Programa

Módulo 1: Inicio del proyecto

Unidad 1: Introducción a la gestión de proyectos

1.1.1 ¿Qué es un proyecto?

1.1.2 La gestión de proyectos. Normas para la dirección de proyectos. Oficina de
gestión de proyectos
1.1.3 Ciclo de vida del proyecto
1.1.4 Interesados (stakeholders)

Unidad 2: Inicio del proyecto

1.2.1 Origen del proyecto

1.2.2 Objetivos del proyecto
1.2.3 Identificando interesados
1.2.4 Acta de constitución del proyecto (project charter)

Módulo 2: Planificación del proyecto –

Parte 1
Unidad 1: Planificación del alcance y el tiempo

2.1.1 Recopilación de requerimientos

2.1.2 Creación de la declaración del alcance del proyecto
2.1.3 Creación del WBS
2.1.4 Creación del cronograma

Unidad 2: Planificación de los costos y la calidad

2.2.1 Estimación de los costos del proyecto

2.2.2 Elaboración del presupuesto
2.2.3 Planificación de la calidad
2.2.4 Aseguramiento y control de Calidad

Módulo 3: Planificación del proyecto –

Parte 2
Unidad 1: Planificación de los recursos humanos y las comunicaciones
3.1.1 Planificación de los recursos humanos
3.1.2 Planificación de las comunicaciones
3.1.3 Identificación y evaluación de riesgos
3.1.4 Tipos de contratos. Selección de proveedores
3.1.5 Plan de gestión de proyecto
3.1.6 Realización del kick-off del proyecto
Módulo 4: Ejecución, monitoreo y control
y cierre de proyecto
Unidad 1: Ejecución y control del proyecto

4.1.1 Construcción de los entregables

4.1.2 Monitoreo y control
4.1.3 Cambios de alcance
4.1.4 Reporte de estado del proyecto

Unidad 2: Cierre del proyecto

4.2.1 Cierre contractual

4.2.2 Cierre administrativo
4.2.3 Lecciones aprendidas
4.2.4 Evaluación final del proyecto
Bibliografía
Bibliografía básica
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Mulcahy, R. (2009). PMP Exam Prep, Sixth Edition. RMC Publications, Inc. United States of
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Knowledge: PMBOK Guide, 5th Ed. Project Managment Institute, Inc. United States of
America.

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03

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organizaciones, y- La estructura de los grupos., en Psicología de los Grupos y de las
Organizaciones. (Caps. IV y VII). Madrid: Pirámide.
Objetivos
El planteo de objetivos permite que tenga una idea acabada de lo que se pretende que
alcance al finalizar el proceso de enseñanza y aprendizaje de este curso. Pero el
propósito es más fuerte aún: indicamos lo que debe lograr para que estos conocimientos
aporten a los objetivos de su formación.

Para alcanzar estos objetivos, debe completar el proceso propuesto en el recorrido de

las diferentes etapas del curso que se le presenta.

Entonces, si trabaja de la manera indicada, estará en condiciones de alcanzar los

siguientes Objetivos:

Objetivo General:
 Conocer los principales procesos involucrados en el ciclo de vida de un
proyecto.

Objetivos Específicos:
 Identificar las principales actividades de cada una de las etapas del ciclo de
vida.

 Comprender la importancia de la planificación del proyecto.

 Reconocer la función del seguimiento y control para lograr el cumplimiento de los

objetivos del proyecto.
Competencias
Las competencias que esperamos usted desarrolle con el recorrido de este curso son:

Competencias Genéricas
 Resolución de problemas: capacidad para enfrentar los desafíos buscando las
herramientas necesarias para encontrar soluciones.

 Trabajo en equipo y colaborativo: capacidad de integrarse con sus compañeros

para lograr los objetivos compartidos y la sinergia de un grupo de alta
performance.

Competencia Específica
 Capacidad para identificar y proponer mejoras en las distintas etapas del ciclo
de vida del proyecto.