¿Cuál es el propósito de la sesión?

Poner de la practica las habilidades motrices y auditivas del

alumnado, realicen un desarrollo mejorando y así lleguen a la primaria con más aprendizajes o
incluso de los esperados ósea mejores preparados de lo habitual, también que sea una buena
competencia motriz para su preparación educativa igual les sirve para que tengan buenos
comportamientos ante toda situación,

¿Qué estrategias didácticas se utilizaron en la clase? Alzar la voz clara y fuerte para que así los
pequeños tengan un mayor entendimiento y les llame más la atención la clase, les ponía tipo
ejemplo para que ellos mismos hicieran lo que les indicaba.

¿Cuál fue el material o implementos que se utilizaron en la sesión? Música en acción sigue cada
paso a como iba el ritmo y lo hacían para empezaran a poder coordinarse con canción que al
escucharle ellos sabían de lo que se trataba y tenían una idea de lo que masomenos lo que el
maestro les quería adaptar.

¿Qué tareas o sugerencia se realizaron para trabajar en casa? Era el que les preguntaba que seguía
sabiendo que los niños eran razonables de que contestarle para así tampoco no se les fuera
haciendo aburrida la propia clase.

¿El maestro dominaba los contenidos de su clase? Si ya que ellos se veían con esas ganas de estar
atentos hacia el profesor.