Administración del Tiempo

Instrucciones

En base a lo que has aprendido en las sesiones de este parcial completa la tabla que se
te presenta a continuación y envía a tu tutor el trabajo una vez que lo hayas concluido.

METAS
A) De trabajo y profesionales
Prioridad Meta Submetas Especificaciones Procedimientos
general ¿Cuánto? y actividades
¿Cuándo? requeridas
para alcanzar
la meta
Alta Conseguir Subir de Mínimo 2 años No bajar el
un mejor puesto en rendimiento y
puesto mi trabajo desenvolverme
más
Alta Aumento Que mi 1 año Igual no bajar
de sueldo sueldo sea el rendimiento
casi el doble
de lo que
gano ahora

B) En la familia
Prioridad Meta Submetas Especificaciones Procedimientos
general ¿Cuánto? y actividades
¿Cuándo? requeridas
para alcanzar
la meta
Alta Economica Que mi hija Siempre Seguir
no le falte trabajando
nada como hasta
ahora
Alta Ser mejor Tratar de Siempre Enseñarle
mamá siempre valores, la
 darle un importancia de
buen la educación,
ejemplo darle mucho
amor, respeto,
etc

C) Personales
Prioridad Meta Submetas Especificaciones Procedimientos
general ¿Cuánto? y actividades
¿Cuándo? requeridas
para alcanzar
la meta
Alta Hablar Mejorar la Un 100% Estudiar el
ingles escritura y En menos de 4 idioma y no
el habla años dejarlo
Media Poner un Escoger un En menos de 2 Trabajar para
negocio giro y poner años tener inversión,
un negocio estudiar el
propio mercado y
decidir que
negocio

D) En la comunidad
Prioridad Meta Submetas Especificaciones Procedimientos
general ¿Cuánto? y actividades
¿Cuándo? requeridas
para alcanzar
la meta
Alta No Pensar Todos los días Pensar
contestar antes de lo trabajo siempre antes
de mala hablar de hablar con
gana alguien lo que
voy a decir
Media Aprender a Ahorrar en Todos los días Aprender a
 ahorrar en servicios utilizar los
los como agua, servicios solo
servicios luz etc., soy lo necesario,
muy no tardar en
gastona bañarme, no
prender todo el
día aires
lavados etc.

Evaluación de la actividad

Rubro Puntaje Indicador

Ortografía y redacción 15 Sin errores ortográficos. Redacción clara,
lógica y secuenciada.
Datos de identificación 5 Nombre, matrícula, nombre del profesor,
nombre del curso, actividad, fecha, título
Tabla 80 Elaborar la tabla completa utilizando
información real