TUTORIA TALLER - TE ESCUCHO:

GRADO Y SECCIÓN: 3ro, 4to y 5to grado FECHA: Semana del 10 al 14 de octubre de 2022 TIEMPO: 45’ minutos

Al finalizar la sesión las y los estudiantes Generar un espacio de dialogo y confianza para expresar
PROPOSITO DE LA SESIÓN:
sentimientos, necesitadas personales y ser escuchados con empatía.

DESARROLLO DE LA SESIÓN
Momentos Contenidos Materiales Tiempo
● El/la psicólogo/a, saluda cordialmente a las y los estudiantes del aula. 2 min
● Les menciona los acuerdos para su participación, verifica la asistencia de los estudiantes y presenta el
Introducción propósito de la sesión.
● Actitud a trabajar N° 12: “Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para
apoyar y comprender sus circunstancias”.
Carteles de
Se explica a los estudiantes que esta sesión ha sido diseñada para la escucha mutua, por lo tanto se
frases
espera que mantengan el respeto y la empatía, guardando silencio durante la participación de los 15 min
compañeros, guardar reserva de cualquier información delicada que se haya compartido en la actividad.

El psicólogo/a coloca la música de fondo con el video 【vienna】- Billy Joel

https://www.youtube.com/watch?v=RN4nflifgvs
1. Se colocan diferentes frases en el suelo formando en círculo (anexo 1). luego se invita a los
estudiantes a leer las frases y colocarse frente a la frase que sientan que les representa en este
momento de la vida. Varias personas pueden coincidir en una misma frase, y se colocan una de tras
de otro.
Experiencia
2. Luego se sientan en círculo agrupados según la frase que se ha haya recogido.
3. Voluntariamente los estudiantes pueden compartir sus experiencias mientras los demás escuchamos.
(20min)
4. En la medida que es un espacio de escucha, también el psicólogo puede elegir una de las frases y 22 min
compartir, se sugiere que lo haga a la mitad de la ronda de intervenciones, no esperar al final.
5. El psicólogo/a al finalizar solo comparte algunas sugerencias, pero no da discursos ni consejos.
Ejemplo:

“Primero ¡Gracias!, por su confianza. Segundo déjenme reflexionar en voz alta que también me he
siento, como muchos de ustedes, a veces sola, a veces feliz, a veces con cansancio o a veces siento
 DESARROLLO DE LA SESIÓN
Momentos Contenidos Materiales Tiempo

que ya no doy más. Pero necesito este espacio para que alguien me escuche, y eso me ayuda porque
me hace recordar que somos humanos, y tenemos sentimientos y emociones. Esto es normal y parte
de la vida, lo que no es normal, es que nos quedemos en ese estado, o nos paralicemos en esa
emoción y no avancemos, la vida necesita de ambos sentimientos, de tristeza y alegría, porque nada
es para siempre. Si no cambiamos, no nos superamos, no nos esforzamos, no aprendemos.

Espero que este espacio nos haya ayudado, como a mí me ha ayudado. Gracias a cada uno de
ustedes

Hoja bond 8 min

Para finalizar se les pide a los estudiantes hacer un círculo grande con todos y darse un abrazo grupal.
Cierre y MENSAJE DE CIERRE:
conclusiones
● El psicólogo/a mediante esta sesión hemos aprendido lo importante que es escucharlos con respeto y
hablar de nuestros sentimientos, esto nos une como grupo y nos permite desarrollar nuestra empatía.
Anexo 1

ME SIENTO
CANSADO/A
ME SIENTO
SOLO/A
 NO ME
SIENTO CAPAZ
YA NO PUEDO
MÁS…
ESTOY FELIZ
POR…
SIENTO QUE
ESTOY
AVANZANDO
CREO QUE
PUEDO
LOGRAR…
NECESITO
AYUDA
PARA…
 ME
GUSTARIA…
ME MOLESTA
TENER QUE…