EVALUACIÓN DIARIA
APELLIDOS Y NOMBRES:
Grado: 5to / 6to / 1ro Sección: A / B
Fecha: / /2022 Tiempo: 15 minutos.
1. Calcula la siguiente adición.
38,35+12,075+2,8
3. Paula compró 2 barras de chocolate y
un paquete de galletas. Si cada
chocolate cuesta S/1.40 y la galleta
cuesta S/0,80, ¿Cuánto pagó en
total?
Nivel: Primaria / Secundaria
NOTA
2. Calcula la siguiente sustracción.
87,98−45,67
4. El señor Fernando ha comprado para
su hijo los siguientes artículos
deportivos: una camisa a S/23,20 , un
short a S/15,70 y una zapatilla a
S/153,40. Si ha pagado con S/200
soles. ¿Cuánto recibió de vuelto?
 EVALUACIÓN DIARIA
APELLIDOS Y NOMBRES:
Grado: 5to / 6to / 1ro Sección: A / B
Fecha: / /2022 Tiempo: 15 minutos.
1. Calcula la siguiente adición.
38,35+12,075+2,8
3. Paula compró 2 barras de chocolate y
un paquete de galletas. Si cada
chocolate cuesta S/1.40 y la galleta
cuesta S/0,80, ¿Cuánto pagó en
total?
Nivel: Primaria / Secundaria
NOTA
2. Calcula la siguiente sustracción.
87,98−45,67
4. El señor Fernando ha comprado para
su hijo los siguientes artículos
deportivos: una camisa a S/23,20 , un
short a S/15,70 y una zapatilla a
S/153,40. Si ha pagado con S/200
soles. ¿Cuánto recibió de vuelto?
 EVALUACIÓN DIARIA
APELLIDOS Y NOMBRES:
Grado: 5to / 6to / 1ro Sección: A / B Nivel: Primaria / Secundaria
Fecha: / /2022 Tiempo: 15 minutos. NOTA
2. Escribe la inecuación que representa
cada balanza.

1. Escribe el conjunto solución de cada

desigualdad e indica si es finito o
infinito.
 a> 5
CS={}

 a≤8
CS={}

 a ≥ 11
CS={}

 a< 8
CS={}
3. Realiza las siguientes inecuaciones y 4. Sean m=2; n=8 y p=10. ¿Cuál de las
escribe su conjunto solución. siguientes desigualdades es
 4 x+5 ≤ 13 verdadera?
A. m+n< p
B. p−n<m
C. n+m< p+1
D. m .n< p+ m

CS={}
 6 x−25>5

CS={}

EVALUACIÓN DIARIA
APELLIDOS Y NOMBRES:
 Grado: 5to / 6to / 1ro Sección: A / B Nivel: Primaria / Secundaria
Fecha: / /2022 Tiempo: 15 minutos. NOTA
2. Escribe la inecuación que representa
cada balanza.

d e indica si es finito o infinito.

 a> 5
CS={}

 a≤8
CS={}

 a ≥ 11
CS={}

 a< 8
CS={}
3. Realiza las siguientes inecuaciones y 4. Sean m=2; n=8 y p=10. ¿Cuál de las
escribe su conjunto solución. siguientes desigualdades es
 4 x+5 ≤ 13 verdadera?
E. m+n< p
F. p−n<m
G. n+m< p+1
H. m .n< p+ m

CS={}
 6 x−25>5

CS={}

EVALUACIÓN DIARIA
APELLIDOS Y NOMBRES:
Grado: 5to / 6to / 1ro Sección: A / B
Fecha: / /2022 Tiempo: 15 minutos.
1. Indica si la siguientes magnitudes son
directamente proporcionales (D.P.) o
indirectamente proporcionales (I.P.)
Nivel: Primaria / Secundaria
NOTA
2. Un empleado cobra 450 dólares por 12
días de trabajo, ¿Cuántos días más
tendrá que trabajar para ganar 3000
dólares?

 La velocidad de un automóvil y el
tiempo de viaje. ( )
 La edad de una persona y el peso en
kg. ( )
 La cantidad de harina y el número de
pasteles. ( )
 El número de obreros y los días
trabajados. ( )
3. Para cambiar el piso de un auditorio, 3
albañiles necesitan 24 días. Si se
contratan a 18 albañiles, ¿Cuántos
días se emplearán para realizar el
mismo trabajo?
4. Un partícula con velocidad constante
recorre 1200m en 80 segundos. ¿Qué
tiempo tardará en recorrer 1500m?

EVALUACIÓN DIARIA
APELLIDOS Y NOMBRES:
Grado: 5to / 6to / 1ro Sección: A / B
Fecha: / /2022 Tiempo: 15 minutos.
5. Indica si la siguientes magnitudes son
directamente proporcionales (D.P.) o
indirectamente proporcionales (I.P.)
Nivel: Primaria / Secundaria
NOTA
6. Un empleado cobra 450 dólares por 12
días de trabajo, ¿Cuántos días más
tendrá que trabajar para ganar 3000
dólares?

 La velocidad de un automóvil y el
tiempo de viaje. ( )
 La edad de una persona y el peso en
kg. ( )
 La cantidad de harina y el número de
pasteles. ( )
 El número de obreros y los días
trabajados. ( )
7. Para cambiar el piso de un auditorio, 3
albañiles necesitan 24 días. Si se
contratan a 18 albañiles, ¿Cuántos
días se emplearán para realizar el
mismo trabajo?
8. Un partícula con velocidad constante
recorre 1200m en 80 segundos. ¿Qué
tiempo tardará en recorrer 1500m?

EVALUACIÓN DIARIA
APELLIDOS Y NOMBRES:
Nivel: Primaria /
Grado: 5to / 6to / 1ro Sección: A / B
Secundaria
Fecha: / /2022 Tiempo: 15 minutos. NOTA
 1. Completa los espacios en blanco con la proporción adecuada.

2. Escribe el número por el que tenemos que

dividir el numerador y denominador para 3.
obtener la proporción.

EVALUACIÓN DIARIA
APELLIDOS Y NOMBRES:
Nivel: Primaria /
Grado: 5to / 6to / 1ro Sección: A / B
Secundaria
Fecha: / /2022 Tiempo: 15 minutos. NOTA
1. Completa los espacios en blanco con la proporción adecuada.

2. Escribe el número por el que tenemos que

dividir el numerador y denominador para 3.
obtener la proporción.