ESCALAS EVALUATIVAS DE LOS TUTORES (4-5 años). C. Reynolds R.

Kamphaus

NOMBRE DEL NIÑO/A: ____________________________________________ SEXO: _____

FECHA DE NACIMIENTO: ___/___/ ______
NOMBRE DE QUIEN RESPONDE EL CUESTIONARIO: ___________________________________________________
Hay frases que describen la manera como un niño(a) pudiera actuar. Por favor lea cada frase y marque la respuesta que mejor describa la forma como ha estado
actuando el(la) niño(a) en los últimos seis meses. Si su hijo(a) ha tenido cambios durante este período, describa entonces la conducta más reciente. Por favor marque
cada ítem. Si usted no sabe o tiene dudas, señale una respuesta aproximada.
Encierre la letra N en un círculo si la conducta nunca ocurre Nunca: 0%
Encierre la letra V en un círculo si la conducta ocurre a veces A veces: 25%
Encierre la letra F en un círculo si la conducta ocurre frecuentemente (a menudo) Frecuentemente: 75%
Encierre la letra S en un círculo si la conducta ocurre casi siempre Casi siempre: 95%
Si desea cambiar la respuesta táchela con un X y encierre en un círculo la nueva respuesta.
1 Actúa alegre ante una situación inesperada? N V F S
2 Admite sus errores N V F S
3 Amenaza con hacer daño a los demás N V F S
4 Amenaza e intimida a otros N V F S
5 Anima a los demás N V F S
6 Atiende a las instrucciones N V F S
7 Ayuda a otros niños N V F S
8 Balbucea cosas sin sentido para sí mismo N V F S
9 Cambia rápidamente de humor N V F S
10 Come cosas que no son comida N V F S
11 Crítica a los demás N V F S
12 Cuando viaja en coche no puede estar quieto N V F S
13 Culpa a los demás N V F S
14 Da golpecitos reiterados con los pies o con el lápiz N V F S
15 Dice que se ríen de él N V F S
16 Dice que se siente enfermo N V F S
17 Dice: "esto no se me da bien" N V F S
18 Dice: "me gustaría morirme" N V F S
19 Dice: "me parece que me voy a equivocar" N V F S
20 Dice: "no le caigo bien a nadie" N V F S
21 Dice: "no saldrá bien" N V F S
22 Dice: "no tengo amigos" N V F S
23 Dice: "por favor" y "gracias" N V F S
24 Discute con sus amigos N V F S
25 Elogia o felicita a otras personas N V F S
26 Es excesivamente activo N V F S
27 Es nervioso N V F S
28 Es testarudo N V F S
29 Es tímido ante los adultos N V F S
30 Escucha atentamente N V F S
31 Está triste N V F S
32 Evita a los otros chicos N V F S
33 Evita competir con otros niños N V F S
34 Felicita a los demás cuando algo les sale bien N V F S
35 Grita N V F S
36 Grita cuando hace cosas en grupo N V F S
37 Habla demasiado alto N V F S
38 Hace mucho ruido cuando juega N V F S
39 Hace sugerencias sin ofender a los demás N V F S
40 Hace tonterías N V F S
41 Intenta hacerse daño N V F S
42 Interrumpe a los demás cuando están hablando N V F S
43 Juega con sus órganos sexuales N V F S
44 Juega en el cuarto de baño N V F S
45 Juega solo N V F S
46 Le cuesta cambiar de una tarea a otra N V F S
47 Le cuesta concentrarse N V F S
48 Le cuesta hacer nuevos amigos N V F S
49 Le gusta conocer personas nuevas N V F S
50 Le sudan las manos N V F S
51 Llora con facilidad N V F S
52 Los demás chicos le eligen el último en los juegos N V F S
53 Molesta a otros niños cuando están jugando N V F S
54 Molesta a otros niños cuando están trabajando N V F S
55 Mordisquea las ropas N V F S
56 No puede esperar a que llegue su turno N V F S
57 Oye sonidos que no existe N V F S
 ESCALAS EVALUATIVAS DE LOS TUTORES (4-5 años). C. Reynolds R. Kamphaus

58 Parece alejado de la realidad N V F S

59 Pega a otros niños N V F S
60 Pide ayuda adecuadamente N V F S
61 Presta sus juguetes a otros niños N V F S
62 Protesta cuando no se le deja hacer lo que quiere N V F S
63 Rehúye hacer actividades en grupo N V F S
64 Repite un pensamiento una y otra vez N V F S
65 Responde con impertinencia a sus profesores N V F S
66 Rompe las cosas de otros niños N V F S
67 Se aburre y se cansa enseguida de lo que está haciendo N V F S
68 Se adapta bien a los cambios en sus rutinas N V F S
69 Se adapta bien a los nuevos profesores N V F S
70 Se altera mucho cuando pierde algo N V F S
71 Se burla de los demás N V F S
72 Se coloca en lugares donde se le vea poco y llame poco la atención N V F S
73 Se come las uñas N V F S
74 Se disgusta fácilmente N V F S
75 Se distrae fácilmente N V F S
76 Se frustra con facilidad N V F S
77 Se marea N V F S
78 Se mese durante largos periodos de tiempo N V F S
79 Se niega a hablar N V F S
80 Se ofrece voluntario para ayudar N V F S
81 Se olvida de las cosas N V F S
82 Se queda con la mirada perdida N V F S
83 Se queja de estar cansado N V F S
84 Se queja de molestias y dolores corporales N V F S
85 Se queja de que le cuesta respirar N V F S
86 Se queja de tener dolores N V F S
87 Se queja de tener frío N V F S
88 Se resiste a cambiar la manera de hacer las cosas N V F S
89 Se toquetea cosas como el pelo, las uñas y la ropa N V F S
90 Si se anula una de sus actividades favoritas, se queda frustrado durante mucho tiempo N V F S
91 Su atención abarca un campo reducido N V F S
92 Tiene dolores de cabeza N V F S
93 Tiene dolores de garganta N V F S
94 Tiene fiebre N V F S
95 Tiene ideas raras N V F S
96 Tiene infecciones en el oído N V F S
97 Tiene sentido del humor N V F S
98 Toma medicinas N V F S
99 Trata a los demás de forma dominante N V F S
100 Ve cosas que no existen N V F S