)| es una métrica. 6. En un espacio métrico (X, d), se define la distancia entre dos conjuntos A y B mediante: d(A, B) = ı́nf d(a, b) a∈A,b∈B Es cierto que d(A, B) ≤ d(A, C) + d(C, B)? 7. Sea k · k una norma en un espacio vectorial E. Demostrar que para cualesquiera x, y ∈ E se verifica que: |kxk − kyk| ≤ kx − yk ≤ kxk + kyk 8. Comprobar que la expresión k(x, y)k := (x2 + y 2 + xy)1/2 define una norma en R2 . (Indicación: k · k está inducida por un producto escalar en R2 ). 9. Si h·, ·i es un producto escalar definido en un espacio vectorial E, y k · k es la norma asociada a este producto escalar, demostrar que, para todo x, y ∈ E: (i) 2kxk2 + 2kyk2 = kx + yk2 + kx − yk2 ; (Ley del paralelogramo) (ii) kx + yk kx − yk ≤ kxk2 + kyk2 ; (¿Cuándo se obtiene la igualdad?) (iii) 4hx, yi = kx + yk2 − kx − yk2 ; (Indentidad de polarización) Interpretar geométricamente estos resultados en el caso de R2 en términos del paralelogramo formado por los vectores x e y. 10. En el espacio euclı́deo R3 , calcular la mı́nima distancia entre las rectas r(t) = (1, 1 + t, t) y s(t) = (t, 0, 2t). 11. En el espacio R2 , consideramos la recta 2x + y = 2. Determinar la mı́nima distancia de dicha recta al origen, cuando se consideran las normas k · k2 y k · k∞ . 12. En el espacio R3 , consideramos la recta que pasa por los puntos p = (1, 1, 0) y q = (1, 2, 1). Determinar la mı́nima distancia de dicha recta al origen, cuando se consideran las normas k · k2 y k · k1 .