9- UTILIZA TUS PROPIAS PALABRAS O DALE EL SIGNIFICADO QUE QUIERAS A LAS

QUE YA EXISTEN. Nivel 2

En todas las series de la televisión cuando hay un recién nacido se arma mucho revuelo entre los
protagonistas con cuál será la primera palabra que dirá el bebé. Dejando de lado la curiosidad que
me genera de dónde sacan tantos bebes para televisión y si esos bebes tienen camerino propio… A
mí no me parece para tanto lo de la primera palabra, el 90% de la gente que conozco consiguió decir
su primera palabra.

Los que sí que me parecen brillantes son aquellos que desde su ingenio originan palabras nuevas.
Y los muy pájaros, además, cogen y las usan. Por eso, para mí, en las series deberían preocuparse en
la primera vez que alguno de los protagonistas se inventa una palabra.

Además puedes usar las que ya existen de una forma más personal a como las usan las personas
normales. Al principio, tus amigos y vecinos creerán que de joven te compraste un diccionario de
marca blanca, pero después, ayuda a crear complicidad entre ti y el resto de personas que hablen tu
propio lenguaje, precisamente porque estaréis compartiendo algo muy íntimo, el significado que le
dais a las cosas.

Tendréis un código propio, una complicidad única que además puede estar en constante
transformación ya que no tenéis porque parar de inventaros palabras.

Ejemplos:

Me duele mucho la garganta, creo que tengo cloringitis.

Estás muy pesada, no paras de decir moñinglerías.

¿Me lo juras? “Te lo tortugo”.

Debería existir una palabra para decir hacer algo fresco…¿no existe? ¡Fresquiizar!

Ejercicios:

Escoge una palabra al azar del diccionario por la letra “T” y elabora tres frases distintas con
tres significados. inventados por ti.

Elabora palabras nuevas compuestas con la unión de dos palabras y otórgales un significado.

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